#把文学元素注入数学课堂教学 搜索结果
法国大文豪雨果曾经说过:“开启人类智慧的三把钥匙是数学、文学、音乐。”足以见得音乐在开启人类智慧方面有着不可替代的作用[1,2]。音乐教学的有效方法之一是利用故事过渡到音乐, 再利用音乐来讲述故事。在用音乐讲述故事的时候, 要充分地调动出同学们参与活动的热情, 在活动中利用网络的元素, 把学生放在主体的位置, 引导学生...
2024-04-21一、依托教材内容, 教会学生分辨美丑, 帮助学生树立正确的人生观普通高中课程标准实验教科书给我们提供了大量的语言材料, 涉及航天、地理、名人、医学、环保、自然、新闻、文化遗产保护等.这些材料贴近生活, 富有强烈的时代信息, 不仅能增强学生对英语国家文化的理解, 还会加深他们对祖国文化的了解和热爱。另外, 教材中所涉及到...
2024-04-15产品包装是市场营销组合中产品策略的重要内容。在各种商品同质化日趋明显的情况下, 商品包装成为继产品、价格、渠道、促销等策略之后的第五大重要因素。其作用也不再局限于保护商品、宣传商品和美化商品等方面, 而是一种无声的促销广告。摆在营销人员面前的任务是:如何用更新颖的创意, 设计出吸引消费者眼球的包装。而在产品包装中注入民...
2024-05-062012年推出的新版《义务教育英语课程标准》 (以下简称《英语新课标》) 在教育教学理念上完全颠覆了传统的以系统传授语言知识为主的模式, 确立了以能力和素质为核心的教育理念, 旨在发展学生综合运用语言的能力, 培养学生积极学习、主动思维、大胆实践、跨文化意识和自主学习的能力, 在教学方式、教学方法和教学手段等方面提出了...
2024-04-22尊敬的各位领导,各位来宾:大家好!我今天演讲的题目是“将感动注入心田,用行动开创明天”七月的太阳,绚丽多姿,热情奔放,七月的党徽,金光闪闪,喷射光芒.鲜红的党旗,经历了八十四个春秋的洗礼,显得更加飒爽多娇,在华夏上空自豪飘扬;庄严的党徽,经过了八十四载的锤炼,显得更加坚如磐石,在祖国辽阔大地上指点江...
2024-05-03正因为有了学生的参与,才使我们的课堂散发出生命的灵性和无穷的活力。孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”入门的向导是兴趣,兴趣是活力的起源。在数学课堂上,依据学生素...
2022-09-10互联网时代的到来,给我们创新教育带来很大方便,课前,老师要多在网络充电,积累材料;课堂上运用多媒体来激发学生的情感,使学生从感性认识再到理性认识,使学生完成知情意行的素质提高,促进学生成才。思想品德教育是对学生知情意行的素质教育,课堂是主阵地,一堂高效的思品课比平时空洞的说教会更能利用集体的力量感化学生。充分调动学生的...
2024-04-30在我国3G等新兴通信技术大规模应用之际,如何培养通信工程专业学生,使之能尽快适应通信技术的变革,具备独立的创新能力,是摆在我们面前的重要的研究课题。然而从目前实际情况看,通信技术飞速发展,而专业的实验教学却明显滞后。要扭转这种局面,必须在转变观念的前提下,从管理体制、课程体系和教学内容上进行重大的改革。本文结合黑龙江大...
2024-04-271 教学目标研究1.1 课程标准分析课程标准是进行数学课程教学的依据,准确把握课程标准是每一位参与中职校数学课程教学的教师必须研读的内容。省中职校课程标准在2010年6月由省教育科学研究院, 教...
2022-10-07《国家中长期教育改革发展规划纲要 (2010—2020年) 》 (以下简称《纲要》) 的战略主题是:坚持以人为本, 全面实施素质教育;其核心是解决好培养什么样的人, 怎样培养人的重大问题;重点是面向全体学生, 促进学生全面发展.“多元智能理论”提倡人的多元化发展和个性的发展, 其教学...
2024-04-28生活元素小学数学教学论文 篇1：生活元素在小学数学教学中的运用 数学来源于生活，又应用于生活，特别是小学数学知识与人们日常生活联系密切。因此，小学数学教师要积极将各种生活元素运用到具体的数...
2022-04-24把课堂交给学生高中数学论文 篇1：浅谈高中数学教学中“高效课堂”的创设 【摘要】“高效课堂”会使学生经过学习后有明显的进步和发展，本文主要从小组合作学习、数形结合、课堂导入、学生动手操...
2022-04-27由于小学生本身的一些认知特点和思维方式,逻辑思维能力欠缺等因素, 再加上老师教学方式上存在的理论性过强,形式较呆板的弊端,导致学生不能很好地掌握所学知识。 近年来,生活化元素被引用到小学...
2022-09-10国家对于中职学校的培养目标设定为培养与我国社会主义现代化建设要求相适应, 德智体美等方面全面发展, 具有综合职业能力, 在生产﹑服务﹑技术和管理第一线工作的高素质的劳动者和中初级专门人才。具...
2022-09-10新课程的实施, 让教师将课堂还给学生, 把尊严还给学生, 把童趣还给学生, 把自主还给学生;课堂成了学生猜测、想象、探索的空间, 成了学生合作、对话、交流、展示个性的平台, 成了学生生命历程中一段美好的经历。教师在课堂上不再是滔滔不绝, 反而是沉默是金。因此把课堂还给学生, 让课堂成为学生自由展现的地方, 成为学生个性...
2024-05-18师者, 传道、授业、解惑也。作为教师, 既要传授学生知识, 也要教育学生做人。而中等职业学校生源是初中毕业生, 年龄偏低, 阅历浅, 毕业后大部分将直接步入社会走向工作岗位, 教育学生学会做人尤其重要, 感恩教育是其中之一。本文就笔者利用中职教学进行感恩教育方面谈一些自己的感想。一、中职学校感恩教育的迫切性现在的中职学...
2024-04-17【中图分类号】G633.3 【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2013）01-0045-01事实胜于雄辩，优秀的议论文必须有充足的论据来支撑它的观点。这些论据，就是我们通常所说的作文素材。读书，不仅是为积累作文素材，也是为了积累人生智慧。我们知道，新闻具有时效性，经典具有永恒性。中学生...
2024-04-11中专院校是一个特殊的教育群体,对于大多数学生而言,普遍存在基础知识较差的现象,同时学习兴趣与意志力也比较薄弱,因此数学教学异常困难,尽管近些年院校对于教材也做出了一定的优化处理,但是教学...
2022-09-12前言:对声乐的学习与热爱,笔者意识到作品中情感表达对作品塑造的重要性,随着研究的逐步深入,更认识到文学与音乐两者之间的有着密切的联系,文学修养的提高对音乐的学习具有重要作用。笔者试从声...
2022-11-11笔者从教二十多年, 长期担任初二、初三的数学教学, 一直在探寻如何将“美的秋水容纳于枯燥数学之中”的多种教学模式。每当我新接一个初二或初三的班级, 我都要想方设法让学生们尽快适...
2022-09-11