#地理信息为载体的城市设计论文 搜索结果
地理信息为载体的城市设计论文 篇1：关于哈尔滨欧陆风情文化旅游产品开发的对策思考 [摘要] 哈尔滨这座城市是在19世纪末因作为中东铁路的附属地而迅速发展繁荣的，到20世纪初已经成为国际商埠和...
2022-04-29信息隐藏技术是一门集密码学、数学、信息论、计算机视觉等多门学科为一体的交叉学科, 其原理是将一个有意义的信息隐藏在公开载体 (cover) 的信息中得到隐蔽载体S (stegocover) , 即利用载体中的...
2022-09-11《施工图识读与会审》是建筑工程施工专业的一门专业基础课程, 是我专业部实施“三点循环, 工学交替”的人才培养模式开发的教材之一, 作为该教材编写的主要负责人, 我结合国家级数字化...
2022-11-19光波信息载体的光纤通信论文 篇1：通信工程传输技术的重要性与应用 【摘 要】随着当前信息社会的不断发展进步，人们对通信的要求不再仅仅是手机通话和其他一些简单的业务，尤其是在最近几年各种通...
2022-04-28信息载体下的光纤通信论文 篇1：新媒体环境下媒介经营与管理的转型 【内容提要】新媒体具有快捷方便、受众广泛的基本特点，未来将朝着全媒体方向发展。当前， 新媒体的快速发展在为媒介经营管理者...
2022-04-25主题班会为载体道德教育论文 篇1：浅谈主题班会课德育功能及其实现策略 在主题班会开展中，教师占主导地位，学生是教育的主体和对象，而班集体是重要的活动场所和活动载体。一堂优秀的主题班会课一定...
2022-04-28自进入基础教育课程改革以来, 教育行政和教研部门以多种形式大力推进校本教研, 广大中小学校创新方式, 大胆实践, 逐步构建起“实践反思, 同伴互助, 专业引领”的校本教研模式, 形成了...
2022-09-10第一篇：为抓手为载体为突破区以“六个突出、六个突破”为抓手市中区以“六个突出、六个突破”为抓手 全力打造全市科学发展典范之区市中区紧紧围绕市委、市政府提出的“十个倍加&r...
2022-08-29学校体育是我国体育和国民体质教育的基础。体育教学是实现学校体育目的, 完成体育任务的基本途径, 如何优化体育教学, 提高体育教学质量, 从而更有效、更自觉地发挥学校体育的功能。目前体育课在新的课程标准的指导下, 教学目标实现了一致, 方式、方法实现了多样化, 体育教学处于一个百花齐放、百家争鸣的大好局面。但教学目标简单...
2024-05-14...
2024-05-18在中职学生德育渗透教育开展过程中,社团是一个非常好的平台, 以园艺社团为载体开展中职学生的德育渗透教育,不仅可以传承国内外优秀的文化传统与精髓,而且可以培养中职学生坚强的心理素质, 对生...
2022-09-11目前, 由于机械专业人才培养的教学经费及实验设备等投入需求较多等因素, 贵州地方高校较少开设机械类的本科专业。和省属高校相比, 地方院校的机械类专业, 无论是从实验实训设备, 还是师资力量储...
2022-10-10一、新媒体环境下高校信息传播的新特点习近平总书记在第二十三次全国高等学校党的建设工作会议 (1) 上强调, 高校肩负着学习研究宣传马克思主义、培养中国特色社会主义事业建设者和接班人的重大...
2022-09-11摘要：志愿服务对于提高大学生党员的培养质量具有非常重要的意义, 而目前在高校学生党员志愿服务过程中存在着一些问题, 针对这些问题, 本文提出相应的措施, 以期达到提高大学生党员培养质量的目的。关键词：志愿服务,大学生党员,培养质量,思想教育一、志愿服务对于高校大学生党员培养质量的重要意义大学生党员是大学生中的佼佼者,...
2024-04-18一、大学生实践创新能力培养的重要性机器人是集机械结构、电子技术、计算机软件、自控、通信等多学科知识和技术的集成型机电一体化系统, 形式具有多样性, 应用上也比较广泛。对于目前实践创新型...
2022-09-11第一篇：以活动为载体关工委以活动为载体以活动为载体，体验学语文之乐上虞市百官镇叶家埭小学黄兰娟教育的脉搏总是最灵敏地按照国际风云的节律跳动，自上海市研究性课程的率先开发以来，研究性学习正以...
2022-09-04第一篇：以社会实践活动为载体 以义工活动为载体开展社会实践活动——石道街小学亲子义工社团活动经验总结西岗区石道街小学 刘晓玲社会是一所能锻炼人的综合性大课堂，为了能让学生走进社...
2023-05-02为培养学生信息素养和技术素养, 增强动脑动手和实践能力, 哈尔滨市阿城区把“现代信息技术领先一步就领先一个时代”的观念贯彻到教育教学实践中, 把智能机器人教育作为青少年能力和素质培养的智能平台, 为学生提供表现、思索、研究、创作的机会, 成功地把人工智能与机器人教育引入中小学课堂, 为学生的科技教育、素质教育和未来成长...
2024-04-221 科学素养的内涵“科学素养” (Scientific Literacy) 是国民素质的重要组成部分, 是指人在处理与自然、社会的关系中应该具备的知识、精神要素 (价值观念) 和实践能力, 即人具有的科学文化知识和利用科学文化知识处理问题的能力。“科学素养”最早是由美国学者Hurd在20世纪60年代提出, 随后众多国内...
2024-04-18我国高等职业教育虽历时不久, 但在发展方向上, 明确了“坚持走中国特色的职业教育发展之路”;在办学方针上, 明确了“以服务为宗旨, 以就业为导向”;在培养模式上, 明确了&l...
2022-09-11