#新建本科院校青年教师教学的能力发展论文 搜索结果
应用型本科教育概念一被提出就很快就吸引了高等教育机构和教育专家们的关注。由于这一概念中的人才培养目标与我国社会对人才的需求标准高度契合, 一大批新建应用型本科院校应运而生, 它们不但成为了我国高等教育中不容小觑的一部分, 也为国家和社会输送了大量的应用技术型人才, 为我国能顺利实施科技兴国战略开辟了新的途径。近年来,...
2024-04-13新建本科院校教师教学论文 篇1：新建本科院校教师教学发展中心的建设 【摘 要】新建本科院校“百废待兴”，但又往往人才和资金双双紧缺。教师教学发展中心如何在这样的特殊时期取得成绩是一个值...
2022-04-26摘要：确保和提升质量是新建本科院校发展之本。尤其是新建民办本科院校的发展主要依靠学生生源,提高质量更是学校持续稳定和有序发展的重要保障,因此,以学生为中心,关注学生发展应是学校质量提升的...
2022-11-15师范院校青年教师教学论文 篇1：地理信息系统专业青年教师教学能力培养的探索与实践 【摘 要】青年教师教学能力的培养,关系到高校教学质量的好坏,关系到学校未来能否实现可持续发展。本文结合...
2022-04-22摘要：针对目前生药学实验教学中存在的主要问题, 笔者尝试进行优化实验内容, 改进教学方法方式, 建立实验教学考评体系等改革措施。改革后, 生药学实验教学效果明显优于以前。关键词：生药学,实验教学,教学改革生药学是应用本草学、植物学、动物学、化学、药理学和中药学等学科知识, 来研究生药的名称、来源、生产、采制、鉴定、化学...
2024-05-15高职院校的教师既要有扎实的专业理论基础知识和科学文化素质, 又要具备熟练的职业技能和相当水平的动手操作能力。目前大多数高职学院的教师都是从高校毕业直接进入高职学院的, 这批青年教师或实...
2022-09-11当前社会下,整个国家都在大力的促进本科院校展开转型工作,切实建设出一些符合当前社会发展需要的应用型本科高校。正是因为这个前提因素的存在,也就使得大部分高校都开始着手扩招教师,在教师的招...
2022-09-17美国学者波斯纳认为:“没有反思的经验是狭隘的经验, 至多只能成为肤浅的知识。如果教师仅满足于获得的经验而不对经验进行深入的思考, 那么他的教学水平的发展将大受限制, 甚至有所滑坡。&r...
2022-09-10新升本科院校青年教师论文 篇1：新升本科院校青年教师科研发展之路 摘 要：新升本科院校科研条件一般较差，青年教师从事科学研究工作往往面临一系列在其它类型的本科院校难以想象的困难，具有明显的...
2022-04-22一、地方本科院校提升英语专业教师实践教学能力的现实意义1、地方本科院校办学定位的要求地方本科院校是我国高等教育的重要组成部分。在我国高等教育大众化进程中,地方院校扮演着重要角色。目前...
2022-09-12随着我国城镇化水平不断提高, 新开发建设的城市新区配套建设了一批学校。这些学校往往具有硬件条件好, 设施设备完善等优点, 但也面临着年轻新老师多, 教师队伍参差不齐等问题。本文试着以重庆市...
2022-09-112015年11月22-25日, 江苏省小学体育青年教师教学基本功大赛在江苏省常州市举行, 共有13个大市26位参赛选手汇聚于此。本次大赛, 专业要求高, 比赛项目全, 既要体育教师能“坐”得下来, 又要体育教师能“动”得起来, 最后才能“亮”得出彩。此次比赛, 笔者有幸代表常州市出赛。经过区赛和市赛的选拔, 笔者克服重...
2024-05-05工科院校青年教师论文 篇1：高等工科院校青年教师工程实践能力培养的问题及对策 摘 要 当前，国内高等工科院校青年教师工程实践背景和能力缺乏已经成为大家关注的问题。本文结合目前高校青年教师...
2022-04-21技工院校青年教师论文 篇1：对技工院校青年教师的培养与思考 一、技校青年教师队伍的现状 由于多种原因，技工院校青年教师的整体素质离社会需求的差距较大，主要表现在以下方面： 1.培訓制度...
2022-04-21高职院校青年教师师德论文 篇1：高职院校青年教师师德现状审视及培养对策研究 摘 要：自从进入二十一世纪以来，我国的职业教育事业发展速度逐渐加快，高职院校的建设规模也随之扩大，很多胸怀梦想的...
2022-04-26师范院校青年教师论文 篇1：立足现代素质教育论普通师范院校青年教师队伍现状及培养策略 ［摘要］文章通过对现代素质教育的研究，提出了普通师范院校青年教师队伍存在的问题，并指出普通师范院校青年教...
2022-04-21医卫类高职院校青年教师论文 篇1：浅析医卫类高职院校解剖实验教学改革 [摘 要] 通过解剖实验教学改革有益的探索和讨论，以期提高医卫类高职院校人才培养质量。在认真调研和深入分析医卫类高职院...
2022-04-22摘 要：促进青年教师教学发展是高等学校的重要任务。经过多年实践，南京师范大学形成以教学发展中心组织建设为平台、以教学名师为引领、以课程建设与项目研究为依托、以健全制度为保障的青年教师教学发展思路，通过确立教学地位、实施系统培训、开展个性咨询、加强专业交流、实施名师引导、增进教学服务、强化政策激励，在...
2024-05-11高职院校在引进的新教师团队中, 大部分为刚毕业走出校园的硕士生;或者由行政人员转岗至教学一线的本校教师以及经招考受聘于学校教学岗位的企业资深从业人员;有些有高学历、丰富的专业知识, 但缺...
2022-09-111 高职院校会计专业教师应具备的基本教学能力1.1 教学设计能力高职院校会计专业教学设计能力是根据高职院校会计专业课程标准和高职院校教学对象的特点, 将教学目标、教学重难点、教学方法、教学...
2023-02-08