#流行音乐教学的探索和实践——培养学生审美情趣,强化音乐教学效应 搜索结果
音乐教育是实施人文素质教育的重要内容,流行音乐的根本目的是提高学生的流行音乐认知能力和审美能力,促进学生艺术修养的提高。流行音乐具有很浓的时代气息,语言通俗易懂且结构短小精练,节奏热情...
2023-02-09在当前的语文教学中应怎样培养学生良好的审美情趣呢?我认为可以从以下几个方面着手:一、充分利用文本,培养学生多方面的审美意识通过分析文本中塑造的人物形象,让学生认识人性美。文本中写人的文章很多,塑造的每一个不同的人物都是不同阶层的典型,是社会百态的集中体现,有极高的审美价值。例如诸葛亮的“鞠躬尽瘁,死而后已&...
2024-05-09无论哪个版本的中学语文教材中都选了许多优美的古典诗词, 这些千古佳作读来让人口齿噙香, 回味久长。中学语文教材所选的每一首诗词都有很好的意境美和音律美, 细心品味, 能让人深切感受到古人对...
2022-09-10语文课程标准明确指出:“阅读优秀作品, 品味语言, 感受其思想、艺术魅力, 发展想象力和审美力……感受艺术和科学中的美, 提升审美境界”;“通过阅读和鉴赏, 深化热爱祖国的感情, 体会中华文化的博大精深、源远流长, 陶冶性情, 追求高尚情趣, 提高道德修养”。从这些要求中我们可以看出, 阅读和鉴赏就是要学生亲近文字,...
2024-05-15作为语文教师, 在教学中, 合理运用现代教育资源, 采用现代教育技术手段, 培养学生的审美情趣是新课程改革背景下素质教育的重要内容, 也是语文教学的任务之一。培养学生的审美情趣, 就是在&ldquo...
2022-09-11摘要：高中历史新课程教材中蕴涵着丰富的审美教育素材和培养学生创新精神的资源,需要在历史新课程教学实践中进行发掘和利用,以培养学生的审美情趣和创新精神。关键词：高中历史,审美情趣,创新精神《普通高中历史课程标准》把“加深对历史上以人为本、善待生命、关注人类命运的人文主义精神的理解。培养健康的审美情趣,努力追求...
2024-04-17音乐是令人产生美感的因素, 因此音乐教学是对小学生实施美育的途径;音乐是一种具有“世界性语言效应”的艺术, 因此能打动所有人的情感, 能够通过词曲的律动和表演带给人们强烈的精神...
2022-11-19不可否认,如今的家庭、学校、社会教育依然存在着某些缺憾;也不可否认,面对纷繁复杂的社会现象,不少青少年往往难以作出理性的分析,是非观与羞耻感模糊,或消极处世,或盲目极端,道德滑坡,诚信受损,...
2022-09-11在新课程改革过程中,小学语文教学越来越重视对小学生人文素养的培养。小学语文教材也倾向于探究人的价值观、艺术品位等一些精神层面的东西。人文素养使人感性亦让人理性。在能力方面,培养小学生的人文素养有利于拓宽小学生的知识面,提升小学生的学习能力,为高年级政治、历史、地理等科目的学习奠定基础。从精神气质层面来看,培养小学生的人...
2024-05-081 激发提问兴趣,让学生乐于问教学中,教师要创设情境,刺激学生的心理需求,调动学生的兴趣,使学生的兴趣指向明确、稳定,为提升学生的提问能力积蓄动力。例1:某商店某时间以每件60元的价格卖出两件...
2022-09-11美是人类所向往与追求的。音乐作品中,声乐曲也好、器乐曲也好,里面皆存在美的因素。音乐审美能刀是审美素质的重要组成部分,它包括学生对音乐美的感受、表达和创造三方面的内容。而学生期又是美...
2022-09-111“教”与“学”的辩证关系从“教”与“学”的关系来看, “教”是外因, “学”是内因。用你的毕生精力向其它动物传授知识、它又...
2022-09-101 引言我国高校近年来开始逐渐的引入俱乐部教学模式, 这对高校的体育教学改革来说产生了巨大的影响。通过俱乐部模式的实施学生能够根据自己的实际情况来选择适合自己的项目, 当中实践性更强, 并...
2022-09-11音乐是作用于人们感官和情感的艺术, 人们喜欢倾听音乐, 喜欢用音乐艺术丰富生活, 喜欢在轻吟小调中解闷, 喜欢在高歌一曲中畅快, 喜欢在音乐表演中体验激情, 喜欢在观看音乐节目中休闲娱乐, 音乐...
2022-10-26兰州理工大学在高等学校本科教学改革中, 根据学校定位与特色, 秉承理论性、应用型、实践性和操作性的培养理念, 提倡办学以学生为本, 育人以素质为本, 以素质教育为基础, 以专业教育为主干, 培养...
2022-09-121 高中数学新课程实验课教学模式的研究背景和意义“数学实验”是一个新鲜而又有一定历史的话题。六十年代已有人提出“数学实验”的名词, 但受限于当时的技术条件, 很难在课...
2022-09-11《音乐欣赏课的双向审美效应》在高中生音乐教育中, 以向学生传授音乐审美基础知识和体验审美模式为目的, 指导学生灵活运用音乐美学原理, 在实践中产生社会时代的效应。下面就高中音乐欣赏课的双...
2022-09-12音乐教学是一种声音艺术的活动。听觉引起人的情绪反应和情感体验是音乐教学的基本功能。音乐学习应是一个轻松愉快的过程, 高职生在学习中应能够感受快乐愉悦, 在情感上应能够得到满足和陶冶。教...
2022-09-10一、引言在“十三五”的背景下, 李克强总理提出“要大力推进学历证书与职业资格证书双证书制度”。进而导致我国高职院校越来越重视学生的职业岗位能力培养, 即培养学生从事...
2022-09-10教学过程中我在实践和教学理论方面进行了一些探究, 现总结为以下几点。1 音乐体验教学课堂中的器乐教学1.1 乐器的选择我在课堂器乐教学中选择了民族乐器中常见的“笛子”, 因其音高准...
2023-02-10