#小学数学高效课堂教学模式的研究开题报告 搜索结果
摘要：根据新课标精神, 围绕我校高效课堂的教学模式, 经过教学实践我确立了“创设情境, 设疑引思-合作探究, 渗透思想-构建模型, 实践应用-拓展训练, 总结升华”的教学模式。关键词：小学数学,高效课堂,教学模式根据新课标精神, 围绕我校高效课堂的教学模式, 经过教学实践我确立了“创设情境, 设疑引思-合作探究, 渗透...
2024-04-10随着新课标的改革与发展,在小学数学课程中创设情境进行有效教学已成为了改革的新趋势。借助于信息技术,利用生动有趣的生活情境,结合课本的数学定理及推论,有助于学生通过丰富的教学情境来更好地理解抽象的数学知识,同时也能够实现寓教于乐的教学目的。一、信息化环境下情境创设教学的意义小学数学教学过程中,一个新的数学知识往往是由一个...
2024-04-11第一篇：小学数学高效课堂模式小学数学高效课堂教学模式高效课堂分组：1、快乐无限组口号：脚踏实地，挑战自我：人人参与、展现自我：齐心合力，快乐学习：取长补短，共同进步!目标：人人都自信，勇敢的我，积极地我，做小...
2023-04-11“以学生发展为本”是基础教育课程改革的基本理念。在课堂教学中,如何激发学生的探究欲望,把数学教学转移到学生的发展上来,是当前高效课堂教学面临的研究课题。因此在教学实践中积极...
2022-12-30化学是一门学生喜爱的、与学生生活实际紧密结合的、与现代社会问题息息相关的、并涉及前沿科学的基础学科, 要在化学教学过程中渗透德育教育, 其可行性是非常高的, 且内容也是十分丰富的, 只要教师有德育意识, 就能在化学教学中对学生进行思想教育。那么, 在初中化学教学过程中具体应如何渗透德育呢?本人在化学教学实践中积累了一些...
2024-04-18摘要：数学课题学习, 将生活中的数学与课堂上的数学联系在一起, 为研究性学习提供了课程平台。着重探讨在初中数学课题学习的实施过程中, 教师的角色和作用、开展课题学习的形式、分组实施和选题安排, 以引起同行的更加关注及提供参考。关键词：初中数学,数学课题学习,教师角色,作用随着数学新课程理念的不断深入推广, 数学课题学习...
2024-04-14课前预习是提高学习效率、 增强学习效果的最好方式, 也是学生的学习能力的重要体现. 课前预习是增强学生自主学习能力、培养探索精神的重要途径, 也是打造高效课堂的重要环节, 更是促进学生全面发展的关键步骤. 初中数学教学重视学生的课前预习, 更要重视预习的有效性, 让学生能够真正做到发现问题、探索新知, 为课堂互动教学与...
2024-04-27所谓生本教学模式指的是在教学的过程中要将学生作为课堂的主体, 以学生所具备的知识水平作为基础, 让学生主动参与到学习的过程中来. 新课改要求在教学的过程中要适当的应用生本教学模式, 这样不仅可以激发学生的学习兴趣, 调动课堂气氛, 还可以让学生更好地掌握知识, 提高学生的学习成绩. 小学数学教学过程中更应该应用这一教学...
2024-05-14一、在现阶段开展课堂教学评价的意义苏霍姆林斯基说:“在每一个年轻的心灵里,都存放着求知好学、渴望知识的火药,只有教师的思想才有可能去点燃它。”教学评价就是点燃学生求知好学、渴望知识的火药,实行有效教学评价具有重要的意义。我的数学学习———一篇四年级男生的数学日记我的数学学习就像小船从港湾驶出,经过大海的波涛,时起彼伏。...
2024-05-01鉴于创建小学数学高效课堂属于新课改提出的核心要求之一, 因此为了更好地符合新课改的要求, 老师们在进行小学数学教学的过程中理应给予高效课堂的创建应有的重视, 并且还应在科学教学理念的引导...
2022-09-12小学数学高效课堂研究论文 篇1：深化教研教改，构建小学数学高效课堂研究 摘要：基于新课程改革深入，对小学数学教学要求也进一步提升，教师自身的教育素养决定了教学质量，教研教改是提升教师教学水平的...
2022-04-26第一篇：小学语文高效课堂开题 《小学数学高效课堂教学策略的研究》开题报告卢龙县蛤泊乡中坨小学 武晓光一、课题的提出1、现代数学教育应对时代挑战的需要现代科学技术的发展，数学的作用越来越突...
2023-04-15通过几年的物理教学改革实践, 总结并发现了提高物理课堂教学效率, 实现物理高效课堂是培养学生创新能力和探究能力的重要途径, 那么如何实现高效课堂呢?实现高效课堂采用的教学方法有哪些呢?具体阐述如下:一、发挥教师的主导作用新课程标准虽然要求课堂教学的主体是学生, 但教师的主导作用仍然非常重要, 教师的主导作用主要体现在课...
2024-05-11全国教育科学“十二五”规划教育部规划课题“少教多学”在中小学语文教学中的策略与方法研究开题论证会于2012年4月21日下午在首都师范大学学术报告厅隆重举行。“少教多学”在中小学语文教学中的策略与方法研究是按照全国教育科学规划领导小组办公室发布的国家社会科学基金教育学重大（点）课题指南的研究方向和选题范围，经过投标、评审...
2024-04-12《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年))(以下简称《纲要》)明确提出“把提高质量作为教育改革发展的核心任务”,并指出“树立科学的质量观,把促进人的全面发展、适应社会需要作为衡量教育质量的根本标准。树立以提高质量为核心的教育发展观,注重教育内涵发展,把教育资源配置和学校工作重点集中到强化教学环节、提高...
2024-04-261 问题的提出现代教育技术是高师院校培养未来教师素质的核心公共课程之一,这门课程开设效果的好坏直接关系到未来教师的素质和发展水平。但是,当前现代教育技术课程的教学效果不容乐观,教育技术的理论与实践严重脱节,课程价值的设置没有得到充分体现。造成这种情况的原因很多,既有教师与学生的因素,也有学校教育技术环境的因素,其中传统...
2024-04-26小学数学教育是培育学生理性思考能力,培养学生科学学习方法和学习兴趣的重要环节,但是当前传统的教学模式仅仅注重学生分数,忽略了教学模式的优化,使得学生对数学的学习乐趣大大降低,甚至出现反...
2022-11-27摘要：书法术语是提高写字课堂教学效率, 提升学生汉字书写能力的一个很好的切入点。小学写字课中, 教师可以引入一些基础性的、学生明白易懂的、应用广泛的书法术语, 为写字教学助力, 为书法教育奠基。关键词：小学,写字,书法术语案例一:一名二年级的学生写“女”字时, 首撇与中横相交的上边部分长了一些, 显得不协调。教师观察后...
2024-05-04第一篇：课堂教学模式研究开题课堂模式课题研究开题报告(样例)开题报告（案例）：新郑市课堂教学模式课题研究开 题 报 告单位：ХХХХ 高级中学课题名称：高中生物新授课高效教学策略探究课题主持人：ХХХ...
2023-01-11新课程改革要求学生“自主学习、合作学习、探究学习”, 注重基础知识与能力培养的整合, 由先教后学转变为先学后教, 教师角色由重“教”转变为重“导”。为体现以...
2022-11-04