#双语教学在国际贸易专业课程中的应用 搜索结果
中国加入WTO以后, 企业需要大量的国际贸易方面的高级应用型人才, 而我国高校开设国际贸易专业高校比比皆是, 但培养出来的国际贸易专业人才不适应现代企业发展需要。因此高等教育教学模式在改革,...
2022-09-10一、双语教学方法概述(一) 双语教学的概念关于双语教学的概念有广义和狭义之分。广义上的双语教学指在教学中使用两种语言。两种语言中首先是第一语言, 也称为母语或者本族语。与第一语言相对的,...
2022-09-11高校教学中, 必须针对高校教育的规律和培养目标, 结合各课程的特点, 坚定不移地进行教学改革, 寻求教学方法上的新突破。国际贸易专业是培养能够熟练运用外贸业务知识与外商进行洽谈、交易并能够...
2022-12-231 对象与方法1.1 对象我校2008级三年制英语护理专业1班和2班共225名学生 (1班115人, 2班110人) , 全部为女生, 经过高考统招入学。1.2 方法1班为实验班, 2班为对照班, 两个班的病理学课程均由同...
2022-09-10当下, 国内很多高校为学生开设了国际商务英语课程, 旨在培养学生在国际商务环境中的英语交际能力。该课程具有极强的“实践性”, 非常适合情景教学法的应用。教师帮助和引导学生努力创...
2022-10-121 双语教学的内涵双语教学在英语中称为“Bilingual Teaching”英国《朗曼应用语言学词典》中的解释是:能在学校中使用第二种语言或外语进行各门学科的教学 (The use of a second or fo...
2022-09-11随着全球经济一体化进程的发展加快, 国际交流能力成为大学生迎接信息时代与经济全球化带来的各种挑战时应具备的能力之一。以双语教学为手段, 培养大学生的双语能力, 成为高校教育改革发展的必然...
2022-09-11一、研究背景众所周知, 英语学习包括听说读写四个部分, 其中说最为关键。但是由于缺乏良好的学习策略、自主学习观念和自信心, 很多学生即使学了七、八年的英语, 还是语病百出, 羞于开口。因此, 改善传统口语教学方法, 提高学生口语水平迫在眉睫。20世纪70年代美国心理学家Flavell首先提出了“元认知”这个概念, 元认...
2024-04-30随着信息技术的高速发展, 互联网技术的普及以及电脑、智能手机等智能移动终端的盛行, 人类已经悄然进入了信息高度个性化的“微时代”。近几年, 随着可汗学院与TEDEd机构为代表的国外在线微视频、由新媒体联盟 (NMC) 《2013年地平线年度报告 (高等教育版) 》确立的排在首位重大影响教育的新兴技术MOOC (Mass...
2024-05-01国际贸易专业双语教学论文 篇1：国际贸易专业双语教学研究 摘要:国际贸易专业推行双语教学是顺应我国高等教育与国际接轨和改革发展和培养国际化高级人才的需要。本文从国际贸易专业的性质出发，...
2022-04-23一、实行双语教学的必要性国际贸易顺利进行的前提就是无障碍的语言交流, 英语作为国际贸易中最常用且公认的世界语言, 是从事国际贸易行业必备的语言能力。国际贸易实务是一门涉外性很强的课程, 十分需要开展双语教学。所谓国际贸易双语教学, 是指在教学中, 教师运用双语材料交替使用外语和汉语进行国际贸易专业知识的传授, 并同时提...
2024-05-23国际贸易专业双语教学研究论文 篇1：国际贸易专业双语课程分层教学问题及对策分析 摘要:分层教学是国际贸易专业双语教学过程中因人制宜和因材施教的重要教学方法。在该专业双语教学过程中,分层...
2022-04-30“开放式”教学，源于20世纪30年代美国进步教育学派的教育主张，70年代流行于世界各国。“开放式”教学主要特点是教学过程不拘泥于固定程式，课堂设置也不是固定结构。在教学活动中，教师主要是为学生创设良好的“学习情境”，为他们提供充分想象的时间和空间。实践证明，“开放式”教学，能很好地激发学生学习兴趣，调动学生学习积极性，...
2024-05-26立德树人是教育的根本任务,是检验学校一切工作的根本标准,习近平总书记在2018年全国教育大会如此强调。作为高等院校,要培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,其中“德”字...
2022-09-10双语教学中的国际金融论文 篇1：浅谈双语教学和多媒体动态流程图在《国际金融》教学中的运用 【摘要】《外汇汇率标价法》是《国际金融》教学中的一个重点，也是一个难点，传统的教学手段教学效果不...
2022-04-24当十八届四中全会强调依法治国重要作用, 主张领导干部能够发挥领导带头作用, 培养法治意识, 树立模范守法典范, 构建更加完善的学法制度与用法制度, 同时将宪法纳入到党组织学习内容中, 逐步提高...
2022-09-11摘要：随着对外开放政策的不断深入, 为满足当今社会对外贸人才的要求, 双语教学便成为我国高等教育与国际接轨、迎接新世纪挑战的必然趋势。本文提出了双语课程教学的重点;论述了双语的正确定义;指出了双语课的正确授课方向;给出了双语教学的终极目标;并最终总结了研究成果。关键词：双语教学,双语定义,授课方向,终极目标,研究成果1...
2024-05-13分层教学是由我国古代教育家、思想家孔子提出的“因材施教”理念转化而来的教学模式, 顾名思义就是将班级中的学生按照不同的水平进行分层, 再针对每个层次中学生们不同的学习特征进行...
2022-09-11一、微课“微课”的特点1)教学时间较短:“微课”的时长一般为5—8分钟左右,最长不宜超过10分钟。2)主题突出,内容精悍:微课程解决的问题来源于具体实践中的具体问题,主...
2022-09-11说到手机, 现在人们的印象就是大屏幕, 触摸屏, 既可以打电话发信息又可以玩游戏看视频上网的手机, 其实我们现在最常见的手机应该称之为智能手机。智能手机作为人类现代社会最重要的发明之一, 已...
2022-09-11