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“留守孩子”成为我校新的学生群体。“留守孩子”的教育管理问题是学校面临的一个崭新的课题。在各级领导的重视和关心下，我校对“留守孩子”的教育和管理非常重视。也开展了形式多样的爱心活动，犹如一缕缕阳光，照亮了“留守孩子”的心田，让他们用阳光般灿烂的笑脸面对生活，面对学习，自强不息，快乐健康地成长。我所带...
2024-04-21随着改革开 放的进程 加快,一大批农 民工进入 城市。由此,一个特殊的群体产生,这个群体就是 留守儿童,他们是最弱势的、需要全社会共同关注的 群体。大量留守儿童的产生给农村教育、学校管理和社会稳定带来了新的问题,在心理健康和生命安全方面,许多留守儿童出现逃学、厌学、学习不适应、人际关系紧 张、情感淡漠等诸多心理健康问题...
2024-05-07随着社会的进步, 越来越多的农村山区学生父母外出打工, 把自己的子女留在年迈的父母身边, 或托付给亲戚。这便造就了大批留守儿童的出现。这些留守儿童的监护人中大多是老人, 而老人本身就需要别人来照顾, 反过来还要关照小孩的生活, 对孩子的学习更无法过问。这样一来留守儿童日益成为社会、学校的一大难题。一、山区留守儿童的心理...
2024-04-08第一篇：留守儿童案例分析 留守儿童帮扶案例我是一个普普通通的中学老师。随着社会的不断发展和进步，有很多学生的家长外出打工，孩子留在家里上学，这样就有了所谓的留守儿童，为了他们能够更好地学习和...
2022-07-09关爱留守儿童案例锦屏县新化小学：程良群姓名：欧宇东 年龄：10岁问题及行为表现：1、学习缺乏主动性。经常不能完成作业，但不刻苦，缺乏毅力，没有钻研精神。2、性格倔强、固执。与人相处办事，不计后果，缺乏自制力，责任感淡薄。3、处事情绪化，易冲动。遇事不冷静，有逆反心理，虚荣心较强。4、有依赖和惰性心理...
2024-04-09我校有位留守儿童名叫段德华, 通过半学期的观察、家访、交谈等各种方式, 笔者发现他身上的问题主要来源于以下几方面。一、不和谐的爱。父亲长期在外打工, 家中只有爷爷一人照顾, 爷爷看到段德华缺少父母的爱, 想多给孩子一点爱, 而爷爷过多的是对孩子的溺爱, 缺少对孩子的严格管教, 什么事都依着孩子, 导致段德华不按时完成作...
2024-04-28三教小学关爱留守儿童------城乡义务教育结对帮扶案例背景：儿童在成长的过程中，家是儿童成长的摇篮，是温馨的港湾。在家里我们能感受到与亲人相处的温馨和幸福，能感受到亲人之间的关爱与包容，也能学到做人处世的道理，学会学习，学会生活。随着社会的发展，部分农村青壮年外出务工，他们用勤劳和智慧为经济社会发...
2024-04-30留守幼儿，即父母双方或一方流动到其他地区，自己留守在户籍所在地并因此不能和父母双方共同生活的6周岁及以下的未入小学的儿童。 现在有一个很严重的现实问题摆在我们面前，很多父母都外出打工，把孩子留在家里，有的跟爷爷奶奶，外公外婆，有的跟叔叔婶婶等情况。这些儿童的情况，从留守学生心理角度看，他们中出现了...
2024-05-04随着经济的发展, 越来越多的农民外出打工, 用勤劳和智慧获取家庭收入, 为城市建设和经济发展做出了贡献。但因他们打工单位不固定, 只好把他们幼小的子女留在农村家里, 形成了儿童中的一个特殊群体———留守儿童。这些孩子与父母相伴的时间甚少, 大部分是由爷爷奶奶看管, 家庭教育脱节, 生活、学习得不到父母的关心和帮助, 厌...
2024-04-10【摘 要】留守儿童这一特殊群体，在农村小学普遍存在。他们由于亲情缺失、疏于照顾、监护不力等诸多原因，都存在着不适合孩子身心健康发展的思想、性格等问题，不少学生厌学数学，致使数学教学质量不高。作为一名数学教师，我们应该用爱心去呵护他们，多给他们交流和沟通的机会，课堂上更多的關注他们，更多地激励和表扬他...
2024-05-181 案例实录初中八年级的张阳有着不幸的经历。不到一岁时父母离异, 自此难享天伦。母亲再未谋面, 父亲外出打工, 对父母的思念和因为家庭原因产生的自卑, 使他沉默寡言, 难以融入积极活泼的校园学...
2022-09-111 引言留守儿童问题是城市化过程中农村社会的一个突出问题。根据《中国第六次人口普查资料》推算, 中国农村留守儿童数量已经达6102.55万, 占农村儿童总数的比例已达56.17%之多。近年来, 留守儿...
2023-03-02所谓“留守儿童”是指农村流动人口在户籍地以外谋生时,把未成年的子女留置在户籍地而产生的一个特殊的社会群体。具体是指与父母双方或者一方分离并“留守”在老家的少年儿童。积极探讨留守儿童心理问题产生的原因,寻求对留守儿童有效的教育对策,有利于帮助留守儿童重建自信心,树立良好的人生观和价值观,使其身心能够更加积极健康的发展。下...
2024-04-30“五个一“实践总结暑假期间，我有幸参加了“五个一“社会实践，我主要参加了留守儿童帮扶。留守儿童人数众多，已经形成一个需要予以高度重视的群体。半数以上的留守儿童不能和父母生活在一起。这种状况，对留守儿童的教育、心理发展等都会产生巨大的影响。因此，如何在留守儿童中加强和巩固教育，是一个十分紧迫的任务。留...
2024-05-09问题提出随着改革开放, 科技水平的提高, 解放了生产力, 使农村产生了大量的剩余劳动力。农村富余劳动力外出务工, 他们的孩子在家要么随着公婆、要么投亲靠友、要么自己独立生活, 于是出现了一个...
2022-09-10第一篇：留守儿童关爱教育关爱留守儿童主题班会教育时间：2017.9.28 地点：一1班 主讲人：黄敏丽一、 设计目的据统计，目前全国“留守儿童”已超过2000万人，关于留守儿童教育问题也越来越引起社...
2022-07-09第一篇：留守儿童感恩教育留守儿童的感恩教育任朝胜针对留守儿童的情感问题，怎样对留守儿童进行了感恩教育，主要采取了以下方法及措施：营造感恩的班级文化和气氛，把感恩教育作为班级文化的主要内容来呈...
2022-07-09留守儿童教育论文 篇1：关爱留守儿童教育，促进留守儿童健康成长 近年来，我县农村青壮年到外地城市务工的越来越多，随之出现了一个新的特殊群体——留守儿童。留守儿童作为一个弱势群体，已日渐成为一...
2022-04-15要建立留守儿童档案, 把他们的心理、生理、生活习惯、学习基础及家庭成员等详细情况纳入档案, 以增强教育的针对性。并组建一支专项教育队伍, 定时召开专题教育会议, 全面关怀留守儿童。让他们在...
2022-09-10品质教育留守儿童论文 篇1：朝鲜族留守儿童乐观品质的发展现状及教育对策 摘要：为了探讨朝鲜族留守儿童的乐观品质的发展现状，采用问卷调查法的形式对抚顺市朝鲜族小学的92名朝鲜族留守儿童和抚...
2022-04-19