#如何提高语文教学有效性 搜索结果
第一篇：如何提高教学有效性如何提高化学教学的有效性随着教学改革的不断深入，教学的有效性普遍受到教师的重视。如何在教学中运用适当的方法，在减轻教师和学生的负担的同时，又能保证教学有效地进行，是...
2022-08-23一、前言由于传统教育模式及教育思路的根深蒂固, 导致当前语文教学陷入困境之中, 主要表现为教学方法枯燥、单一没有变化性和实效性, 长期在此语文教学氛围下容易使学生丧失学习兴趣以及学习积极性。另一方面, 单一的语文教学方式也会直接影响到学生的能力发展, 使其想象力、创造力受到限制。由于初中阶段属于从认知世界理解学习过渡到...
2024-04-10第一篇：如何提高教学的有效性 如何提高化学教学的有效性课堂教学的有效性是指通过课堂教学使学生获得发展。教学的有效性就是要关注学生的发展，从时间上来说，学生的发展有当下发展和终身发展，任何一...
2023-02-09关于有效教学, 普遍公认的一种看法是:有效的教学, 首先取决于对课堂上应做什么作出正确的决定;其次取决于如何实现这些决定。因此, 有效的教学一方面取决于师生内部的心理活动意识, 另一方面取决...
2022-09-11阅读教学是培养学生理解分析能力,提高学生审美水平,提升学生综合语文能力的主要途径,但是,由于初中语文阅读教学中存在的问题,致使其教学质量较差,严重阻碍了学生语文综合能力的发展,因此,解决阅读教学中的问题,提高阅读教学的有效性,成为初中语文教师的教学任务。一、初中语文阅读教学中存在的问题1. 忽视阅读教学的人文性...
2024-05-03语文素养是文明人的基本素养, 是一个人综合智能的集中体现。语文能力, 是一个人持续发展的重要力量, 外显为听说读写能力, 内隐为生命本体的活跃, 文化涵养的加深与人生经验的丰富。因此语文课堂...
2022-09-11有效课堂教学的研究和探讨将成为今后长期的任务和经历不断摸索实践的过程, 特别是要使知识能力, 过程方法, 情感体验等能力成为新课堂的有机整合训练目标。可以说, 提升课堂教学的有效性是当前深...
2022-11-21阅读教学作为语文教学的重要环节应该得到广大初中语文教育工作者的重视,为实现最佳的阅读效果,教师应积极寻找提高阅读教学有效性的措施,教学学生阅读,提高初中生的综合语文素养。那么,到底如何...
2022-09-11在新课程改革实验进行的今天, 我们的教学理念不断更新, 课堂教学也随之不断的发生改变。因此, 当今的课堂学生动手操作的多了, 发挥交流的多了, 表现展示的多了, 课堂上时常是一幅忙碌热闹的景象...
2022-09-11当下, 网络文化以铺天盖地, 不可遏止之势全方位地渗透到生活的每个角落。处于新媒体时代的我们, 如果没有敏锐的视觉去了解网络文化, 那么我们必然会陷入举步维艰的尴尬境地。而作为一名高中语文教师, 如果不高度关注网络热点文化, 就很难走进学生的心灵深处, 会被学生看作时代的“局外人”而被&ldqu...
2024-05-13第一篇：如何有效提高教学效率 如何有效提高课堂教学效率减轻学生负担，向四十分钟要质量，是我们小学数学教师目前面临的最大难题，也是我们进行课改所面临的一项艰巨的任务。怎样才能以最少的时间和精...
2023-02-10在新课改的影响下, 高中历史教学得以良性发展, 从而注重提高高中历史课堂教学的有效性。为此, 笔者根据自己多年的教学实践经验, 阐述了如何提高高中历史教学的有效性。一、教师做好备课工作众所...
2022-09-10课堂教学的有效性就是教师遵循教学活动的客观规律, 以尽量少的时间、精力实现教学目标和学生的个性培养与全面发展, 取得尽可能好的教学效果。在语文教学中如何提高课堂教学的有效性呢?下面根据本人的教学实践, 谈几点粗浅的认识。其一, 激发学生强烈的兴趣和求知欲, 是提高课堂教学的基础。“知之者不如好知者, 好知者...
2024-05-14《生物课程标准》提出了“面向全体学生”的理念, 要着眼于学生全面发展和终身发展的需要。生物学本身的具有丰富的魅力, 只要教师方法得当, 在常态化的教学过程中, 摒弃枯燥乏味的填鸭式讲解, 引入生动形象的课堂案例, 同时与生活情境相结合, 一定占领生物课堂这一领地, 为学生的成长成才服务。笔者就实践中的高效教学经验作一简...
2024-05-17数学教师, 时常会碰到这样的尴尬:有部分学生在努力学习数学的同时, 逐渐地厌烦、冷漠数学, 而且随着数学知识的丰厚, 厌倦的程度也在加剧;还有部分学生在离开学校若干年后, 你问他哪些数学知识现...
2022-10-22随着教育改革的不断深化和减负进程的逐渐深入, “如何提高课堂教学的有效性”也越来越成为教学上的一个问题。什么是教学的有效性呢?著名的教育家余文森教授认为:课堂教学的有效性是指通过课堂教学使学生获得发展。首先, 发展就其内涵而言, 指的是知识和技能, 过程和方法与情感、态度与价值观三者 (三维目标...
2024-04-17识字是阅读和写作的基础,是低年级教学的重点。小学语文课程标准“在教学目的”中明确指出“小学语文教学应立足于促进学生的发展,为他们的终身学习、生活和工作奠定基础”。可见识字教学是基础教育语文教学中重要的一项内容。新的课程标准明确提出,小学1-2年级认识常用汉字600-1800个汉字,这占六年识字总量的50%还多,识字量如...
2024-04-30体育课程改革已经多年, 如何领会课标精神、转变体育教学观念、研究教学策略、促进体育课程的有效教学仍是今天的重要课题。有效教学旨在提高教师的工作效益, 是一种现代教学理念。有效教学的核心问题是教学的效益。什么样的教学是有效的?是高效、低效还是无效?这是体育教育工作者要好好研究的问题, 因为不同的学习过程会产生不同的学习效...
2024-05-11地理学科在教育课程改革中具有别的学科不可替代的教育功能。地理是一门知识面很广的学科，具有综合性和区域性，它的内容广泛，复杂抽象，以地理事物的形成、分布规律及其自身和人类之间的相互关系为其学习的主要内容，涵盖了与人类关系密切的衣、食、住、行等方方面面。中学生普遍认为地理内容繁杂，学起来枯燥无味，再加上地理是“副科”，学生...
2024-05-16高中语文阅读环节是学生学习高中语文的重要部分, 阅读能力也是评判一个学生学习好与否的重要标准, 而提高学生阅读能力的关键在于学生本身。 首先老师要树立学生的主体地位的观念意识, 然后, 老...
2022-09-12