#思想教育与职业学校论文 搜索结果
思想教育与职业学校论文 篇1：高职院校学生思想教育与企业文化对接的内在需求与有效手段研究 摘要：为使高职大学生进入企业之后能够良好地适应企业文化，需要深入研究学生的思想教育与企业文化对接...
2022-04-21学校职业教育与特殊教育论文 篇1：特殊教育学校中学职业教育现状与对策 综观各地特殊教育学校的职教工作，不难发现，目前特校职教工作尽管已有了一定的起色，但是发展很不平衡。 一、特殊学校职...
2022-04-22职业学校与教育技术论文 篇1：现代教育技术与中等职业学校课程整合探讨 摘要：课程改革是职业教育改革的核心之一，在现代教育技术条件下，专业课程与现代教育技术的整合是改变教学观念、提高教学质量...
2022-04-21第一篇：教育与职业论文范文中等职业教育与高等职业教育衔接研究摘 要：现代职业教育体系是要在现行体制基础上，找准切入点，解决各级各类职业教育的衔接与沟通这一重要问题。本文以日照市中高职教育衔...
2022-05-15截至去年, 全国共有独立学院303所, 占全国普通高等本科院校总数的26.5%;独立学院普通本科在校生规模超过260万人, 承担了中国18%以上的普通本科生培养任务[1~2]。因此, 独立学院大学生的就业问题越来越受到社会的关注。 根据最新资料显示, 2013年毕业生的工作落实率为71.9%。其中, 从学历层次而言,...
2024-04-19社区教育与职业教育论文 篇1：职业教育与社区教育：试论新形势下独立学院的转型与发展 摘 要：当前，作为我国高等教育重要组成部分的独立学院面临着办学条件相对不足、社会公众认可不够等困境。在新...
2022-07-03家庭教育与学校教育论文 篇1：家庭教育与学校教育结合面临的困局与应对思考 【摘要】在课程改革深入人心的今天，人们对于教育的认识都有了新的高度，更多的人意识到了家庭教育和学校教育结合的重要...
2022-04-20社会教育与学校教育论文 篇1：浅述博物馆社会教育与学校教育的有机结合 摘 要：博物馆自诞生至今已经历了几千年的历史，博物馆的职能也从起初单一的研究机构发展为多种职能为一体的综合机构。随着...
2022-04-20教育装备与学校教育论文 篇1：怀集县乡镇中小学校教育装备有效管理与应用 摘 要 近年来，随着教育强县和教育现代化先进县的建设，怀集县各乡镇中小学校的教育装备得到快速发展，学校按标准化建设了...
2022-04-20基础教育与职业教育论文 篇1：如何加强基础教育与职业教育的衔接 摘 要 目前，我国的基础教育阶段缺乏系统的职业生涯教育，导致学生从基础教育过渡到职业教育后出现了诸多的不适应。如何加强基础教...
2022-04-21技工教育与职业教育关系论文 篇1：中国共产党发展职业教育的百年考察与未来展望 [摘要]在中国共产党的领导下，我国职业教育最终走出了一条独具中国特色的道路，取得了令人瞩目的成就。回望百年，职...
2022-04-22第一篇：学校与家庭教育论文家庭教育与学校教育功能的错位与整合【摘要】家庭教育和学校教育是当前教育的主要形式，既有联系又相互区别。为了能够进一步改善家庭教育学校化、学校教育家庭化的错位，我...
2022-05-14第一篇：学校与教育论文范文学校经营与教育公关当今的学校教育不仅有管理问题，而且存在经营问题，[1]而经营是为了使学校发展，从社会获取更多的资源，这就使得经营过程中的一个核心问题，即树立一个学校教...
2022-05-15职业教育与职业培训管理论文 篇1：越南职业教育的现状分析与对策 摘要：越南的职业教育、职业培训等相关的教育已随着该国经济体制的深化而进入了一个高速发展的时代。本文根据调查了解到的越南职...
2022-04-22远程教育与学校教育比较论文 篇1：教育中的辩证法：比较的视角 摘要：2016年8月22-26日，第十六届世界比较教育大会在北京召开，以“教育中的辩证法：比较的视角”为主题，聚焦全球化和本土化、数量与质量等...
2022-04-22学校教育与家长家庭教育论文 篇1：中职班主任与学生家长沟通的方法分析 [摘 要] 中职教育是我国现代教育体系中的重要内容。鉴于中职生在家庭情况、综合素质等方面有一定的差异存在，...
2022-04-27职业道德教育与会计教育论文 篇1：会计教育链初探 摘要：本文从新世纪会计教育环境以及会计教育技术的变化两方面，提出需要建立会计教育链，并对会计教育链的概念和要素进行了初步的阐述，以期为会计教...
2022-04-27摘要：加速少数民族和民族地区经济和社会等各项事业的发展,不仅是国民经济与社会发展的重要组成部分,更是推动区域发展、促进民族融合、维护国家统一的关键环节。民族地区经济与社会的发展应该以劳...
2022-11-15心理逻辑与职业教育论文 篇1：职业教育课程以活动为中心学习经验的合理性研究 摘 要：课程可以分为学科和活动两种逻辑，职业教育课程逻辑体现学科逻辑解构和活动逻辑重构。职业教育课程围绕活动组...
2022-04-21高职与本科职业教育论文 篇1：化工专业高职-本科分段培养课程衔接现状及对策 摘 要：以“3+2”高职-本科分段培养应用化工技术专业为例，分析了高职-本科分段培养的课程衔接现状，指出目前课程教学...
2022-04-21