#对维吾尔族学生习得转折连词“可是”的运用分析 搜索结果
汉语虚词一直是汉语作为第二语言教学的难点, 其中转折连词就是虚词学习中的一个重要环节。在具体的语境中, 如果出现表示转折的连词, 这就预示着说话者的语义重点在转折后的部分。同时, 正确使用...
2022-11-07我国是一个由多民族构成的国家, 多个民族的文化共同构成了中华民族悠久历史文化。不同民族在发展过程中形成了有自己特色的民族文化, 舞蹈艺术作为民族文化的重要构成元素在各民族发展过程中扮演...
2022-09-121引言教师的反馈语是学生了解自己现有的目的语掌握水平的主要途径, 也是学生修补话语, 提高目的语交际能力的有效资源 (Chaudron, 1988:133) , 反馈语是教师话语中比较重要的一部分, 因而研究英...
2023-03-08汉语词汇非常丰富, 量词是最基本的语法单位之一, 主要用于表示人或事物的数量单位。中文量词表明不同事物的名称需要匹配不同的量词。从语法功能的角度来看, 汉语量词在修饰名词方面有着独特的实...
2022-09-12一、分析原理【1-2】热蒸发烃色谱分析技术简单来讲, 就是岩石热解和气相色谱的有机结合, 岩石样品在300℃前热解出来的组分被携带进入毛细管色谱柱, 经毛细色谱柱程序升温并高效分离, 将复杂的烃...
2022-12-20词汇是构成语言的基本元素。学习词汇是语言学习的最基本的手段, 也是运用语言的先决条件。“如果说结构是语言的骨骼, 词汇就是最重要的器官和血肉。” (Harmer, 1991:153) [1]没有一...
2022-09-10在社会经济文化多元化的当前, 保持传统与开拓创新具有同等重要的意义。开展面向少数民族的产品设计将有利于促进西部大开发, 有利于促进各民族团结, 更有利于民族传统之传承。在产品设计的诸要素...
2023-01-22一、关于档案价值的认识方法档案价值理论是档案学基础理论的重要组成部分, 档案工作的根本目的就在于, 通过科学地管理档案, 来实现其价值, 以便为社会实践的各领域服务。在对档案价值进行认识的...
2023-02-11经过几年的课堂实践和课堂观摩, 现代信息技术在培养学生的数学能力上发挥了很大的作用, 但也有些地方还值得思考。一、对培养学生的数学思维能力的思考思维能力是一切能力的核心, 也正是数学教学...
2022-09-111 引言近年来,在教育领域,外语教学在思路上和方法上逐渐发生了转变,越来越强调“以学习者为中心”的教学理念和教学方法,教学活动从“以教学者为中心”转向了“以学习...
2022-09-11第二语言习得 (SLA) 是20世纪70年代左右被正式确立为一门学科的, 它是指一个人在习得母语之后如何习得第二语言的系统研究。在此, “第二”语言与“外语”的区别并不是绝对...
2023-02-26毋容讳言, 今天是网络时代, 网络已经深刻的影响到了生活的方方面面, 我们的生活如果离开网络简直不可以想象。有资料显示, 不算QQ邮箱等其他传输工具, 仅仅就重要的网站计算, 全球每个月电子邮件...
2022-09-12自信对大学生来说是十分重要的, 可以让学生清楚的认识到自身存在的不足之处, 并改进自身的不足。 因为传统应试教育的影响, 自信教育并不受学校的重视, 所以学校在自信教育方面也没有投入足够的...
2022-09-111 理论基础“迁移”一词源于心理学, 是指一种学习对另一种学习的影响, 即学习者已有的知识经验、技能、态度等对新知识或新技能的影响。在英语语音学习过程中, 人们总是倾向于把母语的...
2022-09-10在我国, 外语学习者没有足够的语言环境, 因此需要课堂教学这样的正式手段来补偿语言环境的不足。最早提出课堂正式教授是否对外语/二语有影响这一问题的是L o n g。C o o k更是赞同课堂外语教学...
2022-09-111 引言在我国, 外语学习者没有足够的语言环境, 因此需要课堂教学这样的正式手段来补偿语言环境的不足。最早提出课堂正式教授是否对外语/二语有影响这一问题的是Long。Cook更是赞同课堂外语教学...
2022-09-121 前言二语习得是一个受诸多内在和外在因素影响的过程。学习者的母语迁移就是影响二语习得的重要内在因素之一。近年来, 尽管人们对母语迁移的认识有了进一步发展, 但仍有很多围绕迁移的理论和实...
2022-09-11物理新课程的培养目标是提高科学素养, 满足全体学生的发展要求。可见进一步提高学生的科学素养是学生发展的必要前提。物理学是研究物质结构、物质相互作用和运动规律的自然科学。它由实验和理论...
2022-12-121高职生习得性无助的解释习得性无助是指个体在经历了多次挫折和失败后, 在行为表现、情感、认知方式上出现了消极的心理态度, 它是在个体经历一次又一次的失败后, 产生不良的心理体验。 习得性无...
2022-09-12一、前言第二语言习得理论研究始于二十世纪六十年代末七十年代初。二语习得是指在自然的或有指导的情况下通过有意识学习或无意识学习吸收掌握母语以外的一门语言的过程。美国语言学家Krashen在二十世纪七十年代提出了“语言习得理论”。这一领域的研究是为了系统地探讨第二语言习得的本质和习得的过程。近年来,国内外语教学领域广泛借鉴...
2024-04-17