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辛集镇于村小学音乐特长生培养计划一、指导思想：全面贯彻党的教育方针，使学生在德、智、体、美诸方面全面发展。音乐课是美育教育的一部分，要着重培养学生在歌唱和感受音乐的能力，通过音乐的艺术形象，培养学生的远大理想，陶冶情操，启迪智慧，促进孩子们身心健康的发展，促进社会主义精神文明建设，为选就一代社会主义...
2024-04-16一、学校领导重视艺术教育 (一)强调美育重要性校长多次在师生大会上强调:“缺乏艺术教育的教育是不完整的教育”。在强调素质教育的今天,要与德育为核心,通过艺术教育可以陶冶学生的情操,开拓学生的视野,实现人们精神境界的升华。所以,加强学校的艺术教育是实施素质教育的必然。我校由一位副校长分管艺术教育...
2024-04-09...
2024-05-17一、抓住心理特点小学生天真活泼, 思维活跃, 好奇好胜, 接受能力强, 可塑性大。但是, 他们意志不坚强, 随意性大。有目的、有计划、有针对性地对他们施加影响, 其潜能可以得到深度地开发, 爱好特长能够得到较好地发挥, 自主意识会逐渐觉醒, 创新精神会得到张扬, 特殊能力会得到增强。他们今天获得的特长技能, 将会伴随和...
2024-04-12浅谈小学生美术活动的组织与特长生的培养随着课程改革的全面推行，新的美术课程标准明确了美术课程的人文性质，使美术教育内涵更加丰富多彩。美术特色教育，作为素质教育的一部分，它既要体现整体性、基础性又要体现适应性、现实性、超前性，还要以美育德，以美育智。以特色促全面，教师不但要在非常有限的时间内完成教学任...
2024-05-06体育特长生作为高中生群体中的一个特殊组成部分，在思想、文化、学习等方面都不同于普通高中生。因此，正确处理体育特长生学习与训练的关系，已经成为广大教学工作者面临的一个重大问题。 一、体育特长生的现状 目前，体育特长生的总体情况良好，但是依旧存在一些问题，主要表现在以下几个方面：1.思想表现欠佳 体育特...
2024-04-28大连市沙河口区玉华小学位于风景秀丽的马栏河畔, 临近星海湾广场。学校始建于1950年, 现有24个教学班, 801名学生, 67名教职工。学校确立了“让孩子们快乐, 在快乐中长大”的办学理念, 班子成员以“廉洁、开拓、务实、高效”的工作作风, 引领教师铸就了“...
2024-05-15第一篇：高中美术特长生培养谈高中美术特长生培养【摘要】近年来，随着美术特长生数量的增加，以及高校对于美术特长生综合素质的要求不断提高。如何培养高中美术特长生成为越来越严峻的课题。我认为对...
2022-08-13第一篇：高中体育特长生培养 体育特长生培养阳城一中 李学义我自1984年参加工作起，就参与了体育特长生的培养，先是带初中部的田径队，曾获市级比赛团体前三名。初中部撤后于1990年上了高中部，断断续续带...
2022-08-13体育特长生培养工作的顺利进行能够促进学校体育工作的发展和素质教育的全面实施。而目前随着体育特长生人数的增多等原因, 我国教育部门给体育特长生提出了更高的要求。这就给体育特长生带来了更大的压力, 需要相关教育工作者采取各项措施来更好的对其进行有效培养。1、对体育特长生的选材做好体育特长生的培养工作, 首先需要在进行科学合...
2024-04-12特长教育音乐艺术论文 篇1：市场经济条件下少儿音乐艺术的培养 【摘要】随着社会的不断发展，传统的教育方式也在发生着改变。在市场经济背景下，目前我国少儿的音乐艺术培养存在着很多弊端。由于...
2022-04-17音乐高考特长生声乐教学论文 篇1：音乐高考特长生的声乐教学探究 摘 要：声乐课程较难，对参加高考的音乐特长生来说是一门必考科目。在声乐教学中，教师要结合实际情况采取教学策略，通过建立正确的声...
2022-04-29在高中体育教学中,体育特长生的培养与训练教学有其自身特殊性。培养和训练体育特长生有利于活跃校园锻炼与运动氛围,从而引导师生积极参与体育锻炼,树立良好的学习生活习惯。然而体育特长生往往在接受体育训练的基础上还要参与文化学习,导致其压力较大,且文化学习和体育训练二者彼此失衡的现象较为多见。所以高中体育教师应合理选择训练方法...
2024-05-08建始一中2013年美术特长生训练计划及培训方案专业课程的阶段性安排与“循序渐进”的阶段性教学美术专业有其特有的具体性，高考的科目和范围较广，各科目之间相互联系相互作用，安排好各科目的练习顺序有利于教学的稳步前进，更有利于学生专业水平的提高和发挥。因此把各大科目的顺序按阶段进行布置尤为必要，这些科目主...
2024-04-15摘要：发展个性教育是教育的本质和职能所决定的。教育是一种生产，是一种创造，具体而言，是关于“人”的生产，关于“人”的创造。本文主要记述了在语文教学中如何培养学生的个性特长。关键词：语文教学 个性 培养语文教学应激发学生的学习兴趣，注重培养学生自主学习的意识和习惯，为学生创设良好的自主学习情境，尊重学...
2024-05-08高中艺术特长生的培养要一切从实际出发, 因材施教, 积极灵活地通过“班主任、任课教师、学生家长”三个方面开展工作, 来实现对艺术特长生的培养。一、班主任的“爱心”是艺术特长生的“转化剂”“欲晓之以理, 须先动之以情。”一语道...
2024-04-29一、扬长评价培养风格教师的实践模式通过扬长评价手段, 培育教师发展特长, 完成教师由入格教师——合格教师——风格教师的发展过程, 其实践模式为:发现特长——...
2023-03-01一、江北区学校教育培养学生兴趣特长的意义2010年, 重庆两江新区成立, 江北区200平方公里幅员面积中有178平方公里土地在两江新区范围。两江新区规划建设中, 江北嘴中央商务区、保税港功能区、鱼...
2022-09-22音乐学习兴趣培养论文 篇1：对小学生音乐学习兴趣培养策略的探究 摘要：新课标将“培养音乐兴趣，树立终身学习”列为音乐课程的目标之一。可见，培养学生的学习兴趣不仅是为了使学生获得学习音乐的动...
2022-04-19第一篇：怎么培养学生的音乐如何培养学生学习音乐的兴趣06-07学年提高音乐教学质量，不是短时间所能凑效的，也不是单方面能够达到的，这需要广大的音乐教师抓实课堂教学的诱惑力，抓好课外活动的吸引力，以...
2022-09-12