#初中生物实验探究式教学实践与体会 搜索结果
摘要：初中物探究式实验教学有利于培养学生的动手能力, 实践能力和创新意识, 能全面提高学生的科学素质。关键词：探究式教学,实验教学,动手能力一、生物学实验改革在实验课教学中, 教师的教学目标往往限于教学生学会教材中给定的一种方法, 或者验证一个已知的事实。教师十分重视“动手”的规范训练;强调教学生“学会使用———”,...
2024-04-13摘要：该文介绍了微生物实验室实行开放的必要性和创新模式, 分析了实验室开放过程中出现的问题和原因, 并对实验室开放和管理提出了一些建设性意见。关键词：开放,微生物实验室,实验教学微生物学是生物类专业中至关重要的专业基础学科, 同时也是一门实验科学, 因而微生物学的实验在生物学类专业课程设置中必不可少, 它不仅是学生了解...
2024-05-11“实验探究法”作为一项教学科研成果, 其教学理念是新颖的、先进的, 其操作过程是对教学的创新。它是衡量学生主体性实现的一个标志, 它符合“以学生发展为本”的教学理念;...
2022-09-10生物学是一门以观察和实验为基础的学科。实验教学既是生物知识教学的基础, 又是生物课堂教学中实施素质教育的一种主要渠道和有效手段。如何来加大实验教学力度, 改进实验教学、提高教学效果以推...
2022-09-11实验是科学研究和学习的重要手段, 是《科学》教学的重要组成部分, 是培养学生创新能力的一大法宝。现结合自己这几年来的教学, 谈几点开展探究性实验教学, 培养学生创新能力的体会。1 改变实验教学方式1.1 传统的实验教学模式的弊端传统实验教学的模式通常是:教师讲述→演示→分析和归纳&...
2024-05-07新课程倡导探究性学习, 期望使每一个学生通过学习生物学对生物学知识有更深入的理解, 能够使他们对今后的职业选择和学习方向有更多的思考;能够在探究能力、学习能力和解决问题能力方面有更好的...
2022-09-10新课程标准中对初中生的科学探究能力培养提出了较高要求,以不断提高初中生的动手能力和创造能力,为此,在初中物理教学中实验教学是其重要组成部分,物理实验不仅可以帮助初中生更好的了解物理理论...
2022-09-10学生实验教学与初中生物论文 篇1：初中生物实验教学与学生创造力培养 摘 要：生物是一门以实验为基础的自然科学，生物科学所研究的领域与人们的生活和生产紧密相关。中学阶段是学生学习习惯和探究...
2022-04-28课堂动态生成资源就是教师与学生、学生与学生在一定的情境下,围绕多元目标,在开展合作、对话、探究的课堂教学中,即时生成的、超出教师预设方案之外的新问题、新情况[]。教师如果适时地抓住有价...
2023-03-04实验教学在无机及分析化学教学过程中在促进学生学习科学知识、探索科学奥秘、开展科学研究、训练实验技能等方面有着重要的作用, 因此是无机及分析化学教学中的一个重要组成环节。通过化学实验教...
2022-09-10生物统计学是一门理论性、应用性和实践性较强的专业基础课, 是数理统计的原理和方法在生物学中的应用[1]。学生科学研究能力的培养与生物统计学实验教学密切相关, 高校课程体系除把其作为专业基...
2022-09-111 引言“创新”是目前最富有时代感、最具有感召力的关键词。创新能力是一个民族富有生机和活力的前提, 是一个社会文明发展水平的标志, 也是一个国家综合国力的重要体现[1]。今天, 当...
2022-10-02生物学实验作为学生认识生物现象、理解生物概念和规律的基础, 对培养学生的科学素质和能力有着不可替代的作用, 是深受学生喜爱的课堂教学形式。学生对上实验课都特别感兴趣, 会做得特别认真, 特...
2022-09-101 实验背景与目的1.1 实验背景英语教学的核心是要让学生掌握学习英语的方法和策略, 并具有良好的学习心态, 为今后的终身学习奠定基础。如何进一步提高中学生的综合运用英语的能力, 是基础外语教...
2022-10-25随着我国教育改革的推进, 我国新一轮的课程改革目的在于提高我国学生的素质, 促进他们更好的发展, 而课堂是我们落实课程改革的重要场所, 而学生的学习活动主要是在课堂上进行的, 所以老师课堂教学的质量直接影响着学生素质的形成, 影响学生的健康成长与发展。作为给人类传授知识的课堂教育是一种带有目的性和意识性的活动, 因此通...
2024-04-12初中生物探究式教学论文 篇1：西藏初中生物探究式教学 【摘 要】初中生物探究式教学是实施素质教育的有效载体，而它必须要面向全体学生，让学生学会发现并提出问题，根据自己提出的问题设计实验方案...
2022-04-15探究式教学的初中生物论文 篇1：探究式教学在初中生物教学中的应用 【内容摘要】在初中生物教学中，探究式教学的优越性要明显高于传统教学模式。教师使用探究式教学能够有效激发学生对生物知识的...
2022-04-26摘要：主观幸福感是衡量个体生活满意度的一个重要指标。已有研究表明,学生的主观幸福感是学生学习和发展的必要基础,对学生的身心安全、学业成功、社会交往、目标导向等具有重大的影响,对学生各种...
2022-11-15初中生物教学探究论文 篇1：初中生物教学探究式教学法的运用 【摘 要】初中生物教学课程相对于其他阶段的教学课程来说具有较为显著的引导性特征，在江苏区域中考变革，生物、地理两科目计入总分的...
2022-04-19在初中阶段, 教授好生物学科基础知识, 不仅仅能够帮助学生更好地完成下一阶段的学业, 而且还能相应地提高与之相关学科的教学效果。近年来, 对初中生物学科的重视, 给生物学教学创造了有利条件,...
2022-09-10