#高职院校直属办学点二级教学管理模式构建 搜索结果
高职院校具有培养高级专业人才的基本职能和根本任务, 随着我国高等教育改革与发展的不断深入, 建立以校、系二级管理为中心的管理体制已成为当前高职院校内部管理体制改革的一个热点, 教学管理是...
2023-02-20高职院校的法律教育要结合社会的发展需要, 重视学生的实际能力的培养, 丰富教学内容, 更新教学观念和方式, 提高学生的法律素质和实际能力。但是现在大多数的高职院校没有意识到实践在法律教学中...
2023-01-20人才培养质量是衡量高职院校办学水平的重要标准,其中教学质量是立校之本,是学院生存和发展的生命线。完善和实施教师教学质量评价制度,激励和督促教师潜心钻研业务,倾心投入教学,为聘任、晋升和...
2022-09-100 引言20世纪90年代,通识教育被重新引入我国内地高等教育体系中,引起了教育理论界的广泛关注。随着学术界对通识教育的研究不断展开并逐渐深入,通识教育已经成为我国高校人才培养模式改革过程中的热点话题。根据现有的资料来看,一些高水平本科院校近年来积极推行通识教育并有所建树。由此,一些高职院校受到鼓舞,也开始尝试在人才培养...
2024-05-102014年8月,教育部颁布了《关于开展现代学徒制试点工作的意见》(以下简称“意见”)。该意见指出,现代学徒制试点工作的核心即科学的运行机制以及教学管理。同年12月,在唐山举行了主题为...
2022-09-12高职院校二级管理制度论文 篇1：高职院校“二级管理制度”的实践与思考 摘要：高职院校“二级管理制度”是指在精细化管理的基础上，结合高职院校的实际情况提出的管理模式。本文以刘国钧高等职业技...
2022-04-27为加快教育信息化和教育强国建设, 高职院校必须切实推进职业教育广泛、深入和有效应用信息技术, 不断提升职业教育电子政务能力、数字校园水平和人才信息素养, 全面加强信息技术支撑职业教育改革...
2022-09-101 引言随着我国对教育行业的改制改革, 高职院校逐渐转型, 但在管理中仍有上升空间。通过二级财务管理有效模式, 根据高职院校自身特点, 激发二级院系潜力, 推动科技成果转换, 促进科技带动行业发...
2022-09-10一、前言对高职院校而言, 它的生命线就是教学质量, 这是高职学校的追求及发展的根基。就当前整体水平而言, 高职学校不具备普通大学的品牌优势和办学实力, 竞争处于劣势。但是, 高等职业学校作为...
2023-03-08一、高职院校二级管理的内涵高职院校二级管理, 是指在校院 (系) 二级建制的基础上, 赋予二级院系一定的职责, 并根据职责的需要赋予一定的权力, 改变原有由学校高度集权式的控制管理, 逐渐将管理...
2022-09-11一、引言我国现存在高职学校, 大部分前身都是中专学校, 且是由几个小学校合并而来的, 在管理模式上还延续着传统的管理模式。在教育事业飞速发展的现代, 原有的院校管理模式已经不能适应学校快速...
2022-09-111 建立高职院校学生自主管理模式的必要性1.1 实现教育目标的必然要求当前, 高等职业教育获得长足发展, 成为教育事业主要组成部分, 成为促进就业的有效途径。因而, 高等职业教育的目标更加清晰明...
2022-11-19高等职业学校的职能主要表现在培养高级专业人才发展科学和开展社会服务三个方面。近几年, 随着高校办学规模的扩大, 高等学校实验室在场所、经费、技术力量等方面也出现了数量上的急剧扩张。各高...
2022-10-24一、国际高职教育产学研联动研究现状高职类院校为地方经济的发展输送源源不断的人才,为区域乃至国家经济的发展发挥着巨大的作用。世界各国关于高职教育的发展参差不齐,相对来说发展较好的有德国...
2022-09-12“吾道废兴时否泰,人才进退国安危”,人才的培养是我国社会经济发展成败的关键所在,人才是我国社会主义现代化建设的宝贵资源,是国家富强之本、发展之源。而人才培养质量的高低主要在于...
2022-09-12一、引言近几年, 高校学生心理健康教育逐渐成为我国教育部门的关注重点, 各高校也开始构建相对完善的学生心理健康教育体系, 部分高校已经成立了专门的心理辅导机构, 通过多样化的辅导途径来解决...
2023-01-06高职院校是专科层次的院校或经过不同类型不同层次的院校合并重组而建成的, 基本属于地方性、教学型的院校, 是扩招任务的主要承担者。高职院校各方面基础都比较薄弱, 如何充分利用和发挥学校现有...
2023-01-161研究背景在高职院校高等数学教学中,虽然实践教学已受到广泛重视,实践教学在高等数学教学计划中的比重大大增加,同时涌现了一些能适应高等数学教学改革需要的教学设施和计算机教辅软件,但从整个...
2023-01-19摘要：高职教育不同于普通本科教育培养的理论型和学科型人才,高职教育具有鲜明的职业定向。从我国高职院校职业教育分类定位入手,探讨高职院校职业教育与体育教育相对应的课程体系,从高职体育课程目标、课程内容、教学方法,课程评价方面,构建完整的高职院校特色的体育课程体系,从而对推动高职体育课程的质量和水平提高,实现高职体育教学的...
2024-05-111 高职院校中外合作办学开设会计专业的必要性高职院校中外合作办学, 是两国学校的教学合作, 更是两种不同的文化、不同的教育体制及教育理念的融合。工商管理类会计专业作为国际通用的商业语言,...
2023-01-26