#思想道德修养与法律基础课互动教学的探索与实践 搜索结果
1 开展互动教学有利于提高“基础”课教学的吸引力和实效性互动教学模式就是教师和学生共同交流,互相探讨,互相提高的一种教学组织方式,他是发挥学生的主动性、参与度和创造力,在师生交...
2022-09-10在现阶段, 我国的各大高校为大学生普及相应的法制教育主要是通过思想道德修养与法律基础 (以下简称“思修”) 这一门课程来进行教学的。这门课程所承担的任务不仅仅是向广大的高校学生...
2022-09-11实践教学是提高大学生思想政治素质、培养具有社会责任感、创新精神和实践能力的德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的重要途径,是有效体现“立德树人”这一根本任务的基本要求,...
2022-09-11“思想道德修养与法律基础”课, 简为“基础”课。“基础”课具有一般思想政治理论课的共性, 同时又有自己的特殊性。因此, 在实施教学的过程中, 既要遵循一般思想...
2022-09-10一、“基础”课课内实践教学的重要性从“思想道德修养与法律基础”课 (以下简称“基础”课) 实践教学途径来看, 应包括课内实践教学和课外实践教学两个部分。所谓...
2022-09-25案例教学是我国实施素质教育以来教育界日渐提倡的一种教学方法。它指的是教师在教学过程中, 通过学生积极主动参与对比较典型的案例进行分析、研究, 从而准确地掌握课程基本内容和基本原理的一种...
2022-09-11教学是一门科学, 教学是一种技巧, 教学是一门艺术。对于每一个处于一线的教育工作者来说, 都有必要自觉地把自己的课堂教学实践, 作为认识对象进行全面而深入地冷静思考和总结, 它是一种用来提高...
2022-09-111 案例教学法的含义和作用案例教学是指教师根据教学目标，通过对一个典型教学案例的展示，引导学生参与分析、讨论、表达等活动，让学生在具体的问题情境中积极思考，主动探索，从而培养学生的综合能力，特别...
2022-09-11十七届三中全会强调应增强高校为农输送人才和服务的能力, 强调了要发展职业技术教育, 这些都体现了有效性教育的重要性。根据《中宣部、教育部《〈关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的...
2022-09-201 引言《思想道德修养与法律基础》是高校思想政治理论课的“标配”之一, 对于帮助刚走出高中阶段进入大学校门的大学生们尽快适应大学生活, 树立自主学习、创新学习、全面学习、终身学...
2022-11-121 引言《思想道德修养与法律基础》是以培养大学生正确的价值观、道德观和法律观为基本目标, 以政治知识、道德知识和法律知识为教学内容的思政教育课程。情境教学法有助于学生在生动形象的场景中...
2022-09-11按中宣部和教育部《关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》的要求, 自2006年全面实施思想政治理论新方案, 将原来的《思想道德修养》与《法律基础理论》两门课程合并为《思想道德修...
2022-09-12第一篇：思想道德修养与法律基础论文“思想道德修养与法律基础”课法律基础教育有效性研究[摘要]法律基础教育是“思想道德修养与法律基础”课的重要组成部分。在教学中，法律基础教育的性...
2022-05-12重视思想道德修养与法律基础的学习“思想道德修养与法律基础”课是一门融思想性、政治性、知识性、综合性和综合性和实践性于一体的课程，涉及内容十分广泛，现实性，针对性都很强。只有明确学习这门课的重要性，掌握科学的学习方法，把学习和实践结合起来，才能取得良好的效果。一、学习“思想道德修养与法律基础”课的意义...
2024-05-03思想道德与法律基础修养小论文“人固有一死，或轻于鸿毛，或重于泰山。”司马迁的这句话极为清晰的点出了：作为一个自然人，人不能避免死亡；但人同时作为一个社会人，不可避免的需要在社会中创造自己的人生价值。人生的真谛到底是什么？罗素说，支撑他生活的动力来自三个方面：对人类的怜悯、对爱的渴望和对知识的追求。我...
2024-05-07“思想道德修养与法律基础” (以下简称“基础”) 课是一门用马克思主义理论指导大学生成长成才的课程, 既要向大学生进行系统的理论教育, 又要坚持理论联系实际, 做到贴近实际、贴近生活、贴近学生。课程的突出特点就是具有鲜明的实践性。常州工程职业技术学院“基础&r...
2024-04-24《思想道德修养与法律基础》是高校思想政治理论课程之一。这门课程规定的教学目标主要是:“帮助学生增强社会主义法治观念, 提高思想道德素质, 解决成长成才过程中遇到的实际问题。”[...
2022-09-101、职业性。职业道德的内容与职业实践活动紧密相连，反映着特定职业活动对从业人员行为的道德要求。每一种职业道德都只能规范本行业从业人员的职业行为，在特定的职业范围内发挥作用。2、实践性。职业行为过程，就是职业实践过程，只有在实践过程中，才能体现出职业道德的水准。职业道德的作用是调整职业关系，对从业人员...
2024-05-08高校思想政治理论课是对大学生进行思想政治教育的主渠道。目前思想政治理论课教学由于内容针对性不强、课堂灌输较多, 教学实效不够理想, 导致学生的课堂理论学习与实际认识水平脱节、思想认识与现实行为不协调。中共中央宣传部、教育部《关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》 (教社政[2005]5号) 明确指出:高等学...
2024-04-16一、目前《思想道德修养与法律基础》课法律教学中存在的问题课时数过少而教材内容专业性强。实际教学中由于教学大纲的安排, 法律教学部分的课时数为十个左右。在极为有限的法律教学时间中要讲述法理、宪法、民法、刑法、行政法等一系列法律内容, 显然对于教师是极大的挑战。在课时数过少的状态下, 教师只能尽力赶进度, 一些很重要的法律...
2024-05-05