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小学一年级写字教学论文 篇1：探析小学一年级写字教学的趣味性设计 摘 要：小学阶段是学生学习知识、养成良好学习与行为习惯的关键时期，教师应当认识到这一阶段教育教学对学生的积极意义，为实现学...
2022-04-21摘要：汉字作为中国传统文化宝贵的文化遗产,谱写着中国民族文化精神的韵律,是民族文化的象征。汉字书写能力是构成语文素养的前提和基础,是其重要组成部分,我国教育部也把写字教育放在重要的发展地...
2022-11-15小学一年级写字教学论文题目大全 篇1：1、小学低年级识字教学之我见2、巧用多媒体轻松教写字3、小学识字教学法的新架构4、谈电脑识字与低段写字教学的结合5、小学数学低年级教学中如何培养学生的...
2022-05-06一二三十六八上个日月口田天了只不儿大小回人水火山木禾弓车门金北京白入千目皮米元舟女好男长风气飞中后多西片四五七九电下书包云来画尖可才自己石头同学手爸报双两朋友去心鸟在花宁面也出牙耳子孩曲向毛红妈见我问半雨虫坐王开分乌写字足走刀再对叫鱼胖牛龙马羊乐巴年卡乡爪几朵古久用太阳光豆瓜角币...
2024-04-282010秋一（3）班写字教学计划芭蕉侗族乡中心小学周殿芳一、情况分析刚刚入学，我要通过对学生写字的训练，使学生认识写好字的重要性，帮助他们端正态度，产生写字热情，树立写好字的信心，增强他们刻苦训练、持之以恒的精神，力争在这学期中，写字水平大有提高。二、指导思想通过对学生写字的训练，使学生认识写好字的...
2024-05-05第一篇：一年级识字写字教学怎么教一年级孩子识字写字识字写字是小学低段(小学一二年级)语文教学的重点。整个低段，孩子们要掌握1800字(一上400字，一下550字，二上450字，二下400字)，要写1000字(一上100字...
2022-09-05第一篇：一年级写字教学教案一年级写字兴趣组教案主备人：运花1、横撇、横钩的写法教学目标：1、掌握横撇、横钩的写法。2、正确、规范地书写含有横撇、横钩笔画的汉字。 教学重点、难点： 掌握横撇、横...
2022-09-05语文学习识字始。那么如何更好地提高低年级识字、写字教学效率呢?一、创设语境, 激发兴趣, 教给学生识字的方法苏教版教材中的词串识字、看图会意识字和转转盘识字, 就是通过词语与生动形象的插图匹配, 让“看图”帮助学生在认识汉字结构、“意会”汉字意义、感知情境认识事物中识字, 再通过学生对韵文的诵读, 浮现生动可感的画面,...
2024-05-05摘要：写字是一项重要的语文基本功，对于提高学生的文化素质起着重要作用，必须从小打好写字的基础。教师对写字教学从一年级开始就要严格要求、严格训练，逐步培养学生的写字兴趣、习惯和能力。关键词：写字教学；一年级；兴趣；习惯；能力写好汉字是继承和弘扬中华民族优秀传统文化的一项基础工程，是学校素质教育的一项重...
2024-04-26第一篇：一年级写字课教学目标一年级写字课基本笔画教学反思一年级是所有学科起步阶段，写字也不例外。如何走好写字的第一步，我认为，教师一定要重视对写字的指导。教学中，我本着从长远出发的思想，精心指...
2023-05-01“什么是教育?一句话, 就是要养成良好的学习习惯。教育就是习惯的培养。”这是教育家叶圣陶先生的经典之语。小学一年级学生正处于学习起步阶段, 如何让他们在进入小学的这一年中有效养成良好的学习习惯, 为小学阶段甚至一生的学习打好基础呢?以下谈谈笔者对一年级学生朗读和写字习惯培养的点滴做法。一、用儿歌...
2024-04-11把汉字写得正确、工整、美观,可以陶冶学生情操,形成审美意识,提高文化素养。因此,继承和弘扬中华民族优秀文化,加强写字教学,培养学生的写字能力非常必要。写字是一项重要的语文基本功。写字和写字能力的培养,是第一学段语文教育的重点。1.观察联想 ,活化字形 ,感知字形美观察是认识事物的基础。写字教学首先要指导学生观察字形,弄...
2024-04-23一年级上期写字课教学总结一基本情况我班共有学生65人，其中男生38人，女生27人，这些学生中，有的学习很认真，有的对学习抱着无所谓的态度，上课不认真听讲，爱搞小动作、爱交头接耳、爱做其他科作业或做与本课无关的事，其他科任老师上课，有的学生更是不遵守课堂纪律。从而就造成了学生们之间的学习成绩差距很大。...
2024-05-03一、比赛目的书写是学生语文学习中必不可少的一项练习，结合课程标准中提出的“养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁”的要求，同时为了使学生重视写字练习，进步学生的书写能力，大面积进步写字教学质量，预备举行本次写字比赛。二、比赛时间20xx年 4月24日三、比赛...
2024-05-04一年级汉字写字教学工作总结（2015-2016学第一学期）任课教师：王天暖一、基本情况分析：一年级五个班，每个班都大约有54位学生，学生们都扎扎实实、默默无闻，有着很强的求知欲，对汉写字充满了兴趣。但是，大多数学生书写不认真，认为书写是个小事。学生的书写态度很被动，特别不积极练字，令老师很着急。二、...
2024-05-05写文章是有目的的, 就功利一点来讲, 因为是考场作文, 我们为了拿到一个漂亮的分数而写, 为了考上一个理想的学校而写;就非功利而言, 我就表达自己的看法, 抒发自己的感情, 阐述自己认识的道理, 以求得到人们的认同, 影响他人。这是我们为什么写文章。但有些同学会只为功利而写, 结果没解决任何实质性的问题, 也得不到评卷...
2024-05-08[教学目标]①认识本课6个生字，理解“径直”“蒙骗”等词语；了解故事的六要素并能够讲述故事。②学生自主学习，合作探究，立足“三变三打二责”，通过对重点词语的理解，体会人物性格特点。③感受古典文学的文字魅力，激发学生阅读原著的兴趣。[教学过程]走近名著。（课件出示：四大名著作者、故事以及人物连线）一、...
2024-04-07写字教学是语文教学的一个重要的组成部分，作为一名小学教师，尤其是一名低年级的语文教师，我认为教会学生写一手漂亮的字，让他们受益终生是我们教师一项重要而艰巨的任务。对于低年级的学生来说，能够快速而流畅地书写，是他们非常向往的，因此，在教学中我非常注重孩子写字能力的培养。一、让学生从心里产生想写好字的意...
2024-04-29摘要：小学语文是建立在识字与写字教学的基础之上的教学, 只有在会“听、说、读、写”之后, 小学生才能学会阅读与写作, 才能真正开始语文的学习。因此, 作为小学语文教师, 我们要改变以往不重视语文识字与写字教学的观念, 从教学实践出发, 探索出一条识字与写字教学的新理念, 以提高小学生的综合语文素养。关键词：小学语文,识...
2024-04-261 引言小学生要养成正确的写字姿势和良好的写字习惯, 达到书写规范, 整齐需要一定的时间和过程。但是往往课堂教学的时间是有限的, 对于帮助低年级小学生养成正确的写字姿势和良好的写字习惯, 做...
2022-09-11