#多媒体在初中语文课堂有效教学中的运用 搜索结果
随着信息技术的普及和新一轮课程改革的深入, 多媒体作为现代教学的先进手段, 已广泛地运用于中小学课堂。毋庸置疑, 多媒体教学手段给语文课堂模式带来了巨大的变化。运用多媒体教学, 有利于拓展...
2022-09-111 运用多媒体技术再现历史情境, 增强学生情感体验, 强化学习效果初中历史课程是讲述跨越时空很久远的人类社会的发展“故事”, 但通过教材文字, 不足以揭示历史过程、挖掘人类历史发展的客观规律和善与恶的斗争史, 尤其是历史的过去性和不可重建性, 更让学生认知和理解历史产生巨大障碍, 对于历史教学来说更是一种永远的痛。如今...
2024-04-11小学语文教学中运用多媒体, 是对传统教学模式、教学方法、教学手段的一种挑战, 是教学改革的一次质的飞跃。它是一种以鲜明的教学特点, 丰富的教学内容, 形象生动的教学情境为特征的新型课堂教学模式, 下面就多媒体在小学语文教学中的运用谈几点认识。一、运用多媒体教学, 创设情境, 激发学生的兴趣“兴趣”是最好的老师, 是鼓舞...
2024-04-30新媒体是当代人们讨论的热门话题。是现代科技进步的重要体现, 被广泛运用在众多行业中, 为社会的进步注入了全新的活力。微博、微信、移动客户端就是新媒体技术中的主要工具, 新媒体工具在人们生...
2022-09-10语文学科必须与网络技术、信息技术相结合,采用多媒体来优化语文教学,推进课程改革。这是时代发展对语文学科的必然要求。怎样将多媒体合理运用到教学中呢?我就多媒体课件在初中语文课堂教学中的...
2022-09-12翻转课堂是由美国发起并逐步实践和开展的一种全新的教学模式,利用了它丰富多彩的现代化信息资源,逐步让学生成为学习过程中的主体者,体现以生为本,因材施教的教学理念。虽然翻转课堂在国内教学的...
2022-09-11历史的一个最大作用就是提醒人们: 以史为鉴, 古为今用, 这也是历史的社会功能之所在。然而要让当今的人们尤其是年龄相对小的初中生深入地了解历史恐怕就有一定的难度了。为了让教学更容易、更形象, 采用史料进行教学至关重要, 只有这样才能培养学生的认识能力与分析能力。一、初中史料的类型1. 文字史料文字史料...
2024-04-16笔者所在单位是一所艺术中专学校。学校各专业学制有三、四、五年, 学生入学程度也高低不等, 毕业时基本有两个方向:直接就业或参加高考, 于是近几年来, 学校根据学生的实际, 语文课采用了 “新课标教材” (粤教版) 来实施教学。那么, 如何使用这套教材, 使它们能够适应中专语文的教学实际?下面,...
2024-04-15一、创设多媒体情境模式多媒体技术中蕴含着图像、文字、声音、动画, 教师通过多媒体情境创设的方式, 可以将学生带领到学习的氛围中, 让学生观看视频动画, 由于身临其境, 集中学生的注意力, 有助...
2022-09-10一、运用意义相较于传统的教学方法而言, 多媒体技术在高中物理教学过程中的应用具有更强的表现力, 利用网络中的教学资源丰富了课堂教学内容, 开拓了学生的视野。多媒体技术的运用, 弥补了单一化...
2022-09-11摘要：随着多媒体技术的日益激增和教育本身的迅速发展,人们开始尝试着将各种多媒体技术与学科相结合,并有效地运用到具体的教育教学中。而数学来源于生活,为了给学生创设适合他们年龄特征的教学情境,多媒体技术的有效运用创造了非常好的平台。多媒体技术是把文字、图形、图像、动画、声音、影像等多种媒体,也就是说,影、音、图、文、动画等...
2024-04-22所谓的“微课”其实就是指,以视频为主要载体的记录教师在课堂教育教学过程中,围绕某一个知识点或者是教学环节而展开的教与学的全过程,视频长度一般在五至十分钟左右。英语是一门由字...
2022-09-12众所周知, 初中学生在身心上处在一个发展的特殊阶段, 是从少年时期向青年时期转变的过渡阶段, 因此他们既有少年的稚嫩也有着青年的简单逻辑, 具体表现在视觉上, 容易被色彩鲜艳的图片吸引, 同时...
2022-09-21九年义务教育阶段的语文课程, 必须面向全体学生, 使学生获得基本的语文素养, 具有适应实际需要的识字写字能力, 阅读能力、口语交际能力、写作能力。在语文教学中, 利用多媒体技术的灵活多样、生...
2022-09-10多媒体手段的运用就是通过制作多媒体课件来辅助课堂教学, 这已是一种普遍现象, 公开课、优质课和随堂课都大量使用多媒体, 因其快捷的政治信息组织方式、存储方式和课堂教学的互动性等, 使得政治...
2022-09-12数学学科具有逻辑性、抽象性的特点, 需要学生具备较强的数学思维能力, 方能取得好的学习效果。而关于学生数学思维能力的培养, 教师可以通过数形结合思想的运用, 培养学生的逻辑性思维和抽象性思...
2022-09-12摘要：批注, 即批语和注释。在阅读教学中, 指导学生根据个人的阅读体验, 写出自己的感悟或质疑, 这既是一种阅读鉴赏, 也是一种智慧的启迪。本文结合“批注”式阅读在教学中的应用, 阐述批注式阅读的途径与方法以及应用价值。关键词：批注式阅读,教学,应用,方法阅读教学的教育功能, 在于给迷茫的双眼以清明, 给自卑的心理以高...
2024-04-24如何运用电教多媒体手段, 提高课堂教学效率。笔者谈谈电教多媒体在小学数学学科中的运用体会。一、运用电教多媒体, 激发学习兴趣兴趣是最好的老师。有人曾说:“没有兴趣的强制性学习, 将会...
2022-09-11信息技术教育的飞快发展, 使得计算机网络成为人们学习、生活和工作中必不可少的部分。 多媒体在教育教学领域中得到了广泛的运用, 它的运用适应了小学生的认知规律, 符合小学生的年龄特征。 为提...
2022-09-11在技术院校学生中, 普遍存在这样一种现象:学生十分重视专业课的学习而比较轻视文化课, 特别是语文课的学习。究其原因:一方面是学生在思想上不够重视, 语文基础知识和基本技能很不扎实, 学生学习...
2023-02-19