#高职高专非英语专业学生英语听说能力调查与分析 搜索结果
近年来, 我国高等职业教育持续、健康、快速发展。高职高专英语教学改革倍受关注, 且任重而道远。各高校都在逐步更新教学理念, 采用全新的教学模式, 不断强化英语听说技能的培养。然而, 学生的英...
2023-01-011 引言我国的英语教学一直以来给人的印象是只注重书面语言能力的提高, 而忽视听说能力的培养。众多通过了大学英语四、六级考试的学生听说能力极其有限。教育部高教司司长张尧学撰文《加强实用性...
2022-09-111 影响高职非英语专业学生英语学习的原因影响高职非英语专业学生英语学习的因素是多方面的, 它包括先天的, 后天的;有客观的因素如性别差异、教育环境等, 也有主观的因素如学习动力、学习方式等...
2022-09-10自20世纪70年代以来, 二语学习者的学习过程和个体差异受到了广泛的重视, 二语学习策略研究逐步成为应用语言学研究的热点。作为影响二语学习策略使用的因素之一, 二语学习观念及其与策略使用的关...
2022-10-11一、前言“我和你,心连心,同住地球村”,一句歌词提出了一个词语 “地球村”,世界各个角落的人之间联系地更加紧密,英语已经成为一种全球通用的语言,高职院校学生学习英语具有重要的意义。怎样做好英语口语教学,消除高职非英语专业学生学习英语口语的心理恐惧与障碍,是目前高职院校英语老师一直在探讨与关注的问题。 二、高职非英语专业...
2024-04-28引言目前, 很多高职院校学前教育专业教学中, 都把培养学生的英语职业能力作为教学事业发展的重要任务, 但是由于师资力量的薄弱和学生英语水平的有限, 英语职业能力的培养仍然存在着一定的薄弱环节, 成为了制约学前教育专业学生素质培养的一个“瓶颈”问题, 也成为了当前和今后一定时期高职院校教育教学事业发展中不得不深入研究探讨...
2024-04-18在人才竞争激烈的今天, 高职生如果想从芸芸众生中脱颖而出, 就必须合理规划自己的职业生涯。高职院校学生要根据个性特征的不同, 在充分认识社会所需的基础上, 确立适合自身的职业生涯规划目标,...
2022-09-12一、引言思辨能力即辨析思考的能力。一个人只有具备了一定的思辨能力,才能更好的学习,让所学知识真正为己所用,适应社会的发展。思辨能力对人的长期发展有着极其重要的作用,然而英语专业学生的思...
2022-12-111 培养高职生英语听说能力的迫切性自改革开放以来, 中国的国门向外敞开, 国民经济快速增长, 综合国力持续增强, 尤其是继我国加入世贸组织后, 上海申博成功, 北京申奥成功。这些都标志着我国在国...
2022-09-11高职招生作为一种新型招生趋势被社会认同, 由此出现了不少高职院校, 办学方针和规模、层次水平、生源等都大不相同, 在对待英语教学上的态度也不相同, 有些高职院校为了侧重专业教学, 取消了英语课的设置, 有些学校则明智地保留了英语课, 并将之作为一门必修课。随着我国与世界接轨日益密切, 英语作为技能和工具, 将发挥越来越...
2024-04-13《大学英语课程教学要求》指出:“大学英语的教学目标是培养学生的英语综合应用能力, 特别是听说能力, 使他们在今后在学习, 工作和社会交往中能用英语有效地进行交际, 同时增强其自主学习能...
2022-09-12听力理解作为基本的语言技能之一,在二语习得中愈来愈受到重视。在各项英语水平考试中,听力理解是一项重要的考核内容。但是现实教学中,听力理解却是外语学习者的薄弱环节。这是因为许多英语教师...
2022-09-10随着时代的发展, 大学英语教学的要求发生了很大的改变。教育部颁发的《大学英语课程教学要求》 (以下简称《课程要求》) 明确指出:“……大学英语的教学目标是培养学生英语综合...
2022-09-10高职学生英语阅读能力分析论文 篇1：高职临床医学专业学生英语快速阅读能力的培养分析 【摘要】在高职临床医学专业中，学生英语快速阅读能力的培养是非常重要的。在我国临床医学和国际交流不断深...
2022-05-011 高职高专英语教材使用情况调查随着社会对高职学生综合水平要求的提高，各职业院校在英语教学方面也投入了更多的人力、物力、财力来提高英语教学的质量。教材作为在英语教学中的重要媒介，其质量的...
2022-09-11高职学生英语听说教学策略论文 篇1：浅谈教育国际化背景下的高职英语听说教学 摘 要：教育国际化发展趋势要求高职英语听说教学必须进一步明确目标，致力于培养具有国际视野、多元文化背景和跨文...
2022-04-30在新的世纪, 面对世界范围内科技竞争、人才竞争日趋激烈的严峻现实, 随着我国高等职业教育的发展, 高职教育对培养人才的问题提出了更高的要求和期待, 教育部在全国颁布实施的《高职高专教育英语...
2022-09-11随着素质教育的深入, 英语教学就更加注重实践, 而不是单纯的记语法或者其他本本知识。英语考试也更加灵活, 考生不但基础要好, 而且听说也相当重要, 由于边远山区学校设备不齐全, 更没有良好的语...
2022-09-11随着我国教育事业的快速发展,初中英语教学重点已经从词汇与语法教学向听力与口语教学转移。关注学生的听说能力培养,才能突显初中英语教学活动的意义,让学生在积累英语语言点的同时成长为英语语言的应用者。一、培养英语学习兴趣,强化英语听说能力对于初中学生来讲,兴趣是最好的学习动力。激发学生的英语学习兴趣,能够让学生积极参与到英语...
2024-04-252007年7月, 教育部正式颁布了新的《大学英语课程教学要求》, 作为各个高校组织和从事非英语专业本科生英语教学的主要依据, 进一步明确了大学英语教学的总体目标是培养学生英语综合应用能力, 尤...
2022-09-10