#小学语文课堂教学浅谈 搜索结果
第一篇：小学语文课堂教学浅谈浅谈小学语文识字教学作为一名小学语文教师，我深知语文是一门基础学科，而识字教学是基础中的基础。然而识字过程又是一件十分枯燥的工作。那么，怎样才能提高孩子们的识字...
2023-04-15小学语文教学的目的就是“培育学生热爱祖国语言文字和中华优秀文化的思想感情, 指导学生正确地理解运用祖国语文, 丰富语言的积累, 使他们具有初步的听说读写能力, 养成良好的语文学习习惯...
2022-09-11朗读, 是将无声的书面语言转换为有声语言的过程, 是一种眼、口、耳、脑协同作用的创造性活动。宋代文学家苏东坡曾曰:“文章不厌百回读, 熟读深思尔自知”, 古语更有“书读百遍,...
2023-03-02第一篇：浅谈小学语文作文教学小学语文教学论文-浅谈小学作文教学浅谈小学作文教学作文一直是令老师和学生头痛的事。在教学中教师花了大量的心血指导作文，费了大量的精力批改作文，可学生却是怕上作...
2023-02-03第一篇：小学语文作文教学浅谈小学语文教学论文-浅谈小学作文教学浅谈小学作文教学作文一直是令老师和学生头痛的事。在教学中教师花了大量的心血指导作文，费了大量的精力批改作文，可学生却是怕上作...
2023-04-15第一篇：小学语文写字教学浅谈 让美丽在笔尖流淌——浅谈小学语文写字教学【摘要】：本文结合小学语文教学实践，从培养兴趣、强化指导、多样练习、注重评价等角度提出了写字教学的一些举措，力求通过形...
2023-04-15全面推进卓越课堂教育是当代教育改革和发展的战略重点。把卓越课堂作为基础教育的“紧迫任务”, “重中之重”。小学语文教学应如何转变观念, 以培养适应新时期国际竞争和社...
2022-09-10在阅读教学活动中, 我们要善于拓展多种阅读途径、倡导自主阅读。在对文本的解读中, 要调动一切积极因素, 科学“出招”, 合理建立起教师与学生、学生与文本、学生与学生的对话和交流平...
2022-09-10在教学中,我们经常发现这样的现象:课前教师拟了一份自认为无可挑剔的非常完美的教学设计,等到了真正的课堂教学过程中,面对学生参差不齐的表现,教师的评价语言却十分贫瘠,师生交流的融洽度不足,...
2022-09-11怎样进行语文阅读教学, 提高小学生的阅读能力呢?通过实践, 我认为应从以下几方面入手。一、突出学生在阅读中的主体地位在阅读教学中, 基本的对话就是教师与学生的对话, 学生与学生的对话, 但是...
2022-09-11《小学语文新课标》强调语文教学应全面提高学生的语文素养。语文素养是语文能力和语文知识、思想情感、语言积累、语感、思维品质、品德修养、审美情趣、个性品格、学习方向、学习习惯的有机整合...
2022-09-11为了改变传统语文教学中学生单纯接受教师传授知识为主的学习方式, 为学生构建开放式的学习环境, 轻松、愉快地获取知识。在小学语文阅读教学中, 我运用“问题探究式学习”的方式, 充分...
2022-09-11培养学生“听、说、读、写”的能力是小学语文老师的主要任务之一,而教师在完成这些教学任务的主要手段就是“说”,也就是我们所说的教学语言。教师把从书本、社会上累积到的...
2022-09-11一堂有效的小学语文课, 主要体现在有效的导、有效的读、有效的思、有效的练, 以及有效的板书等方面。我想:虽然教无定法, 但关键还是要把握学情、遵循规律, 发挥教师的组织和引导作用, 实施有效...
2022-09-11新课改要求教师能够改变传统的教学模式,创新教学方法,促进学生创新能力、自主学习能力、合作探究能力等的发展,切实提高学生的语文素养。要达到这一目标,课堂教学评价体系的建立是关键。然而,在传统的小学语文教学中,教师和学生对教学评价这方面的重视程度不足,导致教学评价失去了原有的作用,不利于提高语文教学的有效性。因此,本文就小...
2024-04-12第一篇：浅谈小学语文教学技巧浅谈小学语文作文写作技巧作文加盟指导：浅谈小学语文作文写作技巧语文写作是当今很多小学生和家长最为头疼的问题，很多小学生写不好作文，也可以说不会写作文，面对这一难题...
2023-02-03第一篇：浅谈小学语文教学感悟浅谈阅读教学中的“感悟”[摘要]“感悟型教学”是上海语文界首先提出来的教学模式，它是建立在素质教育的基础上，以“以人为本，以读为主，联系生活，整体感悟&...
2023-02-03第一篇：浅谈小学语文教学艺术浅谈小学语文课堂在教学中评价语言艺术浅谈小学语文课堂教学评价策略广西桂平市金田镇田江小学黄梅电话在新课程理念中，评价是课程教学的一个有机构成环节，是促进学生发...
2023-02-03第一篇：浅谈小学语文教学策略浅谈小学语文情境教学策略刘思勰在《文心雕龙》中指出：“夫缀文者情动而辞发，观文者披文而入情。”“文章不是无情物”，每篇文章都有它自身的情感因...
2023-02-03第一篇：小学语文教学策略浅谈浅谈小学语文情境教学策略刘思勰在《文心雕龙》中指出：“夫缀文者情动而辞发，观文者披文而入情。”“文章不是无情物”，每篇文章都有它自身的情感因...
2023-04-15