#小语教学论文范文 搜索结果
第一篇：小语教学论文范文让阅读在小语教学中放射光彩摘要：如何提升小学生阅读水平，让阅读教学在小语教学中放射光彩，是小学语文教学重中之重。教师要积极引导、尊重学生个体，更大限度发挥学生的潜能。...
2022-05-10第一篇：小语研修心得范文《永远记住您,老师》教学设计 国培2012置换脱产研修小语一班 郇滨洁《永远记住您，老师》教学设计国培2012置换脱产研修小语一班郇滨洁教学目标：1.学会本课生字、新词。2.默...
2022-06-03在常人的眼里, 小学语文只不过是一个“高级高副科”, 教学是让学生获得知识, 考取高分。其实, 教学更重要的目的是让学生更聪明, 人云亦云的教学, 教出来的是跟屁虫, 教师越教越愚, 学生会越学越蠢, 培养出的可能不仅不能成为社会的有用之才, 有时反而会成为社会的累赘。因此, 注重学生的心智教学...
2024-05-02摘要：在教育国际化的背景下,普通高中教育国际化已然成为教育改革与发展的重要趋势。在“一带一路”战略呼吁小语种人才的形势下,探索高中小语种教学现状十分必要。本文以地处西南的贵州省六盘水市...
2022-11-15小语教材管理论文 篇1：高中思想政治教材管理的探析及展望 【摘 要】思想政治学科是以公民基本素质培养为根本目标，体现着党和国家的意志和要求。既要保持教材相对稳定，又力求教材不过分滞后，是思...
2022-04-16小语目标教学课堂模式论文 篇1：关于语文教学模式的思考 一、什么是教学模式 教学模式是指建立在一定的教学理论或教学思想基础上，为实现特定的教学目标，将教学的诸要素以特定的方式组合成具...
2022-04-27《语文课程标准》中指出:“语文课程评价的目的不仅是为了考察学生达到学习目标的程度, 更是为了检验和改进学生的语文学习和教师的教学, 改善课程设计, 完善教学过程, 从而有效地促进学生的发展。”因此, 课改背景下的课堂教学评价应坚持以人为本, 以促进学生人格和谐发展为根本目标, 充分发挥评价的导向和激励功能, 注重评价方...
2024-04-10第一篇：国培小语教学设计《永远记住您,老师》教学设计 国培2012置换脱产研修小语一班 郇滨洁《永远记住您，老师》教学设计国培2012置换脱产研修小语一班郇滨洁教学目标：1.学会本课生字、新词。2.默...
2022-06-30一、阅读下面的古诗，回答下列各题。九词日①□李 白今日云景好，水绿秋山明。携壶酌流霞②，搴菊泛寒荣③。地远松石古，风扬弦管清。窥觞照欢颜，独笑还自倾。落帽④醉山月，空歌怀友生。[注]①九日：农历九月九日，俗称重九，古人认为九是阳数，所以这天又叫重阳节。②流霞：美酒名。③寒荣：寒冷天气开放的花，指菊花...
2024-04-12小语艺术素质教育管理论文 篇1：小学德育管理优化策略探讨 摘要：德育管理是一门艺术。在核心素养背景下，教师应有的放矢地实施德育管理，这样才能更好地促进小学生综合能力和素质的提升，达到全面发展...
2022-04-24“创新是一个民族的灵魂, 是一个国家兴旺发达的不竭动力。”而创新的实质就是要有其创造性的思维能力, 作为基础教育中的小学语文教学而学, 必然担负着培养小学生创新精神和实践能力的...
2022-11-19每每提到“语文教学中最难的是什么”,无论是刚从教的老师,还是多年教学的老教师,绝大多数的老师都会说“习作呗”。笔者从事小语教学十几年了,也不例外地有同感。“习...
2022-09-11“市‘小语单元整体教学’（交建里试点）观摩研讨活动”学习心得本次“市‘小语单元整体教学’（交建里试点）观摩研讨活动”共有四部分内容：（一）交建里小学诗歌朗诵《有光的日子》；（二）、交建里小学周丹良校长汇报；（三）、小语单元整 体教学观摩；（四）、小语单元整体教学研讨观摩。本次“小语单元整体教学”的内...
2024-04-13《字典大楼》教学设计教材分析：《字典大楼》以诗歌的形式抒发了一个爱学习的孩子喜爱字典的真挚感情。这首诗也写出了字典的特征：“大”，它是“人们用智慧、心血”建立起来的；字典的用处是，只要按照“门牌”，就能找到生字的“住址”，从而“得到满意的回答”。所以，它是小学生学习语文必不可少的一个基本工具书。养成...
2024-05-06１，让自己在适度的范围之内，做自己力量所能控制的事，这是最明智的生活态度．２，在纷纭复杂的现代生活里，我们必须让自己勇敢一点，这勇敢，是让自己不在乎损失，能承担挫折，能容忍批评．３，要让自己的生活态度尽量明朗些．有疑惑，就索性问出来，有苦恼，就索性说出来．不要只是自己闷在心里去猜测疑虑．４，若你已经...
2024-05-01前石畔九年制学校小语组青年教师课堂教学大赛总结3月5日——3月22日，根据学校工作安排，小语组进行了青年教师课堂教学大赛。现在，历时三周的课堂教学大赛已经落下帷幕。在本次赛教活动中小语组共有14名教师参加，每一位参赛教师能够把过程和方法视为课堂教学的重要目标，在教学过程中，尽量让孩子们通过自己的阅读...
2024-04-18村头住着一位退休的老教师。每次经过她家门前的时候，总见她悠然自得地在菜园里忙碌着。她家的菜园不是很大。却被调理得生机盎然：一溜小葱在南墙根挺起了一道风景，那葱叶耸如刀，附着一层淡淡的白灰儿；翠绿的薄荷在西侧开出了紫色的花，飘出了一院的清香；两垄黄瓜在菜园中间搭出了一架风景，顶花带刺的黄瓜，翠色欲滴；...
2024-04-20第一篇：部编小语教材培训心得“部编本”教材培训心得做一位素养高，能力强的语文老师 ——记部编本教材培训心得尊敬的各位领导、老师：晚上好!2016年9月27日，我参加了益阳市举办的“部...
2022-10-08第一篇：暑期小语骨干教师培训骨干教师暑期培训心得与来自全省各地的骨干教师们共同度过这20天，是一个令人向往的学习机会，也是一个令人难忘的交流过程。这些天来，有收获，也有疑问，有快乐，也有煎熬，不过总...
2023-02-27阅读课堂承载着诸多能力的培养,如默读、朗读、感知、感悟、提取信息、分析人物形象,等等。这些能力的培养必须依赖阅读活动来实现,只有凭借有效的语言实践活动,学生的阅读能力才能得以生长。1 追...
2022-09-10