#探究初中数学应用题教学策略 搜索结果
在初中数学中, 很多应用题都是围绕着解决生活中的实际问题展开。 所以, 教师在讲解应用题的时候, 可以将其放在生活实际中, 让学生能够联系到自己掌握的生活常识, 更加有效地掌握数学知识, 通过...
2022-11-05在当前素质教育背景下, 培养中学生的创新精神以及实践能力已经成为教育工作者的重要目标, 初中数学因其具有内容的抽象性、文化的深刻性、内涵的辩证性和严谨的逻辑性以及应用的广泛性、加上推理...
2023-01-12当前我国正处于教学模式的深刻变革之中,新版《数学课程标准》明确指出有效的教学活动不仅包括单纯的记忆、模仿,合作交流、自主探究才是学生学习数学的最重要方式。传统的机械教学方式已不能满足...
2022-09-231表现性评价在初中数学教学中的可行性尽管表现性评价具有实施费时费力的明显不足, 当前在我国初中数学课堂中的推广度、实施度及落实度都不尽人意。 但事实上, 简要来讲, 表现性评价在初中数学教...
2022-09-12摘 要：传统的教学模式是老师在课堂上讲课，布置家庭作业，让学生回家练习。而翻转课堂与传统的课堂教学模式不同，在“翻转课堂式教学模式”下，学生在家完成知识的学习，而课堂变成老师学生之间和学生与学生之间互动的场所，包括答疑解惑、知识的运用等，从而达到更好的教育效果。这种教学模式应用到初中数学中之后能够有...
2024-05-07写作是人类运用语言文字表达自我, 倾诉情感的一种内在需要, 是对自我、对生活、对世界的一种碰触、认知和对话, 它应该成为每个学生的一种自发自觉的行为。 然而, 在实际生活中, 写作文一向是学...
2022-09-12传统的教学方式以及教学过程都将教师视为知识的传播者和绝对权威者,学生是被动接受知识的课堂成员。然而素质教育的不断改革以及教育研究的不断进步都使得这种传统的教学方式受到摒弃,并发展和应用新型的教学手段与实践策略。初中物理教学不仅在教育内容和教育理念上进行了改变,在教学方式上也取得了很大的进步。互动合作式的教学模式受到了教...
2024-05-01近几年, 伴随着中职招生规模的扩大, 中职数学教育正面临着前所未有的困惑与挑战:学生起点低、差异大、同班学生中数学成绩两极分化现象相当明显, 厌学现象严重, 教师抱怨现象突出、急躁情绪明显;...
2022-09-12...
2024-05-09新课改下的课堂教学是学生自主体验、探究发现的过程, 学生是课堂活动的主体, 是开放性的、具有创造性的。他们带着自己的知识、经验、思考、灵感和兴致参与课堂活动, 使课堂教学呈现出丰富性、多...
2023-01-02为使数学教学真正做到生活化, 达到“数学中有生活, 生活中用数学”的境界, 我们必须从以下几方面入手。一、细心观察, 积累生活数学的特性之一就是工具性, 数学与我们的生活实际有着紧...
2023-03-03目前,随着社会的高速发展,有效性教学越来越得到教育界的高度重视。课堂教学作为日常教学的重要组成部分,是培养学生创造力和想象力的重要教育平台。如何提高课堂教学的有效性,创建高效率的课堂教...
2022-09-12第一篇：初中数学分层教学探究《初中数学作业分层设计的探究》心得体会在教育均衡发展学生存在个体差异的情况下，对数学知识的掌握中不可缺的一个环节——作业。如果再“一刀切&rdqu...
2022-10-26摘要：伴随着我国义务教育的不断深入发展及近年来中学教育不断改革, 中学生的入学人数越来越多, 然而中学生的素质参差不齐, 个体差异较大, 传统不重视学生个体差异采取“一刀切”教学模式显然无法解决这一问题, 导致当前初中数学教学效率以及教学质量低下, 两极分化现象越来越严重.新课程改革中明确指出, 应突出学生的主体地位,...
2024-04-11新教材从教学内容的选择, 组织, 呈现到课堂教学的实施均以“活动”为主要形式。新课程标准强调在活动中让学生掌握和灵活运用物理知识, 体验科学过程和方法, 培养科学情感、态度和价值...
2022-09-10信息技术与英语课堂教学的整合是英语教育教学改革的新视点, 我国已有不少专家和英语教育工作者对此作了一定的探索, 但至今还没有形成一套完整的理论。在初中英语教学中, 现代信息技术的介入, 极...
2022-09-11小说也是初中语文常见阅读范本,为教师开展小说教学提供了良好条件[1]。 但是,小说教学受许多因素影响,如审美价值变化、思想政治对小说审美价值解读的干预、应试教育对小说审美教学的影响等,严重...
2022-09-10初中数学教学探究论文 篇1：基于微课的初中数学教学探究 【摘 要】随着信息技术的不断发展，新课改的深入推进，教师需要实现课堂教学内容与形式的转变。在初中数学教学中利用微课，能够有效打破传统...
2022-04-17第一篇：初中数学教学方法探究论文——初中数学概念教学实例探究初中数学论文初中数学概念教学实例探究学科 ：初中数学姓名： 王敏学校：早庙学校电话： 15855030665初中数学概念教学实例探究【摘要】 数...
2022-10-25根据新课程标准精神, 我们教学的主要任务不再仅仅是积累知识、传授知识而已, 更重要的是要发展学生的思维。积极的、富有创新性的思维是从同一来源材料中探求不同答案的思维过程, 思维方向分散于...
2022-12-14