#多媒体在聋人服装教学中的运用 搜索结果
多媒体作为现代教学手段之一在课堂教学中占据重要的地位，它能将语言、文字、声音、图像和影像等效果综合处理并将其科学、直观、形象的显现出来;将抽象、陌生的知识直观化、形象化，激发聋生的学习...
2023-03-09在服装设计中,从形态、功能、结构或者是材料的某一个方面来仿生是很少的,更多的是人们对综合形态、功能、 结构和材料等多个方面进行仿生,仿生的手法犹如剪纸一般, 以具象或者是抽象展开,提升了设计中的内涵和深度,唤起人们对于自然美感的视觉审美需求,同时还能满足人们追求和谐与舒适的心理需求。1仿生设计的灵感来源1.1自...
2024-04-18第一篇：多媒体在教学中的运用 多媒体在历史教学中的运用宁陵县华堡乡中：王思玉所谓历史,是指人类社会发生,发展的过程,也就是过去的一切就叫历史.在初中阶段,主要是学习中国古代史,中国近代史和世...
2022-11-02中国服饰如同中国文化, 是各民族互相渗透及影响而生成的, 在中国这个广袤的大地上, 56个民族劳动创造, 生生不息。一说起民族元素就想到了立领、滚边、大襟、对襟、盘扣、开衩及中国结饰, 一说起...
2023-01-01一、当前高职服装教学课堂现状(一) 互动性不强在目前的高职服装课堂教育中, 互动性体现的并不是十分的明显。这主要是因为在目前的高职服装课堂教育中, 教师和学生之间并没有就教学的主体进行更...
2022-09-11中国是世界上最大的服装生产和出口国, 服装出口贸易在国际服装贸易中占有极重要的地位, 所以服装英语教学也越来越受到各级院校的重视。但由于种种原因, 中专服装英语教学现状仍然不容乐观, 存在...
2022-09-10在历史教学中, 运用多媒体技术使教学内容呈现直观、形象、生动、多样化的特点, 为历史教学提供了一个新的辅助平台。为实现三维目标, 优化教学过程, 提高课堂教学效益, 起着极为重要的作用。一、...
2022-09-12作为广东省名师工作室, 笔者所在学校的梁哲历史工作室从2009年底授牌以来, 一直以“‘双主互动’探究型教学的模式构建”为载体, 致力于“基于历史课程标准的教师课堂教学行为”的研究。经过多年的探索与实践, 该工作室成功构建了一套成熟又颇具操作性的高中历史“双主互动”探究式教学模式。一、内涵阐述“双主互动”中的“双主”,...
2024-04-27九年义务教育阶段的语文课程, 必须面向全体学生, 使学生获得基本的语文素养, 具有适应实际需要的识字写字能力, 阅读能力、口语交际能力、写作能力。在语文教学中, 利用多媒体技术的灵活多样、生...
2022-09-10随着课程的改革, 现代信息技术的高速发展, 人类的教育教学活动越来越受到新的信息技术的影响, 越来越多的现代信息技术涌入到教育教学领域。 多媒体以其图像清晰, 动态感强, 信息量大, 交互灵活...
2022-09-11多媒体具有声、光、形等综合表现力,通过图像的翻滚、闪烁、重复、定格色彩变化及声响效果等给学生以新异的刺激感受.运用它能吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣,同时也有利于教师在教学过程中,突出重点,解决难点,培养学生思维的灵活性.一、运用多媒体激发学习热情我国古代大教育家孔子说过:“知之者不如好之者,好之者不...
2024-05-05依据新课标的要求, 课堂的主体是学生, 教师只是学生学习的组织者、引导者和合作者。如何在在这样的前提下找出学生乐学的基点、如何更有效的引导就成为我们需要深思的问题。当前的社会环境下, 计...
2022-09-11多媒体辅助教学大容量、高密度、快节奏的教学使得学生在听、说、读、写四方面的综合训练得到加强, 文化背景知识得到更深层次的渗透。然而, 如果过多过滥运用多媒体教学, 就会喧宾夺主, 违背了多媒体“辅助”教学的宗旨, 使学生在课堂上走马观花, 无意注意过多而导致课堂教学流于形式, 未能由表及里, 更谈不上真正发挥学生的主体...
2024-05-06现代素质教育要求教师适时转变观念, 与时俱进, 寻求以创新为核心的教学新策略, 优化教学内容, 引进现代化教学辅助手段, 以提高学生历史学习的兴趣和实效。为此, 历史教师学习和掌握一般的电脑操...
2022-09-24科技英语是一种用来描述科技资料中种种现象和行为的英语体系, 它是把基础英语和专业知识紧密地结合起来, 用专业性的语言来描述客观存在的事物和现象。根据《大学英语教学大纲 (理工类) 》中有关...
2022-09-11多媒体作为一种先进的教学手段正在走进小学英语课堂, 比起原来的教学辅助设备, 如:挂图、幻灯机、录音机等, 它以其能集形、声、光、色等于一体的特点, 在教学中发挥着日益重要的作用, 成为教师...
2022-11-28小学思想品德课是未来一代公民的思想启蒙课, 良好人格的起始课, 社会思想意识的奠基课, 共产主义道德的先导课, 是对学生进行思想品德教育的主渠道。将多媒体技术运用在品德与生活 (社会) 教学中...
2022-12-01随着信息技术的普及和新一轮课程改革的深入, 多媒体作为现代教学的先进手段, 已广泛地运用于中小学课堂。毋庸置疑, 多媒体教学手段给语文课堂模式带来了巨大的变化。运用多媒体教学, 有利于拓展...
2022-09-11多媒体辅助英语教学是通过各种媒体和技术的综合利用, 对英语教学的信息进行存、加工和传播, 突破传统媒体的“线性限制”, 以灵活、动态、全方位、立体化的方式创设情境, 拓宽英语课堂...
2022-09-11近年来, 运用多媒体教技术辅助声乐艺术教学已经成为了一种趋势。在普通高校声乐艺术教学领域是一个正在发展的新生事物, 它一改以前用单一的手段和方式向学生灌输知识, 一台钢琴、外加一块黑板,...
2022-09-11