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第一篇：如何提高教学效率如何提高课堂教学效率如何提高课堂教学效率 坞白完小刘永臣如何提高课堂教学效率，这是一个老生常谈的话题，也是一个常说常新的话题。教学实践告诉我们，学生学习效果如何，教学...
2022-07-13随着新课程改革的深入开展,教学模式由应试教育向素质教育转变的要求迫在眉睫。写作教学作为素质教育的重要阵地,在教学中,我们必须充分发挥它的作用,通过提高学生的写作能力,达到全面提高学生综合素养能力的目的。那么,怎样提高学生的写作素质呢?我认为,只有抓住教学的整体性原则,对作文教学进行全方位的、全面的优化,才能提高写作教学...
2024-05-09第一篇：如何提高作文教学效率如何提高教学效率[1]提高初中数学课堂教学的效率南京市南湖第二中学耿沭林花最少的时间，让学生学到最多的知识是每个教师的最大心愿。这也是高效课堂的理念，教学工作中...
2023-02-10第一篇：如何有效提高教学效率 如何有效提高课堂教学效率减轻学生负担，向四十分钟要质量，是我们小学数学教师目前面临的最大难题，也是我们进行课改所面临的一项艰巨的任务。怎样才能以最少的时间和精...
2023-02-10第一篇：如何提高数学教学效率如何提高数学课堂教学效率一、内容要讲到点子上课堂教学是学生在校期间学习文化科学知识的主阵地，也是对学生进行思想品德教育的主渠道。在当今新课程改革中，数学的课时...
2023-02-10第一篇：如何提高语文教学效率如何提高语文课堂效率要提高课堂教学效率，让学生真正有所获，就要把课堂变成学生乐于学习的场所，充分激发学生的学习积极性，让学生在课堂上充分活跃起来，使语文课堂生机勃勃...
2023-02-10第一篇：如何提高课堂教学效率如何提高课堂效率什么是课堂效率?课堂效率，就是指教师在课堂既定的时间内从事教育教学所取得的效果，是教师强化过程评价和目标管理的一种现代教学理念。在以前讲到课堂...
2023-02-10课堂教学是当今教学的主要方式之一。提高课堂效率是提高教学质量的重要途径。如何提高课堂教学效率呢?下面是我近几年来的一些体会。1 激发兴趣, 调动学习积极性一位教育家曾说过:“如果人...
2022-09-11笔者毕业六年, 从事教育事业五年, 教育经验不敢说丰富, 但我也很明白课堂教学对教师和学生的重要性, 教师的教学水平体现在课堂上, 学生对知识的掌握程度如何也充分的体现在课堂上。 那如何才能...
2023-01-08小学数学课堂教学是对小学生进行素质教育的一个主要渠道。只有扎扎实实地提高课堂教学效率, 才能逐步落实对小学生进行素质教育实施。为此, 在教学实践中, 我是深有体会的。一、在课堂教学中, 重...
2022-11-051 词汇教学的基本原则1.1 初读生词要求读准教师教单词时, 首先应该让学生听准、模仿准单词的读音, 而不要在学生还没有读准单词的时候, 就急于讲词义和用法。1.2 及时将词汇落实在句型和课文中,...
2022-09-10根据学生的实际情况, 调整教学目标, 让每个学生得到最大的收获, 这是有效课堂的特点。 现在语文教学中出现了去语文主义、形式主义、功利主义现象, 课堂教学没有效率, 学生热闹后没有收获。1出现...
2022-12-02新课改实施以来, 城乡小学英语的差距仍很大。 我们学校地处城郊, 生源素质相对薄弱, 小学阶段英语教学不够系统, 导致小学阶段增设了预备课程, 学生没有学习英语的氛围, 没有学习英语的辅助工具,...
2022-09-24如何提高课堂教学效率, 达到理想的教学效果, 这是我们每个教师必须面对、必须思考的问题。实施语文素质教育的关键在于提高课堂教学效率, 而教学方法和教学手段决定课堂教学效果。在新课程改革背...
2022-09-24中学化学教学是化学教育的启蒙和基础阶段。 它不仅能为学生升入高一级学校学习有关专业奠定基础, 也能为毕业生参加工作解决处理一些实际问题打下基础, 要想大面积提高化学教学质量, 必须从初中...
2022-09-11语文课程以它自身的特点 (工具性与人文性统一) 成为每一个现代人必备基本素质或行为习惯的必修课。随着素质教育的强力推进, 基础教育课程改革, 小学专门设置语文课程, 是以学生语文素养形成与发...
2022-09-11在新的时期给教学工作提出了新的要求, 就是要从实际出发, 提高效率, 减轻学生过重的课业负担, 大面积提高教学质量, 这就给教师提出了一个新目标, 如何向四十分钟内要质量, 减负增效益?增强教师...
2022-09-11思维空间课堂效率的高低离不开教师的专业素质, 更离不开教师教学方式转变的程度、教学时精神状态的好坏、对所授学科兴趣的浓淡以及专业能力的高低等。在新课程实施中的课堂教学中, 我们遇到了诸...
2022-09-12一、上好高中生物的第一堂课俗话说, 万事开头难, 好的开始就是成功的一半。上好高中生物的第一堂课, 就是要上好高一第一节课的开场白和绪论。绪论是对一本生物学教材的一个总的概括。教师讲好绪论, 能让学生对生物课有一个大体的认知, 初步了解课程内容、研究方法、基本要求等, 是带领学生打开生物大门的第一把钥匙。在第一节课中,...
2024-04-27【中图分类号】G633.91【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）37-0178-01复习课与新授课是不同的，复习课是新课的延伸与提升，复习课要有新的角度。尽管面对的学生基础有所不同（实验班和普通班），但高三一轮复习的目标是一致的，复习的流程也基本相同：梳理知识——拓展提升——...
2024-05-11