#用游戏激发学习兴趣 搜索结果
第一篇：用游戏激发学习兴趣巧用评价激发学生学习兴趣作者 ：牧歌摘要 学生学习动力的源泉在于学生对学习产生浓厚的兴趣，因此，教师最重要的教育技巧莫过于对学生学习兴趣的激发了。比如同样是一次考试...
2022-09-06皮亚杰指出:“在游戏中,儿童是自我主宰的世界”。幼儿是游戏的主人。他们按照自己的意愿,进行各种活动,身心处于积极活动的最佳状态。这时,他们最容易接受教育,也最能够表现和发挥自己...
2022-09-10第一篇：激发学习兴趣范文 激发学习兴趣策略一、求新求变策略新鲜的东西容易引起兴趣，这已是常理。美国心理学家赫尔森认为：对于一种刺激重复多次而达到一定的水平后，便失掉它开始时引起兴趣的效力。...
2022-05-28第一篇：激发学生学习兴趣激发学生的学习兴趣一、创造一个良好的教学环境，激发学生探索新知的兴趣孩子的心理和情感发展还不完善，具有很大的向师性。教师的情感的投入可以使学生产生间接的学习兴趣。...
2022-07-05第一篇：激发美术学习兴趣《关于激发小学生美术学习兴趣》——实施方案一、课题的背景：兴趣是学习美术的基本动力之一。应充分发挥美术教学特有的魅力,使课程内容与不同年龄阶段的学生的...
2022-07-05第一篇：激发学习兴趣数学激发学生学习数学的兴趣——德江县枫香溪镇八一爱民学校：王安松【摘要】有效的数学学习来源于对数学活动的参与，而参与的程度却与学生学习时产生的情感因素密切相...
2022-07-05第一篇：学习兴趣激发策略 激发学生学习兴趣策略的研究太阳城小学朱煦一、 研究背景《英语课程标准》指出：“基础教育阶段的目标是以学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识的...
2022-07-22第一篇：怎样激发学习兴趣 怎样激发学生学习兴趣孔子说：“好之者不如善知者，善知者不如乐知者”。由此可见兴趣是最好的老师。因此激发学生的学习兴趣，是我们提高教学质量和激发学生潜力的...
2022-07-30心理学表明, 学习兴趣是学习活动中最现实最活跃的心理成分, 它是非智力因素中最主要的一个因素, 它是调动学生学习积极性的强大动力。孔子曰:“知之者不如好之者, 好之者不如乐之者。&rdquo...
2022-09-10叶圣陶先生认为:“在课堂里教语文, 最终的目的在于不教, 使学生养成这样一种能力, 不待老师教, 自己能阅读。”这里强调的就是学生自主性学习能力的培养。自主性学习能力就是受教育者运用已有的知识、能力独立地获取新知识、技能的学习能力。培养学生自主学习能力, 促进学生自主学习, 是新课程改革的要求,...
2024-04-14兴趣是一个人倾向于认识、研究获得某种知识的心理特征, 是可以推动人们求知的一种内在力量。学生对某一学科有兴趣, 就会持续地专心致志地钻研它, 从而提高学习效果。孔子曰:“知之者不如好之者, 好之者不如乐之者。”如何让学生在物理学习中“好之”“乐之”...
2024-04-08第一篇：激发数学学习兴趣激发学生学习兴趣浅谈如何激发学生学习数学兴趣东水中心小学杨明娣教师应改变以往传统的教学模式，建立小组合作，自学探究的新型教学模式，以激发学生去自主探究。学生的创造性...
2022-07-05第一篇：激发孩子的学习兴趣激发孩子的学习兴趣教学目的学习兴趣是学习的直接动力。培养孩子学习兴趣是在心里上对学习活动产生爱好、追求和向往的倾向，是推动孩子积极主动学习的直接动力。通过了解...
2022-08-15第一篇：激发学习兴趣小妙招 ``“编写歌谣，激发初中生历史学习兴趣”小课题研究旧店中学 肖永生一、课题的提出2011年8月，我确立了“编写歌谣，激发初中生历史学习兴趣”这一校本小课题.即将...
2022-08-15第一篇：激发学生的学习兴趣怎样激发学生的学习兴趣灵宝市故县镇中心小学刘月兰兴趣是学习知识的向导，也是最好的老师。如果你能激发学生的学习兴趣，来调动学生的学习积极性，将会使你的教学得心应手，将...
2022-08-15第一篇：为激发学生学习兴趣激发学生的学习兴趣一、创造一个良好的教学环境，激发学生探索新知的兴趣孩子的心理和情感发展还不完善，具有很大的向师性。教师的情感的投入可以使学生产生间接的学习兴趣...
2022-08-28第一篇：家长如何激发学习兴趣如何激发学生学习兴趣在音乐教学过程中，教师如何最大限度地激发学生的兴趣与情感，让学生主动参与音乐的实践活动，开发学生的创造性潜质，这是至关重要的。正如花儿开放需要...
2022-12-19第一篇：激发学生学习数学兴趣激发学生学习数学的兴趣-----蒙文福课堂教学中的素质教育的根本任务，就是落实学生的主体性。课堂上学生能否自主参与学习活动是学生能否成为学习的主人的明显标志。只...
2022-12-22第一篇：激发学生学习兴趣总结 “激发学生学习数学的兴趣”课题阶段性总结旦八中学七年级数学备课组在近一年的时间里，我们课题组全体成员始终坚持以三段六环节高效课堂为指导，以培养学生的数学兴趣...
2022-12-22第一篇：激发学生学习英语兴趣 英语课堂怎样激发学生学习兴趣著名教育学家乌申斯基说：“没有任何兴趣，而被迫进行的学习，会扼杀学生掌握知识的意愿。”孔子曰：“知之者，不如好知者，好之者...
2022-12-22