#信息技术与高中政治教学论文 搜索结果
信息技术与高中政治教学论文 篇1:信息技术与高中政治教学的有效整合 【摘 要】现代信息技术在高中政治教学中的应用,能有效地提高教学效益,激发学生的学习兴趣,发挥学生认知的主体作用。科学、合...
2022-04-22长期以来, 传统教学模式下的高中政治课, 老师讲解枯涩, 学生理解吃力, 效果不好;而运用新的教学模式进行课堂授课, 则能优化课堂结构, 提高学习效率, 为政治课堂带来无尽的生机和活力。一、构建&...
2022-09-10现代信息技术高中政治教学论文 篇1:现代信息技术在高中政治教学中效能的发挥 摘要:随着新课改的逐渐推进,对高中政治教学提出的要求越来越高,在这种教育背景下,催生了现代信息技术这一新型的教学模...
2022-04-30信息技术与初中政治论文 篇1:信息技术与初中政治教学有效融合的几点探索 摘要:在当前信息技术水平突飞猛进的今天,信息化的运用早已普及到我国各个领域当中,而对于初中阶段的政治学科教学工作而言...
2022-04-15信息技术与中学政治教学论文 篇1:浅谈信息技术与中学政治教学 传统的教学模式以教师为中心,教学主要依靠描述性文字和补充说明的图片、图表。作为认知主体的学生,在教学活动中自始至终处于被动状...
2022-04-22多媒体技术与高中政治教学论文 篇1:信息技术环境下高中生物探究式教学模式应用研究 摘 要 分析探究式教学模式的特点和高中生物课程的性质,阐述信息技术环境下高中生物探究式教学模式应用过程中...
2022-04-30信息技术与当代政治生活论文 篇1:构建党员参与党内政治生活动力机制的实践路径 [摘 要]构建党员参与党内政治生活动力机制是保障党内政治生活取得实效、推动党的建设新的伟大工程继续取得新突...
2022-04-29信息技术与高中生物教学论文 篇1:信息技术与高中生物教学的有效整合 摘 要: 信息技术与高中生物课程整合为新型教学结构的创建提供了理想的教学环境,为基础教育的课程改革注入了新的生机和活力。...
2022-04-22信息技术与高中物理教学论文 篇1:信息技术与高中物理教学整合现状的调查与思考 摘 要:为了了解西部农村县级高中信息技术与物理教学整合的现状,解决实践中存在的问题,本文通过问卷调查研究,发现陕...
2022-04-22信息技术与高中数学论文 篇1:现代信息技术与高中数学课程整合的研究与实践分析 摘要:将现代信息技术与高中数学课程整合的讲授模式,能激发学生的学习兴趣,开发他们的思维方式,提升他们解决实际数学...
2022-07-03高中数学与信息技术论文 篇1:高中数学与信息技术整合的实践与反思 《普通高级中学数学课程标准》(以下简称《标准》)指出:“应根据教学的需要重视投影、录像、计算机和多媒体等现代教育技术手段...
2022-04-15摘要:教材是教师进行课堂教学和学生获得知识的重要工具,在课程改革中发挥着重要的作用。近年来国内外关于数学教材的比较如火如荼,但是关于数学教材中应用信息技术的比较研究相对较少。本研究通过...
2022-11-15随着信息时代的到来, 我们的世界被各种信息包裹着。 各种信息工具充斥着我们的生活, 使以前难以获得的信息现在变得非常容易得到。 这对中学政治课堂教学的形式以及学生学习方式带来重大改变, 而...
2022-12-04高中信息技术新课程教材包括必修与选修两个模块, 必修模块为信息技术基础, 它与九年义务教育阶段相衔接, 是信息素养培养的基础, 是学习选修模块的前提, 其重要性不言而喻。2008年以来, 我校一直...
2022-09-11课程整合的教学模式是我国面向2 1世纪基础教育教学改革的新视点, 它的研究与实施为学生主体性、创造性的发挥创设了良好的基础, 使学校教育朝着自主的、有特色的课程教学方向发展。那么, 如何来...
2022-09-10摘要:信息技术在生物课堂教学中已经普遍应用,不仅为学生枯燥的学习过程创设了更加新奇有趣的环境,更调动了学生学习生物的积极性,提高了学生的生物学素养。文章对信息技术与高中生物课堂教学的尝试整合进行研究。关键词:信息技术,生物,教学融合生物是一门理论性、实践性、应用性都很强的学科,包罗万象,单纯采用传统的教学方式,无法调动...
2024-05-05第一篇:高中信息与信息技术 高中信息技术《信息与信息的特征》教案一、教材分析:本节内容取自《信息技术基础》上海科技教育出版社高一必修教材,第一章第一节的第一课时。这节共设置了两部分内容:一...
2022-08-13第一篇:信息技术与高中英语信息技术与英语几多欢喜几多愁——谈信息技术和小学英语学科整合教育是面向未来的教育。我国著名科学家钱学森曾对未来教育做了如此论述:“未来教育=人脑...
2022-09-01第一篇:信息技术与高中化学 高中信息技术《信息与信息的特征》教案一、教材分析:本节内容取自《信息技术基础》上海科技教育出版社高一必修教材,第一章第一节的第一课时。这节共设置了两部分内容:一...
2022-09-01《普通高中信息技术课程标准》 (以下简称《新课标》) 颁布以来, 我们通过学习对课程标准有了一定的理解, 也发现了许多不能完全理解和令我们困惑的问题, 下面我们从课程性质、课程理念、课程目标等方面谈一下对《新课标》的认识和在教学中的实践, 和广大同行交流探讨。一、课程性质:立足实践;高度综合;注重创造;体现科学与人文融...
2024-05-01