#浅析小学语文课堂教学中的增效减负策略 搜索结果
想要让小学语文课堂实现减负增效, 需要依赖于大量的教学实践, 与此同时, 要注意学生身心在小学阶段的发展特点, 有针对性地布置课程。语文在小学阶段作为耗时最多的课程, 同时也为增效减负的实施...
2022-09-25减负增效是实施素质教育的要求, 也是语文教学的重要目标。 下面, 就小学语文如何才能做到减负增效, 笔者谈谈自己的一些教学经验。1激发学生主动参与教学在小学语文教学中, 无论教师多么优秀、教...
2022-09-10课堂教学的有效性就是教学的生命, 而这生命能否得以延续和升华, 使它的价值最大化, 这就取决于教师能否提高课堂教学的有效性, 即打造高效的课堂教学.在教育部提出的“减负增效”的大背景下, 作为小学英语教师更要追求高效的英语课堂, 这样才能适应教育发展的需要, 并真正意义上的让我们的学生学得轻松,...
2024-04-11第一篇：小学语文减负增效措施合肥市淝河小学减负增效措施为了使减负增效措施真正落到实处，切实减轻学生的负担，根据上级文件精神和本校情况，我校特指定了以下措施：1、 严格执行课程计划，不随意调换课，培...
2023-04-15第一篇：语文教学如何减负增效美术课堂如何“减负增效”李晓亮摘要：眼下“减负增效”己经成为各学科教改研究的方向性课题。在美术教育领域，如何进行减负增效呢?我认为一堂好的课就是做到...
2023-05-03教育绝非单纯文化传递。教育之为教育, 在于他是一个人格精神的“唤醒”, 这是教育核心所在。语文教学中所体现出来人文性实则是一种人文教育, 学生依据自己兴趣、欣赏、品味, 通过多种...
2022-09-11基于对学生生存状况的关怀, “减负”的口号在教育界及社会各界高唱入云, 然而, “减负”了就能“增效”吗?我认为未必!首先, 在学科内容上, 现在的新教材, 初中的下放到小学, 高中的内容渗透到了初中, 面越来越广, 增势很强, 要减不易;其次,...
2024-04-232013年8月, 国家教育部拟定了《小学生减负十条规定》 (征求意见稿) 。征求意见稿面向社会公开征求意见, 就是要充分听取社会各界对减负工作的意见建议, 集思广益, 切实把小学生过重的课业负担减下来, 促进学生生动活泼学习、健康快乐成长。减轻学生过重课业负担是一项复杂的系统工程, 需要落实到学校教育、家庭教育、社会教...
2024-04-24语文学科有着自己的特点,其中最显著的特点就是应用性强。应用性就是指语文在日常生活中的应用范围和程度,不管是听、说还是读、写,在生活中均具有很重要的作用,所以语文是所有学科的基础。从高中...
2022-09-10小学语文是为初中以及后续的学习打基础的关键时期,而汉字文化博大精深,源远流长,学习汉字能够引导学生重温经典,弘扬传统文化,因此,在小学阶段,识字是语文教学的主要任务。一、小学语文识字教学中存在的问题1. 重视识字数量,忽略落实的质量识字是阅读与写作的前提和基础,而在传统的小学语文教学中,常常将识字量作...
2024-05-05众所周知, 课堂提问是在教学过程中教师和学生沟通的重要途径。 新时期, 对于小学阶段语文教育教学, 作为教师的我们要注重课堂提问。 在小学语文课堂教学中树立以学生为本的思想, 紧紧围绕教学目...
2022-09-10不容否认,随着全球化趋势不断加剧,社会发展也越来越快,信息化与商业化早已成为社会发展中的主流结构,因而职业化的需求越来越明显,最为主要的还是其职业化是在原有的单一的专业性基础之上越来越...
2022-09-11在新课标的指引下, 教育教学改革的不断深入中, 课堂教学策略和方法方面都进行了不同程度的革新, 一些陈旧的教育观念和教学方法渐渐远离我们的视线。 近几年, 笔者在小学语文课堂教学策略方面进...
2022-11-12第一篇：小学减负增效工作汇报减负增效提质工作汇报岩上小学减负增效提质工作汇报为了贯彻落实“五严”规定和《深化素质教育，切实减轻义务教育阶段学生过重课业负担八项规定》、《深化课...
2023-04-06西街小学减负增效措施为全面贯彻落实教育部、市教委、县教育局关于切实减轻中小学生过重课业负担的通知精神，就本校学生的课业负担、实际情况现状，按照“全面推动新课程改革，以全面实施素质教育突破口，以提高40分钟课堂效益为落足点，扎实推进减负工作”的思路，特制定出本校“减负”工作实施措施。一、学校减负督查小...
2024-05-03作业的布置对于教育有一定的促进作用, 但过多的作业只会增加学生的学习压力, 甚至造成他们严重的心理疾病。在学习的过程中, 如果教师只是不停地把所有的知识都装进学生脑袋中, 学生就会一直背着沉重的知识背包, 那么他们怎么可能会在知识的海洋中自由地徜徉呢?学生的能力有限, 经验也是有限的, 我们必须运用自己的能力和经验来帮...
2024-05-01...
2024-05-01一、体育教师要明确“减负增效”精神和意义少数体育教师以为“减负增效”与体育教师关系不大, 那是文化课教师的事, 如果这样认为那就错了, 我们首先要清晰地看到“减负增效”文件出台的背景是什么:近几年来, 全国学生体质健康监测结果显示, 我国部分中小学生身体素质, 特别是爆发力、力量、耐力素质及肺活量等指标持续下降, 超重...
2024-05-01第一篇：课堂教学增效减负减负增效，高效课堂减轻学生负担，落实素质教育，已经是老的不能再老的话题了，减负的口号也已经喊了多年，可由于种种原因的存在，我们的学生们依然学得很累，且缺乏失效。经过再三反思...
2022-07-08第一篇：课堂减负增效范文减负增效，高效课堂减轻学生负担，落实素质教育，已经是老的不能再老的话题了，减负的口号也已经喊了多年，可由于种种原因的存在，我们的学生们依然学得很累，且缺乏失效。经过再三反思...
2022-05-29