#专业成长践行内涵发展的探索与实践 搜索结果
推进教育内涵发展, 既是党和国家殷切期盼, 又是教育发展的必然选择;既是人民群众的迫切要求, 又是以人为本的重要体现。内涵发展是教育事业发展的本质要求。推进教育内涵发展, 就是要抓住教育的...
2023-02-151 以人为本, 制定科学的专业人才培养方案高等教育的目的就是要通过培养全面和谐的人, 进而推动社会的发展, 或直接满足社会的需求, 这与科学发展观的本质是一致的。科学发展观的核心就是以人为本...
2022-09-10陶瓷在我国有着悠久的历史,在中国古代陶瓷产品中,不论是作为器具、陈列、还是其他生活用品,都是我国文化发展的缩影,与社会文化意义和时代背景密切相关。陶瓷产品的出现改善了人类的生活,促进了...
2022-09-111 坚持以人为本, 增强思想政治工作的凝聚力企业思想政治工作的主体是人, 因此在思想政治工作开展中, 就需要将以人为本的理念始终作为其落脚点和出发点, 做到感化人、帮助人、关心人、理解人以及...
2023-01-04儿童版画, 是少儿美术教育的重要组成部分, 它集绘画、手工制作于一体, 其灵活的构图、淳朴的用色与儿童稚趣十足的美感特点极为契合。通过儿童版画校本课程的开发与实践, 不仅可以提高学生的动手...
2022-10-31目前企业快速发展, 大量的青年员工进入企业, 提高青年员工的工作能力, 让他们更加快速的成为骨干力量, 是加速企业发展的一项重要工作。六普钻井分公司是中国石化下属国有企业, 是一支以油气勘探...
2022-09-11青年是国家的未来, 民族的希望。青年人才的成长和发展, 关系到国家的前途命运, 关系到中华民族的伟大复兴。研究青年人才的成长要素、给予合理的成长环境和平台, 使他们真正成长为社会主义现代化...
2022-09-112013年12月, 中共中央办公厅印发的《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》明确指出:“坚持育人为本、德育为先, 围绕立德树人的根本任务”, “把培育和践行社会主义核心价值...
2022-09-11近年来, 校企合作、工学结合越来越受到职业学校的重视, 重庆市科能高级技工学校作为中职校第二批国家改革发展示范学校, 积极学习、探索、构建具有专业特色的工学结合运行机制, 学校数控专业根据...
2023-03-09随着经济全球化和教育国际化的发展,培养既懂专业知识又能用外语进行科学研究和人际交流的国际化人才,已成为教育改革的必然趋势。根据我国机械制造业发展趋势,结合我校机械制造及其自动化专业(简...
2022-09-10高职学院培养高素质应用型人才是高等教育的重要组成, 坚持工学结合是办好高职教育的必由之路。“以服务为宗旨, 以就业为导向, 走工学结合的发展之路”已经成为高职教育的办学方向。近...
2022-09-11实习教学是高等学校教育教学的重要组成部分, 是培养本科生实践能力的主要教学环节, 对于促进理论联系实际、增强实践动手能力、提高学生综合素质具有十分重要的作用。为了满足学生实习教学的需要...
2022-11-09常州地处中国经济最发达的长江三角洲中心地带, 是江苏长江经济带重要组成部分, 是长三角地区的先进制造业基地。常州最大的优势产业是装备制造业, 是常州工业经济的主体和全市经济增长的中坚, 先...
2022-09-10卫生检验专业是公共卫生领域的一个相对年轻的专业。随着我国公共卫生事业的蓬勃发展,社会对卫生检验专业技术人才的需求与日俱增。卫生检验做为一门实验主导型学科,其教学有很强的操作性和技术性...
2022-09-11教学质量是学校的生命线。课堂教学是提高教学质量的中心环节, 是衡量一个教师教学水平高低的主要标志。经过多年的教学实践与研究, 要提高护理专业教学质量, 须注意以下几个方面。1 重视课堂教学...
2022-09-10高职教育培养的是社会急需的高等技术应用型人才, 毕业生走出校门就直接就业上岗。实现教学与就业的零距离接轨, 既是用人单位对高职院校的期望, 也是高职院校教学的重点和难点。只有突出实践教学...
2022-09-10发展循环经济是我国落实科学发展观、建设环境友好型和资源节约型企业的重要举措, 是保障工业企业可持续发展的客观需要。在当前资源能源日益紧缺、大力调整产业结构、促进转型升级的大环境下, 进...
2023-02-22培养具有良好的理论基础、创新能力和实践能力的高级人才是高等教育的任务, 而工科专业的实践教学是整体教学的重要组成部分, 是培养高等工程技术人员不可缺少的基本训练环节。在我国, 目前学生的...
2022-09-10随着我国教育改革的不断深入, 学前教育领域发生了很大的变化, 对幼儿教师的素质提出了新的和更高的要求。幼儿教师不仅要有广博的文化科学知识, 还应具备较全面的育儿知识和音乐、舞蹈、美术、组...
2022-09-11高职专业教学目标是培养生产、建设、管理、服务一线需要的技术应用性人才, 新世纪高职人才培养模式的构建为高职教育的发展起到至关重要的作用。在高等教育大众化形势下, 高职院校各专业规模不断...
2022-09-11