#《切实加强阅读教学中的朗读训练》 搜索结果
朗读，是将无声的书面语言转换为有声的口头语言的过程，是一种眼、口、耳、脑协同作用的创造性阅读活动。在小学语文阅读教学中，朗读是一种最重要最经常的训练，正所谓：“书读百遍，其义自见。”“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”一、朗读有助于发展学生的语言教师在指导学生朗读课文的时...
2024-04-07“脱口秀”是英语词组TalkShow (口才展示) 的音意同译词, 常用来形容人的口才很好, 说出的话非常有吸引力, 而且谈吐不俗, 博得众人的喝彩。评价一个导游专业水准的高低, 服务效能的优...
2022-09-18《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》在阶段目标的第四学段的阅读中明确要求学生“能用普通话正确、流利、有感情地朗读”,在教学建议里也明确指出:“各个学段的阅读教学都要...
2022-09-11初中语文学习仍是学生的母语学习阶段, 初中生也需要逐渐培养较强的语言感受能力, 而且《语文课程标准》明确规定:“用普通话准确、流利、有感情地朗读课文。”因此, 中学语文教学不能...
2022-09-10...
2024-05-06朗读, 是最经常、最重要的阅读训练, 课标指出:“小学各个阶段的阅读教学都要重视朗读, 要让学生充分地读, 在读中整体感知, 在读中有所感悟, 在读中培养语感, 在读中受到情感的熏陶”...
2022-09-11学生的说话能力是观察、分析、表达、概括等多种能力的综合体现。说是写的基础, 是提高书面表达能力的先导。小学阶段是学习语言的黄金阶段, 高度重视学生的说话训练十分重要。一、留心观察生活,...
2023-02-09语文朗读中的阅读教学论文 篇1：朗读在语文阅读教学中的重要性及实施策略 一直以来，朗读都是小学语文教学的重要内容之一。在阅读教学过程中，教师应当以朗读为依托，不断地激发学生对于阅读的积极...
2022-04-24朗读是小学生完成阅读教学任务的一项重要基本功,就语文学习而言,它是阅读的起点,是理解课文的重要手段,有感情地朗读课文有助于加深学生对课文的理解。《语文课程标准》指出:“要让学生充分地读,在读中感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感熏陶。”小学语文课文饱含作者强烈的情感,或直抒,或含蓄,或激昂。在教学中,教...
2024-04-11书是文明的载体, 人类进步的阶梯, 书是开启心智的钥匙, 修身养性的良师。书籍的海洋, 浩翰无垠, 中国是崇尚读书的伟大国度, 中华民族是酷爱读书的优秀民族。中国人民在读书上创造了不胜枚举的经...
2023-01-16学好英语无论是对高考, 还是今后的职业发展, 都起着十分重要的作用, 而高中阶段是一个人打好英语基础的关键时期。 随着国家实施新课改以来, 高考中英语的考核方式也发生了改变, 从2013 年起, 全...
2022-09-12说话训练是小学语文教学的重要组成部分,是培养学生书面语言表达能力的基础。语文教材既是读写训练的材料,也是进行听说训练的好材料。阅读教学是说话训练的重要阵地。低年级的说话训练十分重要。...
2022-09-101 开掘情感源流——“蓄情”小语教材中蕴孕着丰富的情感因素。教者善于把握这些情感因素，开掘情感的源流，就能使学生较好地蕴积情感的“储备量”，这方面可以从以下四...
2022-10-25专家说:“语文教学, 若不进行朗读示范指导和练习, 也不能算完整的语文教学。”再看看鲁迅先生在《从百草园到三味书屋》中, 先生让孩子们读书, 自己也读得很有兴致的描写:“头仰起, 摇着, 向后拗过去, 拗过去, 沉浸在读的情境之中。”由此可见, “读&rdqu...
2024-04-28本文结合日常教学实际,从三个方面浅述如何加强朗读训练, 帮助学生掌握朗读的技巧,形成语感,激发情感,增强阅读能力,更好更快地理解课文内容。一、标点符号及词语间停顿的朗读训练标点符号是书面语言的停顿符号,是朗读时语言停顿的重要依据,一般是句号、问号、感叹号、省略号停顿略长于分号、破折号、连接号;分号、破折号、连接号的停顿...
2024-04-09...
2024-05-01目前，尽管在高职实践教学的理论研讨方面已比较深入，在实践中也探索出一些成功的模式和经验，但总起来看，还存在不少问题。一是职业院校自身重理论轻实践，视实践教学为理论教学的附属;技能培养目标明确，...
2022-09-12“文化论著研读”充分反映了时代对高中语文教学改革的迫切要求，也突出体现了高中语文课程内容的重要革新。一、明确“文化论著研读”的总体要求和教学内容“文化论著研读”通过引导学生阅读各类文化论著，在开拓视野、认识世界的同时，从中学习和掌握一些有关文化科学方面的基础理论知识。随着阅读范围的扩大和知识领域的扩...
2024-04-172006年11月教育部下发了《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》 (教高【2 0 0 6】1 6号, 以下简称“1 6号文件”) , 文件以全面提高高等职业教育教学质量为重心, 要求...
2022-09-12朗读式阅读教学论文 篇1：乡村小学语文朗读式阅读教学的思考 摘 要：朗读属于语文教学的一部分，有感情地朗读不仅能够激起学生对语文的兴趣与热情，还能不断提高学生的语文素养与文学素养，从而使得自...
2022-04-17