#让群文阅读走进课堂 搜索结果
第一篇：让群文阅读走进课堂让群文阅读登上语文课堂教学的大雅之堂第十一届全市基础教育课程改革征文大赛论文类别：小学语文让群文阅读登上小学语文课堂教学的大雅之堂刘天珍 电话：15823247319重庆市...
2022-08-23阅读是一种把书面文字内化为读者自主意识的行为, 这种行为包括读者对文本的理解, 对作者的认知。阅读也为发展读者的思维, 健全读者的世界观和情感体验提供了有效途径。据此, 阅读活动本质上强调读者的主体作用, 即强调读者自身的自主化和个性化体验, 阅读要由读者本人完成。初中生已经具备一些语文基础知识和阅读方法, 针对文本能...
2024-04-14...
2024-05-03高效快速阅读法之所以能引起人们的广泛关注, 首先是因为时代的需要。中学语文教学大纲对学生的阅读速度提出了明确的要求, 高效快速阅读的出现, 有其客观的社会必然性。高效快速阅读进入课堂是教...
2022-09-11联合国教科文组织在《学会生存》一书中提出:“未来的文盲不再是不识字的人, 而是没有学会怎么学习的人。”现代教育提倡从学会到会学, 提倡“终生教育”, 就是要培养学生的...
2023-01-31第一篇：农村群文阅读课堂教学农村小学语文群文阅读教学的实施策略乐至县高寺镇高寺小学王玉小学阶段，最重要的是要培养学生的阅读兴趣，提高学生的阅读量和阅读能力。而随着新课程改革的不断深入和发...
2023-01-23语文学科较易陷入教育中的“惰性”, 有两大主要因素。客观方面, 工具性必定使其走向概念化, 统一化。而主观性则使读者阅读语文时受作者的影响, 走不出作者的主观世界。因此, 语文教育...
2023-03-07思想政治课的教学过程, 既是传授知识的认知过程, 又是开启学生心灵的情感过程。让情感教育走进思想政治课堂不仅是学生掌握知识的过程, 也是学生树立正确的人生观、价值观, 并付诸于行动的一个内化过程。反之, 如果双方感情交流出现障碍, 则直接影响到教学效果和教学目标的完成。为此, 本文就自己在教学过程中如何让情感教育走进思...
2024-04-16筅青岛理工大学艺术学院阮海云音乐与人类的生活与生产劳动密切相关, 正确运用背景音乐能够提高劳动生产效率、增强学习兴趣、提高教学效果。一、音乐的实用功能在遥远的古代社会, 音乐就已经同人类的生产劳动紧密地结合在一起了。例如, 一些户外劳动者为了使其单调乏味的艰苦劳动变得轻松愉快而边劳动边歌唱, 这些歌声不仅帮助人们减缓了...
2024-05-03第一篇：让美育走进课堂范文让“生活”走进课堂，让课堂走进“生活”老师让学生在一个广阔的天地中，积极自主地探索，懂得生活、学会生活、改造生活，做生活的主人。 由此可见，让课堂走向生活，让生活走进课...
2022-06-15第一篇：让生活走进课堂范文让地理走进生活、让生活走进课堂——初一地理教学浅谈作者单位：江东镇初级中学作者姓名：李政权论文内容摘要：各学科的教学都离不开激发学生的学习兴趣。根据地理...
2022-06-15第一篇：让儿歌走进数学课堂 让生活走进数学课堂让数学知识走进生活李 亮 凤摘要：根据《数学课程标准》的理念，结合数学课堂教学实际，将学生的生活与数学学习结合起来，让数学生活走近学生视野，进入数学...
2022-08-23第一篇：让快乐走进音乐课堂让快乐走进作文课堂杨锦梅作文指导是小学语文教学中的难点。一提起作文，孩子们就会“谈虎色变”。有的学生不会写，照着作文书一通猛抄。 有的学生虽然写了，但不...
2022-08-23第一篇：让生活走进地理课堂让地理走进生活巴中龙泉外国语学校2016 年秋季学期初2019级地理学科课时训练 ____班 姓名学号月 日第 周前言 让地理走进生活 命题人：邓雪彬【学习目标】1、感受地理与自...
2022-08-23第一篇：让生活走进数学课堂让数学回归生活,让生活走进课堂达玉才数学生活化是新课堂理念的具体化,它要求数学从学生已有的生活经验和学习实际出发,提供学习的探索材料是现实的、有意义的、富有挑...
2022-08-23第一篇：让小学课堂走进生活让地理走进生活、让生活走进课堂——初一地理教学浅谈作者单位：江东镇初级中学作者姓名：李政权论文内容摘要：各学科的教学都离不开激发学生的学习兴趣。根据地理...
2022-08-23第一篇：让自主学习走进课堂自主学习-让地理课堂更精彩自主互助学习──让地理课堂更精彩做了多年的老师，特别是地理老师，我们都经历过一些教学中的困惑，并且一直在积极思考，回顾一下，重点有这样几个：困...
2022-08-23第一篇：让实验走进地理课堂 让生态理念走进地理课堂新课程改革涉及的方面很多：课程的设置、课程的门类及与之相配套的教材等等，但所有这一切，归根结底要靠我们去理解和实验，去开发和创造。教师的主战...
2022-08-23在高三生物一轮复习中,当复习到《基因工程》一节内容时,为了最大限度地调动学生的学习兴趣和体现学生学习的主体地位,经过反复思考及大量有关《基因工程》视频的筛选,最后,笔者决定采用通过问题,...
2022-09-10曾几何时, 我们的语文教学走向了单调乏味, 走向了枯燥无趣, 以至于学生们讨厌语文, 害怕语文, 甚至于渐渐远离语文。究其原因, 不是在于学生, 而是在于语文教师自己, 是我们用死记硬背、机械训练...
2022-09-11