#农村学校小班化语文课堂合作学习初探 搜索结果
2012年10月以来, 我校依托课题《以层次教学为突破口, 提高小班化课堂教学效率》, 开展了小班化背景下提高小学语文课堂教学有效性的探索研究, 现结合自己的做法就有关教学策略方面谈几点体会。一...
2022-09-11小组合作学习这种模式越来越受到广大教师的青睐。我在教学实践中对如何组建合作伙伴, 营造合作氛围, 培养合作技能, 合作学习教学评价及教师作用等方面进行了一些探索。一、合理分工, 明确职责学...
2022-11-08第一篇：小班化合作学习范文浅谈小班化小组合作学习何伟忠“小班化教育”是在小班配置的条件下，以学生发展为本的现代教育思想指导下的一种教育实践活动，其根本宗旨是促进每一个学生全面而...
2022-06-17小班化合作学习小学音乐论文 篇1：浅析小学语文小班化合作学习的实践探究 摘 要： 语文是一门博大精深的学科，要学好语文就要从小抓好对学生的基础教育。随着素质教育的开展和实践探究，在语文教学的...
2022-04-29摘要：本文从构建“合作性学习小组”的方法, 合作探究问题的设计, 引入竞争机制, 鼓励学生积极参与以及及时评价教学效果等几方面探究了以“合作性学习小组”进行小班化语文教学的方法, 对当前的教学实际有指导作用。关键词：合作,竞争,参与,评价一、构建合理的“合作性学习小组”我所教学的八 (7) 班有36名学生, 我在刚刚组...
2024-04-17随着社会经济的发展,许多农民工带着子女走向城市,农村基层小学生源急剧萎缩,每班都在30名以内。因此,小班化的教学研究,已是我们当前乃至以后一段时期需要探讨的课题。可是, 现实的小班化有时却只是停留在形式上,内容还是停留在以往的教学模式上。有的教师觉得小班很轻松,人少了,作业量少了,工作量轻了。其实,这是没有真正理解小班...
2024-05-14“农村初中”主要指离县城较远、生源主要来自乡镇行政辖区内的农村家庭的初级中学校。往往“农村初中”在教育资源、硬件设施乃至师资力量上均明显落后于县城初中, 且学生有...
2023-02-16何谓主动性学习?主动性是不待外力推动而行动的, 主要指学生在参与学习时, 不依赖于别人, 具有很强的“内驱力”, 教师以“学生为本”, 在学习中培养学生主动学习、主动探究的精神, 使学生真正成为课堂的主体。现代课堂教学是学生自主建构知识和能力的过程, 小班化教学, 教师应...
2024-04-17新课程提出了一个重要理念:鼓励学生对文本的自主理解、自我解读, 倡导“自主、合作、探究”的学习方式, 尊重学生的个人感受和独特见解, 这无疑为传统的语文教学注入了一股求新、求活的清泉, 使学生的主体地位得到前所未有的提高。然而, 在新课标的实施过程中, 有的教师却主动放弃了自身的主导地位, 把课...
2024-05-05一、智慧校园概述智慧校园是在2010年由浙江大学提出的, 意在构建无处不在的网络学习与丰富多彩的校园文化。智慧校园在农村初中语文阅读教学中的实施需要以物联网为寄托, 建立学习与生活一体化的...
2022-09-24新课程标准积极倡导“自主、合作、探究”的学习方式。我在课堂教学实践中十分注重对合作学习的研究和运用, 经过几年的努力, 我对合作学习有了更新更进一步的认识, 下面就结合自己的工作实践, 谈谈低年级语文教学中如何有效地指导学生合作学习。一、根据儿童差异, 构建合作小组要想让合作小组更具有实效性, 教师首先要构建合理的合作...
2024-04-13实施素质教育就是要培养学生品德高尚、身心健康、知识丰富、学有所长、思路宽广, 实践能力强, , 使学生学会做人, 学会求知、学会劳动、学会创造、学会生活、学会健体、学会审美, 成为有理想、有...
2023-02-14语文综合性学习从根本上确立了学生自主、合作、探究的语文学习方式。在教育较落后的农村初中, 语文综合性学习虽然得到了语文教师的接受和认同, 并且语文综合性学习也热热闹闹地开展起来了。由于...
2023-01-04作文教学是语文教学中不可或缺的一个环节,学生的写作水平和写作能力的高低,是衡量作文教学成败的尺子,也是学生语文综合素养的重要体现。就当前的农村小学作文教学现状来说,尽管课改前“教师认为作文难教、学生认为作文难学”的状况有所改善,但作文教学的质量不高的问题,仍然困扰着农村小学语文教师,成为制约农村小学语文教学质量提升的瓶...
2024-05-08好长一段时间以来,我们的中学英语课堂教学一直延袭使用语法翻译法。传统观念认为,教英语无非是让学生掌握语音、语法和词汇知识。判定学生英语学习好与坏的标准是看其英语知识掌握的多少。这样就...
2022-09-29合作学习初中语文课堂教学论文 篇1：浅谈合作学习在初中语文课堂教学中的运用 摘 要：合作学习是随着新课标的制定而出现的新的教学模式，对初中学习阶段而言，在语文课上体现得较为显著，它可以激发学...
2022-04-30讲故事能力是成为一名幼儿教师必备的基本功, 因此提高幼师学生的讲故事能力至关重要。首先, 从提高幼师学生专业化程度、从教技能角度来看, 讲故事不仅是锻炼普通话水平的方法之一, 而且还是日常...
2023-02-23合作学习是新课程改革所倡导的一种重要学习方式。各个地方都开展的轰轰烈烈。为了落实这一新型方式, 在教学中自己也做了一些尝试。但在尝试中却总觉得收效不大, 困惑很多, 存在着许多不良现象,...
2022-10-09第一篇：农村小班化教学的探索农村小班化教学的探索（本站推荐）农村小班化教学的探索关于小班化，教育界目前为止还没有一个确切的概念。从教学组织的形式看，是指一个教学班学生数量的较少，围绕学生个体发...
2023-01-24...
2024-05-06