#口语交际课研究论文提纲 搜索结果
摘要：学生的口语交际能力要从小抓起。对于他们而言,其学习口语的黄金年龄阶段为小学1-3年级学段。小学生在这个阶段对于语言的领悟能力和模仿能力强,并且其学习精力与热情也是特别饱满。在这一阶...
2022-11-15口语交际课研究论文 篇1：分享式教学策略在统编教材低年级口语交际课中的实践研究 【摘要】口语交际能力是现代公民的必备能力，且小学低年级正是提高口语表达能力的重要时期，要特别加以重视。本文...
2022-04-20摘要：随着社会的不断发展与进步,信息爆炸时代的来临,口语交际已俨然成为一个现代公民所必须具备的基本能力。并且,口语交际在人们的学习、工作、社交等都会涉及广泛地使用,伴随人们的一生。然而,...
2022-11-15口语交际能力是知识与能力的综合应用和体现, 较强的口语交际能力有助于学生语文素养的提高和综合素质的全面发展。“口语交际”伴随着孩子的一生, 在孩子的一生中起着举足轻重的作用。所以, 应该从小培养学生倾听、表达和应对的能力, 使学生具有文明和谐地进行口语交际的素养。一、平时注意积累词句“不积跬步, 无以至千里;不积小流,...
2024-05-01摘要：交际是一种社会互动行为,也是一种信息传播方式,它运用于人类日常社会活动中并与其相互影响。交际文化的体现形式多种多样,其中最主要也是最直接的就是口语交际。对外汉语教学的目的之一是培...
2022-11-15摘要：随着社会信息化的飞速进步与人际交往之间的频繁,口语交际能力成为人类必需的基础素质之一,口语交际能力的培养不容小觑。在小学语文教学中,口语交际教学也是重要的教学板块之一,口语交际教学...
2022-11-15摘要：随着社会信息化的飞速进步与人际交往之间的频繁,口语交际能力成为人类必需的基础素质之一,口语交际能力的培养不容小觑。在小学语文教学中,口语交际教学也是重要的教学板块之一,口语交际教学...
2022-11-15摘要：培养提升学生的口语交际素养和口语交际能力是基础教育语文学科必要的课程目标和重要的课程内容,而学生口语交际能力的发展关键期正是初中学段,当前的初中口语交际教学侧重于教授交际知识与答...
2022-11-15摘要：随着当前中国国际地位的不断提高以及经济全球化的进一步发展,英语作为一种国际通用语言,口语交流的重要性是不言而喻的。《义务教育英语课程标准（2011版）》中明确规定了英语的性质是人文性和工...
2022-11-15摘要：信息时代的到来,促使着人际之间更加密切的接触,与此同时,口语交际这项能力的重要性逐渐凸显,2011年版《义务教育语文课程标准》中也再次明确了口语交际教学的地位并指出,现代公民必备能力之...
2022-11-15摘要：进入21世纪,随着我国教育事业的不断发展以及新课程改革的不断推进,社会对教师教学能力的要求越来越高。教师教学能力的发展是提高教师教学质量的关键,是提升学生学习效果的助推剂。与此同时,...
2022-11-15摘要：翻转课堂教学模式传入国内以来,其对于提高课堂教学有效性的贡献有目共睹,此教学模式落实了“以学生为本”的教育理念,有一套“线上网络加线下实操”的完善教学流程。本研究从语文学科特点出...
2022-11-15摘要：随着中国经济的迅猛发展,专业化人才的需求量在逐步扩大,尤其是具备较强的英语口语能力型人才。完成三年的高等教育之后,高职学生学习了许多的专业知识,专业技能得以提高,动手能力过硬,用人单...
2022-11-15口语交际课上, 刘老师先讲述了这样一个故事:纪晓岚当侍读学士时, 一天早朝, 日上三竿而乾隆皇帝还没来, 纪晓岚便对同僚说:“老头子怎么还不来?”恰好乾隆皇帝跨门而入, 听到他的话, 一脸恼怒地问:“‘老头子’三字作何解释?”周围人都吓出一身冷汗,...
2024-04-12第一篇：口语交际课教案范文怎样上好口语交际课如何上好口语交际课摘要：口语交际是进行各种社会交往活动的需要，上好口语交际有利于学生的发展，农村学校教学条件落后，口语交际课常常遇到尴尬，是当前语文...
2022-06-13第一篇：记一堂口语交际课《口语交际课》教学反思听了冯娟老师的口语交际课以后，使我从中受益非浅，在本节课中，充分体现了自主探究，合作交流的教学策略，关注了学生、知识与技能、过程与方法、情感态度与...
2022-07-07口语交际课教学是指通过语文课程实施的, 以培养学生口语交际能力为目的的教学活动。它要培养的是学生语言表达、倾听和交流等交际能力。但现在的口语交际课堂大多忽视学生交际能力的培养, 学生只是进行简单的听说训练。课堂教学的40分钟, 每分钟都应该让它发挥最大的效益。如何在每次的口语交际课中让学生学到更多交际的本领呢?教师的方...
2024-04-12背景:一次偶然的机会, 我担任了县里某招聘考试面试的评委。参加面试的人一个一个地进来, 面对评委的现场提问有的文不对题, 语无伦次;有的长篇大论, 却抓不住中心和重点;有的甚至连基本的礼貌都...
2023-01-10第一篇：父母的爱口语交际课口语交际《父母的爱》《父母的爱》口语交际教学设计作者：叶爱英 时间：2012-08-30 16:12:11 学习目标1.在交际与沟通中能清晰表达自己感受到的父爱母爱。 2.锻炼口头表达能...
2022-08-09评口语交际《说说自己喜欢的小动物》 215班 闫玉兰今天下午第三节课，四语组全体教师聆听了马芳老师的一节口语交际———说说自己喜欢的小动物。课堂上交际目标要求明确、突出了小组交际、学生互动与互评。下面，我就本课谈谈自己的几点感受。一、设计程序合理，交际要求明确整堂课上，马芳老师的设计非常条理，也非...
2024-05-14