#教学设计初中科学 搜索结果
第一篇：初中科学教学设计 初中科学教学反思何燕科学知识和科学技术、社会生活息息相关。科学课程应贴近学生生活，符合学生认知特点。因此，我们不仅应该注重科学知识的传授，而且还应重视技能的训练，注...
2022-06-25第一篇：教学设计初中科学 初中科学教学反思何燕科学知识和科学技术、社会生活息息相关。科学课程应贴近学生生活，符合学生认知特点。因此，我们不仅应该注重科学知识的传授，而且还应重视技能的训练，注...
2022-07-07第一篇：初中科学教学论文在初中科学教学中培养学生科学态度的研究摘要:在科学教学中注重体现科学与社会、生活、生命的密切联系,激发学生的学习欲望和热爱科学的情感;重视在教学过程中实施实验教...
2022-05-11《科学课程标准》指出:“让学生在现实情境中体验和理解科学.”情境教学是激发学生学习兴趣的最好手段.教学实践也证明，精心创设各种教学情境，能够激发学生的学习动机和好奇心.因此，在科学课堂教学中，教师要充分利用各种手段来创设情境，进行课堂情境教学，调动学生的求知欲望，发展创造思维，培养发现精神.一、...
2024-04-14一、反思性作业的实施方法在反思性作业实施的复习整理、独立作业、红笔订正、问疑讨论、错题分析、整体反思、上交师批和下发登记这8个环节中, 反思主要体现在“错题分析”和“整体反思”两个环节上。反思性作业和传统性作业相比, 在表象上明显的区别有两点:一是每个错题旁边都有具体的分析;二是在作业的最上方有整体的作业反思, 两者都...
2024-04-25一、对教学目标进行分层根据三个层次学生在教学中的不同情况，采用梯度教学，让每个学生都能得到相应的发展。同时，对三个层次的学生要有不同的要求，要求低层次学生理解教材的基本知识。在培养实际能力方面，三个层次学生也要达到课标的要求，并要发挥中等、高等层次学生的学习潜力，对他们的思维能力、分析能力、综合运用...
2024-05-10初中科学是一门集物理、化学、生物和地理知识与生产生活联系比较紧密的学科, 它是人类几百年积累的经验, 其中有些知识具有较高的抽象性。学习是一个社会化的过程, 知识是社会建构的。因此, 知识...
2022-09-12激发和培养学生的学习兴趣不仅是传授知识的需要, 也是改变教与学的双边关系, 还是实施初中《科学》学科现代教学的需要。爱因斯坦有句名言:“兴趣是最好的教师。”从初中生的心理状态...
2022-09-10摘要：核心素养已成为近年来各个国家关于教育的热议话题,教育教学要达到发展学生的核心素养的目标,教学就不能再一味追求知识的学习,而是要让学生具备运用所学知识来解决实际问题的能力,从而养成学...
2022-11-15摘要：体育教学的体育没有人文精神的教育是不完整的教育，没有人文精神的民族是不健全的民族。当今教育改革所面临的国际环境，传统体育教育中存在的问题都说明了人文教育刻不容缓。本文旨在通过对人文、人文精神内涵的研究，针对目前高校公共体育教育的现状，就体育教学中如何融入人文精神，树立人文观念进行初步分析探讨。...
2024-04-23新时期初中科学教学论文 篇1：试论新时期初中科学教学的生动性 【摘 要】初中是九年义务教育中的一个阶段，是向高级中学过渡的重要时期，在这个时期里面要着重培养学生个性化和发展的重要时期。因...
2022-04-21实验是科学研究和学习的重要手段, 是《科学》教学的重要组成部分, 是培养学生创新能力的一大法宝。现结合自己这几年来的教学, 谈几点开展探究性实验教学, 培养学生创新能力的体会。1 改变实验教学方式1.1 传统的实验教学模式的弊端传统实验教学的模式通常是:教师讲述→演示→分析和归纳&...
2024-05-07初中化学科学性教学论文 篇1：初中化学教材图文科学性与教学问题例析 摘要：教学插图是教师教学的第二语言工具，它以简单鲜明、直观清晰、生动风趣、形式丰富多样的风格特色，大大充实了教材内容...
2022-04-20轻负高质初中科学教学论文 篇1：贴近生活体验,彰显探究过程 摘 要： 初中科学教学应该创造条件让学生贴近生活体验生活，充分暴露学生的探究过程，在体验探究中有效提高学生的科学素养。本文作者结合...
2022-04-23新课改下初中科学教学论文 篇1：谈新课改下初中科学教学中“问题意识”的培养 【摘 要】在科学教育中，有效的培养学生的问题意识，不仅可以锻炼学生的创新能力和实践能力，更对推动我国科技的发展起...
2022-04-23《科学》教学的宗旨是全面提高每一个学生的科学素养, 要切实做到这一点, 教师必须使出浑身解数, 想方设法利用一切可以利用的资源, 采取行之有效的教学方法, 使得我们的教学达到最优化。因此, 《...
2022-09-11所谓创新教育就是通过有目的、有系统的创新教学, 使学生树立创新意识, 开发创新思维, 初步掌握创新技能技法, 从而提高学生创新素质的一种新型教育。在初中科学教学中又该如何实施, 笔者在优化课...
2022-09-11新教材实施以来, 我们在学校开展的课堂教学整体优化教研活动中, 积极采用边学边实验的教学形式, 达到了一定的效果, 下面就初中《科学》边学边实验教学法谈一点粗浅的认识。1 边学边实验教学能充...
2022-09-111 基础知识的培养知识的传授是生物教学最基本的任务, 无论那一门学科都必须以基础知识作为后盾, 当然生物学也不例外。例如没有植物、动物学的基础知识我们就不能更好的研究生态平衡的问题;没有...
2022-09-11摘要：目前,部分义务教育学校尤其是初中教育教学,在“高投入低产出”的情况下运转,如很多的作业是低效甚至微效的。校际、学科及老师间的竞争很多时候已演化成为时间的竞争。学时既定,怎么才可以抢...
2022-11-15