#论党建中以人为本理念的渗透 搜索结果
中国特色社会主义进入了新时代,我国社会的主要矛盾已经发生了转化。我党此阶段的目标是解决人民日益增长的美好生活需要和不平衡、不充分发展之间的矛盾。因此,在党建工作中,也需要贯彻“以...
2022-09-11第一篇：论以人为本的管理理念树立“以人为本”的管理理念为了更有效地提高酒店整体管理水平，唐总于2007年7月3日在瑞欣厅为管理层做了一堂形象生动的精彩讲座。从她的讲解中，我感受到高层管理者对员...
2023-01-17高校图书馆是高校的三大支柱之一, 是学校文献情报中心和教学科研服务的学术机构, 是精神文明建设的重要阵地。而图书阅览室是图书馆极为重要的组成部分, 是高校图书馆为读者在馆内使用文献而提供...
2023-01-05社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核, 是指导大学生思想政治教育的价值基础。价值观是人生观和世界观的形成基础, 在当今价值观多样化、文化多元化的社会转型期间, 在大学生思想政治...
2022-11-09科学发展观的核心是“以人为本”[1] 。“以人为本”在高职院校中主要体现两个主体地位:一是教育要以育人为本, 学生是教育的主体;二是办学要以教师为本, 教师是办学的主体。教师作用的发挥必须落实在学生的行动中, 必须重视和发挥学生的主体地位, 高职院校学生思想政治教育工作最...
2024-04-30一、高校物流专业学生体现“以人为本”管理理念的内涵以人为本的管理理念是指管理中以人本化的理念,承认人的价值和尊严,相信人的本性、潜能、经验、价值、生命意义、创造力和自我实现,认为人性是积极的、建设性与社会性的。从本质上说,就是要根据人的心理规律、思想规律,通过尊重人、关心人、激励人、改善人际关系...
2024-05-22新一轮课程改革倡导联系生活的教学策略, 目的在于使学生拥有的丰富的直接经验。《英语课程标准》也进一步强调教学应紧密联系学生的生活实际, 创设尽量真实的语言情境, 组织具有交际意义的语言实践活动。英语教师作为实施新课程的主体, 应学会如何巧妙自然地寓英语学习于生活体验之中, 把新理念推向课堂班级层面, 变理想的课程为现实...
2024-05-13中国科学院院士、美国诺丁汉大学校长杨福家曾说:“学生的头脑不是一个被填充的容器, 而是一个待被点燃的火种”。这句话说明, 人本教育要尊重学生的主体性和主动精神, 发掘学生的智慧...
2022-11-26胡锦涛指出:“坚持以人为本, 就是要以实现人的全面发展为目标, 从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展, 不断满足人民群众日益增长的物质文化需要, 切实保障人民群众的经济、政治和文化权...
2023-02-20如何有效地对学生进行思维开导训练, 提高其自主思维、分析、辨别的能力呢?下面将笔者个人的经验略做赘述。1 不可人云亦云, 摒弃千人一面人云亦云:人家怎么说, 自己也跟着怎么说, 形容没有主见或...
2022-09-11教育家苏霍姆林斯基在《给教师的一百条建议》中写道:“你们不仅是教课的老师, 而且是育人的教员、生活的导师和道德的引路人。”德育的实施是素质教育的首要任务, 在素质教育中占有优先发展的地位。新课标准中也指出:“培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣, 形成正确的价值观和积极的人生态度, 是信息技术教学的重要内容, 不应该...
2024-04-111 一站式服务模式1.1 设施配套1.1.1 保健中心体检部设施齐全体检部设有多功能厅、抽血室、内科、外科、眼科、耳鼻喉科、口腔科等专科检查室, 心电图、放射、超声、血管硬化检测、骨密度检查以及...
2022-09-12英语与国际贸易, 作为两个独立的专业, 在众多高校中设立已久。两者的有机结合即商务英语专业的设立是在中国入世之后, 而且随着全球一体化进程的加速, 国际企业大批涌入中国, 中国企业积极拓展海...
2023-01-07国际间交流程度的日益加深, 使得作为国际重要通用语言的英语在当今社会中的重要性日益突出。学好英语, 也不再仅仅是局限于学好英语知识, 而是要透过英语了解其语用国家的文化, 从而反过来促进英...
2022-09-10共享发展不仅是推动教育高质量发展的条件，还是发展高质量教育的最终目的。共享发展理论的基本理念就是全面共享、共建共享以及全民共享，以共享理论作为基础的教育实践形式即为产教融合。高职教育是...
2022-10-31人性化理念是一种全新护理理念,主要表现在患者个人需求、健康、人权和生命等方面维护,给予患者充分的理解和尊重,促使患者感受到自我价值,从而提高护理质量。糖尿病严重影响患者心理和生理,需重...
2022-09-12音乐是一门情感的艺术, 音乐教育本身就是情感的教育。音乐教育的最大特点是培养学生的审美, 以音乐陶冶爱国主义的高尚情操, 通过美感教育来启发学生的道德情操, 这是其他各门学科所不及的。音乐...
2022-09-11基础教育阶段是青少年情感态度发展的重要时期，关注学生的情感态度就是关注学生的健康成长，更何况教育以人为本，知识的传授并不是唯一的目的，教学还担负着把学生培养成有知识、有情感、有价值追求和发展的人的责任。因此，基础教育课程改革的一个重要方面就是把培养学生正确的情感态度列入课程教学目标，并渗透到实践中。一、情感教育的内涵和...
2024-04-16随着新课程改革的不断实施, 教师在教学中更加注重对学生价值观和情感体验的教育。历史作为一门对学生进行情感教育的课程, 教师的教学不仅需要对学生进行知识的传授, 还需要增加学生对历史文化知识的情感体验和责任感。因而, 高中历史教师需要注重在教学中渗透情感教育, 以促进学生全面发展及不断进步。一、注重培养学生的兴趣, 增强...
2024-05-04一、背景让所有的学生参与到课堂之中, 就不能离开“关注”二字。“关注人”是新课程的核心理念——“一切为了每一位学生的发展”在教学中的具体体现,...
2022-12-07