#创设教学初中语文论文 搜索结果
创设教学初中语文论文 篇1：创设情境在初中语文教学中的应用浅探 课程标准指出:语文课程应植根于现实,面向世界,面向未来。应拓宽语文学习和运用的领域,注重跨学科的学习和现代科技手段的运用,...
2022-04-17摘要：在信息时代背景下,社会对人才的需求逐渐由知识型人才向素养型人才转变,培养并提升学生的核心素养成为学校教育的普遍价值追求。而传统的课堂教学设计却在不同程度上割裂了知识之间、知识与生...
2022-11-15创设情境教学初中历史论文 篇1：创设情境,让初中历史教学更有效 情境是学生获取知识、发展能力、提升学生心理品质的重要手段，是沟通学生实际与学习，搭起学生现实和抽象概念之间的桥梁。特别是历...
2022-04-24情境创设初中数学教学论文 篇1：基于情境创设的初中数学教学研究 摘要：在目前，随着《义务教育数学课程标准》等文件的出台，核心素养逐渐成为初中数学教师所关注的方向。初中数学教学情境创设贴近...
2022-04-24情境创设初中物理教学论文 篇1：分析初中物理教学中问题情境创设与案例教学 【摘要】情境教学是一种高效的教学模式，其中问题情境是最常用的一种方法，在初中物理教学中创设问题情境，可以激发学生的...
2022-04-24初中情境创设物理教学论文 篇1：初中物理有效课堂教学情境创设策略的研究 摘 要：随着新课改的实施，初中物理教学模式也在逐步改革，探索初中物理课堂的有效性，一直是教学界关注和研究的课题。课堂效...
2022-04-24情景创设初中物理教学论文 篇1：问题情景创设在初中物理教学中的应用 摘 要：随着新课程改革的不断推进，对于初中物理教学提出了更高的要求，而传统的初中物理满堂灌教学模式已经不符合新课程改革要...
2022-04-27创设教学情境下初中历史论文 篇1：情境教学在初中历史教学中的创设及应用策略探究 摘要：随着新课程改革的不断深入发展，教学情境的创设已成为历史教学的一条亮丽的风景线，作为新课改提倡的有效教学...
2022-04-27摘要：《思想品德》是开放性课程, 其特点是始于课堂, 走出课堂, 融于社会生活。所以在教学过程中, 教师要有目的 地将课本知识与相关情境结合起来, 使学生产生身临其境之感, 引起学生的情感体验, 从而帮助学生掌握、理解知识, 提高分析、探究问题的能力。初中思想品德课被片面地认为是一门单纯灌输大道理的课程, 而传统教学手...
2024-04-13情境创设多彩初中物理教学论文 篇1：新课改背景下初中物理教学创新思路的实践探究 摘 要：初中物理教学活动的开展，要注重理念的更新以及教育方式的多元化，真正实现教学思路创新，以促进新课改背景...
2022-04-30摘要：在生活节奏越来越快,信息化程度越来越高的今天,我们每个人每时每刻都在与不同的信息,不同的生活方式,不同的价值理念相接触。特别是作为当代的初中生,通过网络媒体,世界变得“触手可及”。在...
2022-11-15摘要：新课标指出,初中数学教学应遵循数学自身特点和学生的心理规律,强调让学生亲身经历到数学概念或模型的解释与应用中。情境创设导入教学正符合新课标的这一要求,也顺应了新课程改革的理念,在创...
2022-11-15摘要：我们生活的世界与物理这门学科息息相关,作为一门基础学科,物理能揭示自然界的各种规律。但是,它也被学生们认为是最难学习的科目之一。原因就是在物理习题中学生分析物理情景出现障碍,再加上...
2022-11-15摘要：在我国教育学发展中,孔子提出的“温故而知新”占据重要地位,在学过的知识基础上获取并掌握新知识的途径是不断温习。“温故”即再次呈现所学知识,不仅在古代具有价值,也合乎现代的教育教学规...
2022-11-15情景创设下的初中化学教学论文 篇1：STEAM教育与传统文化在物理教学中的结合 摘 要：发展STEAM课程是当前时代背景下的重点方向之一。将STEAM理念中的6E设计型学习模式与传统文化在初中物理教学...
2022-04-30语文课程标准“实施建议”中指出:“学生是语文学习的主人。语文教学应激发学生的学习兴趣, 注重培养学生自主学习的意识和习惯, 为学生创设良好的自主学习情境, 尊重学生的个体差异, 鼓励学生选择适合自己的学习方式。”因此, 教师在小学语文课堂教学中, 创设形象生动的有效教学情境, 能激发学生的求知欲望和探索精神, 是培养学...
2024-04-15提高学生的素质是数学课堂教学的重要内容和目的, 在众多教学改革的原则中, 情境教学具有一定的代表性, 它以优化的情境为空间, 以创设情境为主线, 根据教材的特点、教学的方法和学生的具体情况, 在课堂上营造一种富有情境的氛围, 让学生的活动有机地投入到学科知识的学习之中。在数学的教学过程中, 如果教师能充分培养学生的学习...
2024-04-11创设问题情境初中地理论文 篇1：初中地理问题情境创设策略摭探 摘 要：初中地理知识往往较为抽象，学生的课堂参与热情相对不足。为优化教学效果，教师需着力设置问题情境，通过充分预设、引导转承促...
2022-04-24古人有云:“志不强者, 则知不达。”意思是如果没有强烈的情感, 那么就没有强烈的求知欲。只有一个人具备了一定的情感体验, 才能够掌握一定的知识, 而人的情感体验是在特定的情境中产...
2022-12-26课堂教学是实施素质教学的主阵地, 提高学生的素质是课堂教学的重要内容。在众多教学改革的实践中, 情境教学具有一定的代表性。数学教学中创设有效教学情境对于调动学生课堂参与性、提升教学效率...
2022-09-10