#《汽车材料》教学点滴心得 搜索结果
汽车材料是汽车维修专业的学生必修的一门技术基础课程, 由于本课程是以定性描述为主, 内容多, 概念杂, 既有较多的基础理论知识, 又密切联系生产实际, 学生普遍感到枯燥无味, 提不起学习兴趣, 也...
2022-09-10动力来自兴趣学校搞高效课堂--创新教学，要求老师在教学中要转变观念转，即：由知识的占有人转变为引导学生学习的人，教师的知识和经验成为学生可利用的资源之一，教师的任务由过去单纯传授知识为主，转变为启发诱导，教会学生学习的方法与信息的优化选择为主。因此认清信息时代的教育要求，从思想上认识到创新教学的必要...
2024-05-19化学是一门以实验为基础的学科，它是人们不断在实践中发现问题、研究问题、从而解决问题的过程中建立起来的.当今世界，化学已同生命科学等多种学科结合起来，形成了众多的分支学科，化学研究也已深入到众多领域.中学化学担负着传播基础化学知识，发掘培养化学科研后备人才的重任.因而，作为中学化学教师必须努力学习中学...
2024-04-24基础教育课程改革纲要指出:大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用, 促进信息技术与学科课程的整合, 逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革, 充分发挥信息技术的优势, 为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。一、充分理解信息技术课的教学意义信息技术课的教与学直接...
2024-04-09第一篇：班主任工作点滴心得班主任工作心得点滴-班主任工作心得班主任工作心得点滴班主任，是一个伴随着快乐与艰辛的岗位。十几年的班主任工作实践使我深深体会到：优秀的班干部队伍是师生良好关系的...
2022-08-03第一篇：班主任工作心得点滴班主任工作心得点滴-班主任工作心得班主任工作心得点滴班主任，是一个伴随着快乐与艰辛的岗位。十几年的班主任工作实践使我深深体会到：优秀的班干部队伍是师生良好关系的...
2022-08-03第一篇：班主任工作的点滴心得班主任工作中的点滴感受-班主任工作心得走进学生的心灵——班主任工作中的点滴感受从事了两年的班主任工作。班主任工作让我尝到了苦与累，但更多的却是幸福...
2022-10-14传统的数学学习评价,教师习惯于终结性评价:学生在学习活动中,能正确回答老师的问题;一堂课结束后,能正确完成作业;一个单元结束后或一个学期结束以来,学生能获得高分等等。然后根据这些证据去判断学生学习数学的好与不好,进步或退步,排定名次的先后。这样的评价行为,既不能全面了解学生学习数学的历程,有不利于激...
2024-05-15第一篇：儿童声乐教学点滴儿童声乐教学大全儿童声乐教学一直没有形成一套很完整的理论教学体系，我通过多年的潜心研究与实践，针对儿童的生理特征初步形成了行之有效的教学方法。6-12岁儿童的声音是标...
2022-06-28第一篇：拼音教学点滴体会汉语拼音教学点滴体会二年级语文组目前我们所使用的汉语拼音教材版本是人教版教材。汉语拼音部分的编写图文并茂，重点突出，贴合学生的生活。汉语拼音教学我们共用一个月零一...
2022-07-11作为一名德育教师, 深感自豪, 同时也感到责任重大。教师的一举一动直接影响着学生们的身心能否健康发展。是乐观积极进取, 还是平庸碌碌无为, 这不仅仅是教师自己的态度, 而且直接潜移默化的影响...
2022-09-17从事语文教学这么多年, 每次一叫学生写作文, 下面总是传来一片“唉哟”声, 问他们为什么叫, 回答都是一样的:“怕。”那么学生为什么这么怕写作文, 细究其原因, 不外乎两种,...
2022-09-11在我国丰富多彩的传统民间美术项目中, 剪纸在各个地域、各个层面曾经存活得最普遍、最持久;在它看似极其简单的材料、工具和技术中却蕴藏着无限的生活与情感信息, 能表现出变化多端的视觉语言效...
2022-09-10识字是学习语文的基础，识字能力是语文的基本能力之一。语文《新课程标准》强调低年级要注重“培养学生主动识字的愿望”，培养学生识字的兴趣，让学生愿意识字，喜欢识字，逐步形成识字能力，为自主识字、大量阅读打好基础。这一理念强调了低年级识字教学中培养学生的自主识字能力有着十分重要的意义。如何培养学生主动识字...
2024-05-14时间过得很快, 不知不觉我已在三尺讲台上已经工作了二十余年了。在这个平凡的工作岗位上我多年担任班主任工作, 班主任工作非常辛苦和琐碎。而我一直在为成为一名合格而优秀的班主任辛勤地耕耘、努力地拼搏, 从而使班主任工作日臻成熟。在工作中, 我总结适合自己班级的工作方法, 即“威信德育主人翁师爱”,...
2024-04-10第一篇：识字教学点滴谈范文 新课程识字教学点滴谈郭海鹏识字是语文学习的基础，是阅读的基础，也是写作的基础，是语文教学的一项重要任务。新课程的识字教学要求是“认写分开，多认少写”，目的...
2022-06-17第一篇：习作教学点滴谈范文教学随笔点滴谈————面对学生不愿作文的思考汉语是母语，作为中华民族的学生对语文的热爱非一日之功，但我们的学生对语文，尤其是作文，一听要写作文头...
2022-06-19第一篇：阅读教学的点滴范文主题阅读教学中的点滴感受榆林市第七小学 张瑜霞通过近一年的时间对主题阅读教学的实践，使我切身感受到了主题阅读，是塑造心灵的阅读。它使我和我的学生都受益匪浅，向我们...
2022-06-19第一篇：古诗教学的点滴感悟幼儿园进行古诗教学的点滴体会古诗是我国文学发展长河中一颗璀璨的明珠，它代表了我国古代的文明程度。心理学研究表明，学习汉语，尤其是学习我国的古诗文化，对婴幼儿早期智...
2022-08-12第一篇：拼音教学的点滴体会拼音教学点滴体会万艳霞汉语拼音的学习对我们的一生有至关重要的作用。它是识字的基础，是学习语文的工具。是人们日常生活、工作中不可缺少的一把钥匙。尤其在当今经济腾...
2022-08-21