#LBL与PBL教学模式的结合在大学英语教学中的运用 搜索结果
LBL (Lecture Based Learning, 以授课为基础的学习) 是一种传统的教学模式, 以讲课为基础, 重在传授知识, 教师与学生缺乏相互沟通, 学生缺少发现问题、解决问题的创新精神, 欠缺综合能力。PBL (Problem-Based Learning, 以问题为基础的学习) 是由美国神经病学教授Ba...
2024-05-02医学院校医学生结束在校期间理论知识学习, 被安排到医学院附属医院或教学医院进行内外妇儿等临床科室学习, 进入临床实习阶段, 是提高医学教学质量的关键步骤, 也是成为医生的必经之路。以授课为...
2022-09-12如何激发大学生学习思想政治理论课的兴趣, 提高思想政治理论课的实效性, 使思想政治理论课有感染力、吸引力和说服力, 成为大学生终身受益的一门课程, 一直以来是从事思想政治理论课教学的教育工...
2022-09-11从伦琴发现X线开创了医学影像学的先河, 经过110多年的时间, 现已形成包括X线、CT、MRI、超声等在内的影像诊断学。医学影像学也已从单纯的形态学成像发展为功能及代谢成像。医学影像学作为医学中...
2022-09-10数与形是数学中的两个最古老,也是最基本的研究对象,它们在一定条件下可以相互转化. 数形结合思想主要是借助几何图形与数量关系的对应结合,数与形之间的相互转化来解决数学问题的思想方法. 作为一种数学思想方法,在高中教学以及高考中有着极其广泛的运用,因此,培养并熟练掌握数形结合思想方法,对高一的学生有着很大的必要性.一、数形...
2024-04-12在高校扩招、社会对创新性型人才的巨大需求的时代背景下,高职院校人才培养模式以及教学改革显得必要且紧急。培养实践能力强并具有创新精神的高素质技能型人才成为高职院校的人才培养目标。PBL教...
2022-09-12PBL是以问题为基础的教学法, 是基于现实世界的以学生为中心的教育方式, 1969年由美国神经病学教授Barrows在加拿大的麦克马斯特大学首创, 目前已成为国际上较为流行的一种教学方法[1]。其基本教学过程是:提出问题—建立假设—收集资料—论证假设—小组总结5个阶段。P...
2024-05-09组织学与胚胎学是以形态学为主的启蒙基础医学课程, 是一门实践性很强的学科, 通过理论与实验的结合, 系统地掌握正常人体的微细结构和发生规律。传统的教学模式 (Lecture-Based learning, LBL) 强调以教师讲授为主, 灌输式的教学方法, 用记忆代替思考, 用背诵代替鲜明的感知和对现象本质的揭示, 学...
2024-05-02新课程程标准指出 “语文课程资源包括课堂教学资源和课外学习资源”, 语文教师要“给学生创设语文实践的环境, 开展各种形式的语文学习活动”。 现行新教材也强调了学生阅读...
2022-11-241 分层教学的概念分层教学是指教师在尊重学生学习主体性及认知规律的基础上, 结合学生实际知识水平 (知识水平、学习态度等) 、具体的学习目标以及学习的可能性, 根据学生在学习中存在的差异性,...
2022-09-111 引言比赛教学法是对大学体育教学比较重要的一种教学方法, 它在大学篮球教学中也占据着比较重要的地位。这种教学方法可以加强学生的身体素质, 锻炼学生的身体素养, 同时还可以激发学生的身体潜...
2022-09-11中学英语教学的目的是发展学生的听说读写技能, 培养学生能初步运用英语进行交际的能力。这既是教学大纲的要求, 也是英语素质教育的要求。培养学生听说的技能, 不仅符合语言的最基本的特点&mdash...
2022-09-10交际教学法 (Communicative Language Teaching) 诞生于二十世纪六十年代, 1957年C h o m s k y提出语言结构理论已不足以解释语言的基本特点, 他与其他语言学家提出了“语言能力” (la...
2022-09-10现代大学英语教学中, 作为高校教师, 应该积极利用启发式教学方法, 引导学生主动思考, 从而掌握英语课本知识, 同时学会如何在实际中运用平常所学英语知识。下面, 笔者将就其在大学英语 (这里主要...
2022-10-101 引言在言语交际活动中, 人们往往会自觉不自觉地遵守礼貌这个原则。新一轮大学英语改革的目标是, 全面培养学生的英语综合应用力, 使学生在今后工作和社会交往中能用英语有效地进行口头和书面的...
2022-09-101 引言目前健美操已经以各种形式出现在我们的视野里, 它是一种社会多元化发展的趋势。健美操的教学相对于其他项目对场地以及教学器材的要求比较低, 已经成为大学体育课的选修的主要项目。同时,...
2022-10-26著名语言学家、教育家Jesperson提倡把学习者投入到语言的海洋中去, 让他们自己学会游泳, 这个语言的海洋就是语言环境。这种语言环境对于大学英语学习来说, 是非常重要的。为适应社会发展的需要,...
2022-09-11现代外语习得理沦根植于这样的理念:交互式教学。其目的在于不同种文化人之间的自如交流。而以网络为基础的信息库则迎合了这种需要, 为学生提供了获取相关信息的迅捷途径, 避免了教师与学生之间...
2022-09-11评价是大学英语教学的重要组成部分。大学英语的教学目标是培养学生英语综合应用能力, 特别是听说能力, 使他们在今后工作和社会交往中能用英语有效地进行口头和书面的信息交流, 同时增强其自主学...
2022-09-11《大学英语教学大纲》 中明确指出, 大学英语的教学目标是培养学生的英语综合应用能力, 特别是听说能力, 以便他们在今后的工作和社会交往中能用英语有效地进行口头和书面的信息交流。而传统的语法翻译法教学费时低效, 在语言表达能力, 特别是说写能力的培养方面效果低下, 不利于提高学生综合应用英语的能力。因此, 大学英语教学改...
2024-04-29