#让课堂教学鲜活起来 搜索结果
课堂总结在一堂课的末尾, 此时是学生大脑最疲劳、注意力最易分散的时候, 若教师把握不好, 总结就达不到梳理知识、提炼要点、总结方法、交流心得的目的。笔者认为把课堂总结设计成形式新颖的趣味活动, 能有效地激发学生学习的内驱力, 活跃学生思维, 把课堂氛围变得鲜活起来。1. 儿歌编一编儿歌节奏感强, 朗朗上口, 简单易记,...
2024-04-26第一篇：让识字教学鲜活起来张梅端 《让人物形象鲜活起来》教学设计2013——2014第二学期五年级习作指导“让人物形象鲜活起来”教学设计教学目标：1. 通过观察生活引导学生感受...
2022-08-23根据《普通高中历史课程标准(实验)》的要求,在“情感态度与价值观”的目标中,明确指出:“加深对历史以人为本、善待生命、关注人类命运的人文主义精神的理解。”如何才能实现纲要所提倡的“课程生活化”的理念?从陶行知先生“生活即教育&rdquo...
2024-04-21就语文学科来说, 利用“班班通”来呈现一些教学资源, 极大地改变了传统呈现方式的枯燥乏味, 能有效地提高课堂教学效率, 让语文课堂变得鲜活起来。一、利用“班班通”导入课...
2022-09-12许多学生觉得思想品德课枯燥无味, 教条主义大道理, 没劲。是的, 有的思想品德课堂教学的确使学生失去了梦想和激情, 变得麻木呆板, 失去了积极的态度, 变得消极, 沉重。可喜的是, 新课改为我们提...
2022-10-19《语文课程标准》指出:“小学语文教学应立足于促进学生的发展, 为他们的终身学习、生活和工作奠定基础。”学生的语言发展引领着智慧发展, 智慧发展也促进了语言的发展。那么, 怎样让孩子的语言鲜活起来呢?一、积累书本语言, 让描写更加传神1. 模仿句式趋规范课文具有经典性、可读性,...
2024-04-25历史上的一切不存在于今天, 给人以陌生感。十二、三岁的学生, 对事物的认识也处于感性阶段。教师在教学过程中, 空洞说教或者单纯画几条杠杠, 写几句结论, 学生就会感到枯燥乏味, 产生烦腻情绪。...
2022-09-12第一篇：让课堂充满鲜活与灵动让课堂充满生命的灵动恩施市为恩施州州府所在地。为了打造教育强市，全面实施素质教育，提高教育质量，市教育局凝聚共识，形成改革合力，在全市深入推进高效课堂建设。我市2009...
2023-02-11小组合作确实增加了学生参与的机会, 但是好学生参与的机会更多, 往往扮演了一种帮助的角色、困难学生则成了听众, 往往得不到独立思考的机会而直接从好学生口中获得信息。致使困难学生在合作学习...
2022-09-11第一篇：让教学课堂活起来让课堂教学“活起来”汕头市西陇小学 袁爱娟摘要：兴趣是最好的老师，是人力求认识某种事物或活动的心理倾向，是引起和维持人的注意力的一个重要内部因素。一旦学生的兴趣被激...
2022-07-13《语文课程标准》指出:“学生是语文学习的主人, 语文教学应激发学生的学习兴趣, 注重培养学生自主学习的意识与习惯, 为学生创造良好的自主学习的情境, 尊重学生的个体差异, 鼓励学生选择适合自己的学习方式……”因此, 语文课堂要焕发生命力, 变“一言堂”为“满言堂”, 就应该让学生都参与到学习中来, 让学生动起来, 课堂...
2024-04-25学生学习兴趣的激发, 学习积极性的调动, 学习主动性的发挥——构成了学生主动学习的基本要素。如何来实现学生由被动学习向主动学习的转变呢?这一年多以来, 我利用《倡导自主强化能力...
2022-09-10一、教学目标1、掌握一些细节描写的方法和技巧。2、学会运用细节描写刻画人物。二、教学重点人物细节描写的方法和技巧。三、教学难点恰当运用细节描写刻画人物，反映人物精神面貌和内心世界。四、教学方法猜一猜比一比议一议试一试练一练五、教学课时1课时六、教学过程(一)猜一猜--导入新课1、首先请大家猜一猜。他...
2024-04-25第一篇：让课堂教学动起来课堂让教学活起来 教学让学生动起来2011年7月11日,中国教育报头版文章《老传统焕发新魅力》，专题报道了正在荆楚大地轰轰烈烈开展的“课内比教学，课外访万家”活...
2022-07-13第一篇：情境教学让课堂活起来课堂让教学活起来 教学让学生动起来2011年7月11日,中国教育报头版文章《老传统焕发新魅力》，专题报道了正在荆楚大地轰轰烈烈开展的“课内比教学，课外访万家&rdquo...
2023-01-31第一篇：让识字教学活起来巧用多媒体，让识字教学“活”起来摘要：多媒体集文字、图形、图像、声音、动画于一体的优势，把拼音、字音、字形、字义以及书写有机结合起来，灵活、生动、形象地展示汉字，既符合...
2022-07-13第一篇：让识字教学灵动起来让政治课堂灵动起来积极打造灵动的政治课堂根据《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》中指出，教育要适应未来社会对人才素质的要求。在21世纪初新课...
2022-08-23第一篇：让习作课堂灵动起来 让英语课堂灵动起来南县一中： 曹灿时光飞逝，转眼间离2017年高考已经只有一百多个日子了，而相应地我和1415和1420班的孩子们相处的时光也一天天地累积到了快两年的时间了。...
2022-08-23第一篇：让识字教学有趣起来让识字教学灵动起来识字是阅读和写作的基础，是小学低年级语文教学的一项重要任务。《义务教育语文课程标准(2011年版)》强调，要运用多种识字教学方法和形象直观的教学手段...
2022-08-23第一篇：让数学课堂快乐起来让作文课堂变得快乐起来一、背景在初中语文教学中，作文教学是让教师和学生最犯愁的事。这是一个我执教的班，共有41名学生，作文成绩普遍很差，这些学生平时写作文字数大多在三...
2022-08-23