#浅谈教育机智在思想政治课教学中的运用 搜索结果
在思想政治课教学中, 尽管我们老师往往在课前都作了充分的准备, 精心的设计, 但许多未曾预料到的, 打断教学过程, 影响教学顺利进行的突发事件常常会无约而致。根据我个人的经验, 我认为, 当突发...
2022-09-11情境教学法是新课程理念指导下倡导的一种课堂教育方法, 笔者在多年思想政治课程教学中通过运用情境教学法, 取得了良好的教学效果。下面笔者结合自己的教学实践谈谈在思想政治课堂教学实践中如何...
2022-09-10从组织行为学的角度来说, 群体是指由两个或两个以上成员组成的, 具有共同关注的目标, 在行为上相互作用, 在心理上相互影响的人群集合体。群体一旦形成, 就需要一定的行为准则来统一其成员的观念...
2023-02-14教学方法是指教学过程中教师和学生为完成一定的教学任务所采用的手段、方式和途径, 包括教师施教方法和学生学习方法两方面, 而教师的教法, 又直接影响着学生的学法。因此, 教师善于运用科学的施...
2023-01-28生活教育理论是陶行知的基本教育理论, 是其教育思想的核心, 也是中国现代最重要的教育思潮。什么是生活教育?陶行知说:“从定义上说, 生活教育是给生活以教育, 用生活来教育, 为生活向前向上的需要而教育。从生活与教育的关系上说, 是生活决定教育。从效力上说, 教育要通过生活才能发出力量而成为真正的教育。&rd...
2024-05-04所谓的“无痕教育”, 就是在实施教育的过程中, 把教育意图和目的隐蔽起来, 通过间接、暗示或迂回等方式, 让接受教育者在无意识中受到教育, 促使其自我反省、自我觉悟、自我完善。&ldq...
2022-09-111 引言隐性教育法通常是指在日常接触的环境、网络、娱乐等具有教育功能的非正式教育载体之中, 引导教育对象在非认知心理中获得教育性经验的一种思想政治教育方式。它作为一种新型的教育方法, 与...
2022-09-10所谓情感教学, 是指在教学过程中, 教师从热爱和尊重学生出发, 以积极的情感, 引人入胜的教学语言和手段, 去激发和诱导学生学习的兴趣和情感, 拨动学生的心弦, 振奋学生的精神, 从而形成一种积极...
2022-09-111 把握概念内涵和外延的方法学习概念的常用方法, 把握一个概念, 要从概念的内涵和外延入手。把握概念的内涵 (含义) , 就要弄清它的基本含义;把握概念的外延 (范围) , 就要弄清它的层次。《积极...
2022-09-10“没有爱便没有教育”, “有了爱, 便有了一切, 有了爱, 才有教育的先机”。作为一名从事政治教育二十年的教师, 我更深刻地体会到了情感教育在思想政治课教学中的重要意义。...
2023-02-032011版《数学课程标准》指出:“数学思想蕴涵在数学知识的形成、发展和应用的过程中,是数学知识和方法在更高层次上的抽象与概括,如抽象、分类、归纳、演绎、模型等。”史宁中教授虽然...
2022-09-11所谓情景教学,就是以精心设计的特定社会生活背景为基础,启发引导学生主动思考得出问题答案,从而有效达成教学目标的教学方法及过程。情景教学有利于让学生在生活中体验,在体验中学习,在体验中收...
2022-09-11谈心活动是开展大学生思想政治教育有效方法。通过运用谈心的方式, 不仅对学生正确思想观念的形成有着一定的影响,也能提高辅导员自身的工作能力。然而我们在开展谈心活动中,要注意谈心的方式方法...
2022-09-12多媒体手段的运用就是通过制作多媒体课件来辅助课堂教学, 这已是一种普遍现象, 公开课、优质课和随堂课都大量使用多媒体, 因其快捷的政治信息组织方式、存储方式和课堂教学的互动性等, 使得政治...
2022-09-12所谓机智, 就是脑筋灵活, 能够随机应变。教学机智就是教师面临复杂的教学情况时所表现出来的一种敏感而又准确的判断能力。可以说, 它是教师的知识、智慧、灵感、修养等在教学中的集中表现, 是教...
2022-09-11随着初中年级政治课教材的全面改版, 一本本图文并茂, 详略得当, 体现以人 (学生) 为本的新教材, 呈现在学生和老师面前, 新一轮的课程改革, 促使传统课堂教学模式的变革, 人们在教学实践中已经探...
2022-09-10陶行知先生,中国现代史上一名伟大的“人民教育家”,创立了许多精辟的教育新理论、新观点和新方法,其中,他提出的现代有效教学理论,值得我们借鉴。在当今新课程改革的背景下,尤其是在小...
2023-02-03随着科技的不断发展和进步,现代教育手段也越来越广泛的运用于今天的教育教学。它的运用,给教育注入了新的活力,为培养学生的综合素质起到了极其重要的作用。为此,笔者结合教学实践谈几点体会。一...
2022-11-30以计算机为核心的信息技术主要指多媒体计算机、教学网络、校园网和因特网等, 作为新型的教学媒体, 在小学思想品德课中运用信息技术, 以学生、教材、教师以及媒体构建成新型的教学模式 (教学结构) 时, 可以实现教学过程最优化, 学生学习效果最佳化。笔者结合教学实践, 谈谈现代信息技术用于教学的优越性及如何在小学思想品德课中...
2024-05-07如何激发大学生学习思想政治理论课的兴趣, 提高思想政治理论课的实效性, 使思想政治理论课有感染力、吸引力和说服力, 成为大学生终身受益的一门课程, 一直以来是从事思想政治理论课教学的教育工...
2022-09-11