#有效应用趣味学习资源提高化学课堂教学效率 搜索结果
林语堂曾表示“苦学”二字是骗人的, 他说:“我把有味或有趣认为是一切读书的钥匙。”有趣的学习等于有效的学习, 兴趣不仅是成功的基石, 更是促使学生不断前进的动力[1]。要...
2022-10-101 应用多媒体有利于课堂导入, 激情引趣, 还可创设情境, 使学乐结合一堂课巧妙的开头, 能使学生达到最佳的学习状态。多媒体声音与图像的生动性和感染性, 一方面可把学生的学习情绪和兴趣激发起来...
2022-09-11反思在数学教学过程中具有重要的地位和作用, 在小学阶段, 培养学生的有效反思习惯尤为重要, 是学生提高学习效率、转变学习方式的有效途径。也许有人认为:小学生怎么能反思?小学生怎么会反思?这...
2022-09-11第一篇：有效提高课堂教学效率有效提问提高课堂教学效率有效提问提高课堂教学效率 新站中心校董明课堂提问是一种最直接的师生双边活动，也是教学中使用频率最高的教学手段，更是教学成功的基础。准确...
2023-05-07第一篇：如何有效提高课堂效率 如何有效提高课堂教学效率减轻学生负担，向四十分钟要质量，是我们小学数学教师目前面临的最大难题，也是我们进行课改所面临的一项艰巨的任务。怎样才能以最少的时间和精...
2023-02-10第一篇：如何有效提高教学效率 如何有效提高课堂教学效率减轻学生负担，向四十分钟要质量，是我们小学数学教师目前面临的最大难题，也是我们进行课改所面临的一项艰巨的任务。怎样才能以最少的时间和精...
2023-02-10第一篇：怎样有效提高课堂效率怎样有效的提高学习效率很多学生看上去很用功，可成绩总是不理想。原因之一是，学习效率太低。同样的时间内，只能掌握别人学到知识的一半，这样怎么能学好?学习要讲究效率，提...
2023-05-31新课标指出:“人人学有价值的数学,人人都能获得必需的数学,不同的人在数学上得到不同的发展。”这一提法使我们深刻地体会到:数学教学的有效性是多么的重要,它可以降低师生精力、物力...
2022-12-271 有效性教学有效性教学, 就是利用科学的方法和手段有效地达到教学目标的教学活动。根据《英语课程标准》, 教师在设计教学任务时, 要根据学生的实际水平, 开展有助于学生学习语言知识和发展语言...
2022-09-10在九年级化学的课堂教学过程中, 除了传授学生化学基础知识、基本技能外, 如何优化课堂教学, 提高课堂效率, 是深化化学教学改革的重要方面, 是九年级化学教学要求的核心。教师要注意创设情境、优...
2022-09-11课堂教学有无趣味性, 是影响教学效果的重要方面, 恰当的溶入趣味性内容既可以活跃课堂气氛, 还可以调节课堂节奏, 激发学生的学习兴趣, 吸引住学生的注意力。在高中地理教学中, 针对不同内容, 我...
2022-12-27教师在赛课、评课时的教学模式与手段往往与日常上课的有所区别, 如果把赛课、评课的模式搬到日常教学中, 化学课时是远远不够的。要解决这个问题, 可以采用如下一些方法。一、明确教师、学生的地位教师是课堂的导演, 但不是主角。在日常教学中, 教师往往把自己放在了主角的位置上, 把真正的主角——&mda...
2024-04-24实现课堂和谐高效是一个系统工程, 它涉及到诸多方面。其中有效组织课堂教学是重要一环, 现笔者就有效组织教学和落实和谐高效谈点浅见, 以便相互学习。1 组织好课堂教学课堂教学是严密组织起来的...
2022-09-11化学作为一门具体的自然学科, 要求要有数学的逻辑, 也要求人文学科的记忆素养。 因为作为一门具体的自然学科, 在具体的领域有着自己的独特的性质与学习要求。 如我们在一线教学中就经常遇到:记...
2022-09-12中学化学教学是化学教育的启蒙和基础阶段。 它不仅能为学生升入高一级学校学习有关专业奠定基础, 也能为毕业生参加工作解决处理一些实际问题打下基础, 要想大面积提高化学教学质量, 必须从初中...
2022-09-11高中化学与初中化学的本质区别在于:初中比较偏重于了解性质，只要求我们把最基本的原理和现象记住就行了。而高中就不同了，它不仅需要我们把化学原理理解、记住，而且还要会运用。对于实验现象还要弄...
2022-09-11老师在课堂教学中可以采用一些现代教育技术手段, 不再仅仅以黑板和粉笔“一讲到底”, 而是根据教学的内容制作成课件, 将FLASH或者多媒体教学资源运用于课堂, 这样既省时又提高效率。...
2022-09-11思维空间课堂效率的高低离不开教师的专业素质, 更离不开教师教学方式转变的程度、教学时精神状态的好坏、对所授学科兴趣的浓淡以及专业能力的高低等。在新课程实施中的课堂教学中, 我们遇到了诸...
2022-09-12随着新课程的改革和现代教育技术快速发展, 网络的普及, 传统的教学模式“一支粉笔, 一块黑板, 一本书”的灌输为主的单一教学方法和手段已经不能满足新的教学理念和方式和学生的发展需...
2022-09-11摘要：随着新课程改革的深入发展, 将更多趣味性的教学方法融入到初中英语教学中, 以在营造活跃的课堂氛围的基础上调动学生主动参与到英语学习的积极性是课改在英语教学方法方面的要求。本文浅析了游戏教学法、情景教学法、多媒体教学法等三种趣味教学法在初中英语教学中的应用, 希望通过较为详细的总结可以为更多英语教师的教学实践提供参...
2024-04-30