#让心灵的花蕾绽放绚丽的花朵 搜索结果
摘 要：班主任工作是琐碎的，但意义却很重大。新的时代向我们提出了新的要求，新课程向我们提出了新的理念。教师无法选择学生，但是我们可以选择教育方式。“教师”在教育中起着决定性的作用。作为一个教师应呵护学生的身心，善待孩子的本真，让孩子的心灵绽放美丽的花朵。关键词：教师；学生；开启；呵护；浇灌中图分类号...
2024-04-232011 年《语文课程标准》对中学古代诗词教学提出了新的要求:“诵读古代诗词, 有意识地积累、感悟和运用, 提高自己的欣赏品味和审美情趣。”从中可以看出《语文课程标准》希望中学生达到的初级目标是诵读、积累、感悟、运用, 终极目标自身欣赏品味和审美情趣的提高。在教学中, 如何让学生对学习古诗词充满兴趣, 使他们在潜移默化...
2024-04-08第一篇：让友情的花朵绽放作文让祖国的花朵美丽绽放余小兰学校就像是一个美丽的大花园，花园里有许多含苞欲放的花朵，这些花儿的美丽绽放需要园丁的辛勤栽培，更需要园丁的精心呵护。我们就是这些辛勤的...
2023-02-13在新课程开发与新理念实施的今日, 仍有个别教师因“教育惯性”而轻视甚至忽视学生主体的自主性发展, 学生在被动中接受知识, 创造性在痛苦中夭亡。“给点阳光, 才能灿烂”, 如何创设一个充满足够阳光的园地, 让花朵开得更加鲜艳, 自然成为每个园丁的追求。一创设生动有趣的问题情...
2024-04-30随着改革开放的不断深入, 农民大量外出务工, 大部分农民在外过着低收入的打工生活, 将子女留在农村, 成为名副其实的“留守儿童”、“空巢儿童”。这些孩子由于长期缺乏父母...
2022-09-12案例：留守孩子小军进入初中后，厌烦周围的同学，不愿与同学接触，处处小心谨慎。他喜欢独处，总是一个人在无人处静坐，沉默不语。班级和学校举办的活动他都不想参加。元旦文艺汇演，同学们硬是把他拉上台表演，他却偷偷地跑了。回到教室，他拿起书本往地上乱摔。几周过去了，小军的这种性格仍没有转变。老师同学们都来亲近他、关爱他、引导他，...
2024-04-24最近参观了几所学校, 诸多学校丰富灿烂的校园文化, 让人流连忘返。但也有一些标语、话语、课程安排的说法有些不妥, 下面罗列几例:1.某校西大门科技楼墙头上的12个墨绿大字, 依次是“科研兴校、特色办学、质量立校”。2.某校路旁一黑板上写着“友情提醒:同学们不要乱放自行车, 请放在自己班级辖区内”。3.某校艺术教学区墙面...
2024-04-11第一篇：梦想是绽放的花朵让祖国的花朵美丽绽放余小兰学校就像是一个美丽的大花园，花园里有许多含苞欲放的花朵，这些花儿的美丽绽放需要园丁的辛勤栽培，更需要园丁的精心呵护。我们就是这些辛勤的园丁...
2022-07-10我校一位市级名师在上三年级语文《可贵的沉默》一文时, 学生在短短的一分钟沉默中想到了怎样知道父母的生日, 怎样回报父母那不需回报, 而又无私、无声、无价之爱。这位教师在短暂的一分钟等待中享受到了教育的成功。她机智的等待在我心中激起无数涟漪, 使我对自己语文教学中的一些隐形等待有了一些思考和看法, 以此文与同行们探讨。一...
2024-05-06第一篇：让迟开的花朵尽情绽放让迟开的花朵绽放飘香2006-11随班就读让迟开的花朵绽放飘香--关于加强随班就读工作的实践与思考徐建芳在学校中，往往会遇到这样一些孩子，他们的智力发展缓慢，思维能力迟...
2023-02-08【摘要】小学语文教师在组织课堂教学实践中，必须紧密结合教学的具体内容，“因课定教”，同时还必须紧密结合学生的实际情况，“因生定教”。本文提出积极推进因生制宜的教学路子，尊重个性差异推开“因材施教”的教学路子，积极综合班级群体特点推开“因班制宜”的教学路子。【关键词】新课改；小学语文；教学策略；以学定...
2024-04-20第一篇：开在心灵的花朵作文开在心灵深处的花朵 沿着岁月的溪流信步走来，沿途有许多美丽的风景。这其中有一处风景很是别致，那就是我心灵深处的花园。那里鲜花盛开，四季如春。静静的，我来到花丛中，在那...
2022-08-18第一篇：开在心灵深处的花朵开在心灵深处的花朵作文 篇一：开在心灵深处的花朵开在心灵深处的花朵大安四中王一同给母亲看完《母亲的羽衣》这篇文章，原本以为他会像我一样被感动，不料，她瞥了我一眼篇二：...
2022-08-18采访手记：“旦”，本意为旭日东升，后引申为一日之晨，一年之始；“旦”，不仅只是戏剧舞台上表现的丰富多彩的女性角色，更是生活中平凡但又不平常的女性。在这新年之初，我们带着发现美的眼睛启程，去寻找那些美丽的“旦”角。本期“风范·人物”邀请了武汉文艺界的老中青三代旦角演员齐聚一堂，畅谈艺术和生活。为了能方...
2024-04-30传统的语文教学模式主要有两种:一种是“填鸭式”, 就是把教材、教参以及其他教辅资料一股脑儿填进学生脑袋里, 教师的功能就是搬运, 将各种各样的“鸭饲料”原原本本搬到课堂;另一种是“捆绑式”, 教师对学生的思考、问题回答甚至思维活动都进行人为的控制,...
2024-05-13一、课题提出的背景从2002年起,我校被塘桥镇人民政府确定为招收“流动的花朵”入学的公办定点小学。我校的学生中,“流动的花朵”从最初的占总人数的63.5%到目前的99.7%。这些“流动的花朵”,因其特殊的生活经历和家庭环境,与本地学生相比,具有明显的优点,但也有一小部分学生因来自全国二十一个省(市),隶属于九个民族,...
2024-04-15【案例背景】期中考试前一天,学生小徐走到我面前痛苦地告诉我,他的手臂剧痛。我迅速把小徐送往医院,经检查,小徐的手骨骨折。在医院小徐流着泪说:“老师,他们不厚道!”在大致了解了这“不厚道”的缘由后,我感到心惊。原来小徐半夜从宿舍上铺摔了下来,同宿舍的舍友竟没有一个人起床来帮助他。他再次爬上床时由于手臂剧痛又再次摔了下来,...
2024-04-30第一篇：让激情绽放生命的美丽让梦想在拼搏的生命中美丽绽放敬爱的老师、亲爱的同学们，大家XX好：我是来自高一十三班的崔耀宗，今天我演讲的题目是让梦想在拼搏的生命中美丽绽放。苏联文学家奥斯特洛夫...
2023-02-11一、课题提出的背景随着新课程改革不断深入, 作文教学作为小学语文教学的重要组成部分, 受到了学校老师普遍关注和重视。作文教学虽然比课程改革前有了明显进步, 但它仍然是小学语文教学的薄弱环节。不少语文教师在作文教学思想、方法上存在着偏差, 至今还没有走出“高耗低效”的怪圈, 归纳起来, 存在的问题...
2024-04-20在语文教学中进行生命教育, 在教学内容上能实现重组, 在教学方法上能实现弹性综合, 这样的教学无疑为语文教学改革提供了一种新的思路, 同时也使得学生的相关知识系统化, 找到生命教育文化的源头, 思考生命教育文化的价值, 实现生命教育文化的延续。在语文教学中渗透生命教育, 也是为了使语文知识恢复到鲜活的状态, 语文知识与...
2024-05-02