#浅谈遵循小学生认知发展与人格发展提高教学效果 搜索结果
小学语文教学识字教学是语文教学的起点,而识字能力又是学习语文的基础。在识字教学的过程中为了让学生在愉快轻松的气氛中主动识字, 作为语文教师尽可能地采用实物、图画、录音、幻灯片、动作等手段,把生字词的第一印象深深印在学生的脑海里;还要引导学生的眼、耳、鼻、 舌、手等感官参与获得新知识的活动,让学生去看,听、闻、摸、尝,...
2024-04-17数学思维是数学学习活动的核心,而学生的解题能力是反映学生数学水平的重要标志。在教学中注重学生解题能力的培养与训练,从以下几个方面入手。一、先学后教,转变教师角色初中阶段学生的形象思维还占主导地位.传统教学是教师传授知识,学生接受、重复和记忆,长期如此,学生缺乏灵活的应变能力。怎样把学生解放出来,做法是:先学后教。&ld...
2024-04-22英语课堂教学是一种多层次、多功能、综合运用各种感官的活动, 是教与学双向作用的复杂而又细致的过程。在这个过程中, 如何激发学生的学习动机, 调动学生的学习积极性, 是英语教师应该考虑也必须...
2022-09-12新课标努力将素质教育的理念切实体现在教育教学的过程中, 通过引导学生主动参与、亲身实践、独立思考、合作探究, 从而实现学生学习方式的变革;新课程强调形成积极主动的学习态度, 使获得基础知...
2022-12-20一、语文学科进行学生人格塑造的优势为了培养全面发展的社会主义建设者与接班人, 我们的教育目标要求我们的学生不但要有丰富的科学文化知识, 而且还应该有高度的思想觉悟、高尚的道德情操、高雅...
2022-09-12摘要：体育课上耐久跑项目相对于其他的体育项目略显累和枯燥,学生练习的兴趣及积极性不高,在耐力跑教学中革新训练方法和手段有助于提高学生学习兴趣,从而收到较好的训练效果、完成教学任务。一、利用篮球场的图形跑篮球场由许多的线和面组成,在篮球场做多种路线的图形跑相对于在操场跑圈更加有趣,而且对于场地要求不高,对于有些场地受限的...
2024-05-05当代世界各国教育改革的一个基本趋向, 就是弘扬人文精神, 强调教育应以人为本, 一切着眼于人的发展, 亦即鲁迅先生的“立人”。文学乃人学, 而语文的人文性更是强调对人、对人的生命价...
2022-09-11语文课程标准提出“培养和提高学生正确理解和运用祖国语言文字的能力”这一要求, 是现在的小学语文课堂中最核心的目标。而所谓“语用学”, 是语言学各分支中一个以语言意义为研究对象的新兴学科领域, 是专门研究语言的理解和使用的学问;它研究在特定情境中的特定话语, 研究如何通过语境来理解和使用语言。而在教育教学的过程中, 只有...
2024-05-011多媒体教学手段的推动小学生正处于身心启蒙阶段,对事物都具有一定的好奇心,而通过一些现代化的多媒体技术在课堂上的运用,可以很好的激发出学生对于农作物的认知与情趣心。因此作为教师可以充分...
2022-09-10新世纪对人才的人格提出了新的要求。除了具有起码的人格品质 (诸如诚实、善良等) 还需具备以下人格品质:一是要有民族责任感, 弘扬传统美德;二是要具备现代意识, 能正确处理人与人、人与社会和人...
2023-01-06有这样一个故事:挑水工有两个水桶, 一个完好无损, 另一个有一道裂缝。每天早上, 挑水工都拎着两个水桶去打水。有裂缝的水桶每次漏得只剩半桶水, 但挑水工似乎对此并不介意。相反, 他还在每天路过的地边撒些花籽。时间长了, 这些花籽发芽、生长, 开出的花五彩缤纷、争奇斗艳。漏水桶给他带来的“附加值”就是不仅可以一边挑水一边...
2024-05-03实现“知”与“行”的统一,是初中思想品德课程学习的一个特点;发展学生的认知能力,是该门课程的一个重要的教学目标。如何有效培养学生的认知能力,增强思想品德教学实效?笔...
2022-09-11高等数学是教育部指定的工科类各专业核心课程之一, 也是工科学生所应掌握的最重要的基础课之一。它所提供的数学思想、数学方法、理论知识不仅是学生学习后继课程的重要工具, 也是培养学生创造能...
2023-02-22浮力是大部分初中科学教师眼中的一个教学难点。开始学习浮力的时候, 学生还是很有兴趣的, 浮力、阿基米德定律、浮沉条件等概念和知识的建构比较顺利, 可是越到后面, 学生越觉得浮力难学。浮力之所以成为初中科学的教学难点, 原因是多方面的, 其中主要是学生的认知发展水平与浮力教学内容所需要的逻辑运算水平有一定的距离。那么,...
2024-05-07一、培养学生的学习兴趣, 重视实验教学, 提高教学效果初中化学是化学启蒙教学, 要特别重视对学习兴趣和学习习惯的培养。而化学是一门以实验为基础的学科, 重视实验教学, 激发学生的学习兴趣。一...
2022-09-16长期以来, 在我国教育领域中奉行以知识传递为价值取向的教学观, 而美术教学则以提高学生的绘画技能为主。技能训练成为多年来绝大数美术教育的传统模式“有术无美”, 致使课堂中教师的...
2023-02-111 引言很多刚步入大学的学生表示, 大学英语课堂跟中学时期的英语课堂有着非常大的差别。首先, 课程安排数量的差别最为明显。因为高等教育有了专业之分, 对于非英语专业的学生而言, 专业课占了很...
2022-12-07普通动物学课程的教学知识面非常广,知识体系庞大,具有很明显的综合性, 其教学内容涉及到动物形态学、动物分类学、动物生理学等内容。由于普通动物学的知识体系错综复杂,初学者难以掌握学习重点,难以梳理知识系统。同时,在分子生物学等新兴学科的大力冲击下,导致部分学生对该课程的认识进入误区,降低了动物学的教学效果。因此,采取高效...
2024-04-09职业教育在为社会培养专业职能人才方面做出了重要贡献, 而对学生职业素养的提升需要贯穿于整个教学过程中, 音乐教学作为职业学校课程体系的一部分, 对学生综合素养的提高具有不可忽视的作用。...
2022-09-11《品德与社会》课程是一门以儿童社会生活为基础,促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程。课堂教学有效性的实质作用就表现在学生的实际行动上。为此,笔者结合自己多年教学实践谈谈如何提高...
2022-09-11