#中小学生教师专业论文提纲 搜索结果
摘要:示范性综合实践基地是中小学生开展综合实践活动的重要场地。为全面推进素质教育,提升中小学生综合素质,教育部研制了《中小学综合实践活动课程指导纲要》,引导学生通过亲身经历实践,让学生获...
2022-11-15摘要:由于小学阶段占据了学生人生阶段的基础性位置,小学教师的学生观发展对学生的内在生长、甚至整个教育的发展都至关重要。在以往的研究中,研究对象主要是面向全体教师,研究内容主要是从理论方...
2022-11-15摘要:近年来,信息技术在教育教学中的重要性已上升到前所未有的高度,这对教师的信息技术素养提出了新的要求。当前,我国教育信息化建设已取得一定成效,但关于教师信息技术素养的研究较为有限,对中...
2022-11-15摘要:当前,美、英、澳等世界主要发达国家从国家战略层面对STEM人才培养采取了系列措施,加大对STEM教育的投入,将政府、高校、中小学校、社会机构与社区协调在一起共同推动STEM教育的发展。STEM教...
2022-11-15摘要:智慧教学环境是伴随着教育信息化发展而产生的一种新型教育环境,为课堂教学质量的提升、学习者个性化的学习、创新型人才的培养等方面提供了支持。与此同时,教学环境的变化对教师的教学胜任能...
2022-11-15摘要:近年来,为了提高全民身体健康水平,建设与我国综合国力相匹配的体育强国。国家陆续颁布、出台了“全民健身指南”和“体育强国建设纲要”等政策措施,来保障群众体育和学校体育的发展,保障人民...
2022-11-15摘要:教师的教学动机强弱直接影响着其教学态度、教学行为以及教学质量。研究中小学教师绩效评估公正感、薪酬满意度与教学动机的关系,了解目前教师对绩效薪酬制度的看法和感知,从而更全面的认识绩...
2022-11-15摘要:教师行业是一项特殊的人际服务行业,人际关系是影响教师职业心理健康的重要因素,教师的职业心理健康水平也直接影响到学生的身心发展。新冠疫情的来袭,对站在教育改革第一线的中小学教师提出...
2022-11-15摘要:基础教育的任何发展与改革,最终都是要通过教师有效地教育实践才能实现。而教师教育实践质量的不断提升,离不开教师专业能力的不断发展与进步。教师继续教育是教师专业能力发展的重要契机与保...
2022-11-15摘要:自2005年教育部颁发了“中小学教师教育技术能力建设计划”以来,全国上下积极探索符合中小学教师教育技术能力培训模式。在不断的探索中,基于混合式学习理论的中小学教师教育技术能力培训模式得...
2022-11-15摘要:随着国家基础教育改革的不断深入,对中小学生发展要求提高的同时,教师自身所接受的教育知识已不能满足当前学生的发展需要,因此,教师要时刻接受新的教育理念与教学方法、更新教育知识,才能应...
2022-11-15摘要:英语师范生作为我国外语教师的人才资源,是学校教育中不可忽视的创新力量。长期以来,教育实习一直是师范生在认知、信念、态度、行为等方面建构教师专业身份的关键时期。在教育实习领域,大量...
2022-11-15摘要:在我国,培养学生的问题解决能力是《义务教育数学课程标准(2011年版)》(以下简称《标准》)明确提出的教学目标之一,同时《标准》也将“问题解决”列为数学课程四大目标之一,并且针对这一目标,在数...
2022-11-15摘要:要想完成我国一百年的目标,最需要重视的就应该是教育事业。教师是教育事业的核心,乡村教育能否达到预期的目标,教师在其中发挥的作用是十分巨大的。社会各界以及人民都高度关注乡村教育。在...
2022-11-15摘要:国家教师资格考试作为考查申请者教师专业素养水平高低的重要测试,在选拔高质量教师队伍上发挥着重要作用。而教师资格证考试试题与相应考纲是否具有一致性,对于试题的信度和效度都有着重要的...
2022-11-15摘要:英语口头纠错是课堂教学的一个重要环节,从上个世界六十年代以来就是颇受关注的话题。学习者在外语学习过程中会不可避免地产生错误,所以教师在课堂上如何对待这些错误是教师需要面临的重要问...
2022-11-15摘要:学习是促进民族贫困地区乡村教师专业发展的重要途径,但目前人们对这方面的关注和研究不足。本文以云南省怒江傈僳族自治州这一民族贫困地区义务教育阶段的乡村教师为对象进行研究,希望这一研...
2022-11-15摘要:教师职业由来已久,对教师、对师生关系的研究却历久弥新,通过各种方式改进师生关系是有现实意义的研究内容,尤其是对于正处在快速发展阶段的初中学生而言更是如此,初中阶段学生身心各方面都在...
2022-11-15摘要:随着当前科学技术的飞速发展,人们的生活方式也随之出现了前所未有的改变。与此同时,国家的发展对未来人才的培育提出了更为严格的要求。于2017年发布的最新版《义务教育小学科学课程标准》强...
2022-11-15摘要:教育的变革发展对教师的专业素养提出了更高的要求,唯有寻求教师之间的合作与碰撞,才能破解发展的难题。而教研组作为教师在学校直接面对的最小、最基层的教学研究组织,若能开展良好的教师合...
2022-11-15