#培养反思性意识,让学生在反思中学习 搜索结果
受传统教育模式的影响, 学生往往把学习当成是一种任务, 去被动地接受和完成。这就导致学生在学习过程中缺乏主动思考的积极性。反思性的学习只存在于为数不多的自学能力较强的同学中。以至出现学...
2022-09-11《语文课程标准》指出:提倡多角度, 有创意的阅读。要利用阅读期待、阅读反思和批判等环节, 拓宽思维空间, 提高阅读质量。学习中的反思如同生物体消化食物和吸收养分一样, 是别人无法代替的。而...
2022-10-07初中生物学科不但是一门实验性很强的学科, 而且还与生活紧密相连。在教学中作为教师的我们应该利用它的特点, 大胆地放开手脚让学生在自主的活动中学会求知、学会合作、学会竞争, 更要学会创新, 使学生由死记硬背变为活学活用, 由被动厌学转为自主探究的学习方式。那么怎样才能有效地实现这一目标呢?通过几年的实践和大胆创新, 有以...
2024-04-27语文是一门综合性、实践性很强的基础工具学科, 更是一门情感学科;从某种意义上讲, 是一门德育教育学科。郭思乐教授的生本教育思想的核心理念是:“一切为了学生, 高度尊重学生, 全面依靠学生”, 让学生成为学习的主人, 热爱学习。在教学方法上生本教育提倡“先学后教”、&ldq...
2024-04-22进入英语学习阶段的青少年, 由于已经有了相当长时间的家庭、学校、社会活动的教育和锻炼, 已形成了较强了主体意识。总的来说, 这种主全体意识是随着学习的进展得到不断地增强。但这不是说, 主体...
2022-09-11新的数学课程标准对学生的数学能力提出了新的要求, 而数学能力的提高只有在学习和解决数学问题的过程中才能实现, 因此, 我们在教学过程中, 要培养学生对典型题型问题进行反思的习惯, 认真反思,...
2023-02-19普通高中历史课程倡导学生主动学习, 在多样化、开放式的学习环境中, 充分发挥学生的主体性、积极性与参与性, 培养其探究历史问题的能力和实事求是的科学态度, 提高创新意识和实践能力。在传统的应试教育中, 很多学生认为历史学科不需要理解, 只要死记硬背就行, 于是只能被动地接受学习, 在考前突击记忆, 根本谈不上对知识点的...
2024-04-08探究性学习是科学课的一种重要学习方式。探究的形式多种多样。科学探究应与科学问题相联系,而问题与兴趣又是相辅相成的。问题可以激发兴趣,兴趣也会引导发现问题。问能解惑,问能知新,任何科学的...
2022-09-11信息技术课程由计算机课程发展而来, 从单纯的技能训练上升为全面的信息素养的培养。“任务驱动”是课程标准推荐也是信息技术课堂教学实践的重点;MiniQuest是由教师设计的在线教学模块, 它使学生参与到一个真实主题或问题的研究中, 目的是为促进学习者批判性思维和知识建构能力的发展。具体来说, MiniQuest本身为真实...
2024-04-26在目前的教学中, 教师都很注重培养学生的独立意识, 解决学生在学习过程中的各种问题, 最大限度地发挥出学生的自我潜力, 乐于和善于向老师请教学习, 从而收到良好的教学效果。那么如何才能培养学生学习的独立意识?笔者在几十年的英语教学实践中采取了如下措施, 在此愿与大家一起分享。一.培养学生过语音关的独立意识学好语音, 是...
2024-05-16《课标》规定:英语课程的任务是激发和培养学生学习英语的兴趣, 使学生养成良好的英语学习习惯和有效的学习策略, 发展自主学习的能力和合作精神。英语是一种交际工具, 英语教学就是要着重培养和...
2022-09-10引言:随着经济水平的提高, 科学技术的发展, 人们在享受经济与科学技术带给我们的物质文明与精神文明的同时, 也面临着许多问题, 其中环境问题就是目前我国最重视的问题之一。特别是我国改革开放...
2022-09-10随着教育的不断发展, 教学实效性的不断提升, 中职语文教学的培养目标也在不断地朝着科学实用的方向迈进。过去我们只强调语文基础知识的掌握, 现在我们更重视通过语文教学提升学生文化基础知识的...
2022-09-10一、激发兴趣, 唤醒创新意识教师要不断创设富有变化的能够激发学生兴趣的学习情境, 才能推动其求知欲, 发展其智力因素和非智力因素, 形成为科技进步作贡献的兴趣和志向, 创新意识不能只靠教师的讲述来启发, 在课堂上要注意知行结合, 营造兴趣氛围。精讲多练, 激励学生的创造性思维, 培养能干巧干的动手能力, 鼓励学生进行小...
2024-05-12中学美术课堂教学的首要任务就是对学生创新意识的培养,让学生爱思考、善动脑,使学生德育和智育等各项能力综合得到发展。如果美术教学缺乏创造力,只是不断重复和一味地循规蹈矩那将会是徒劳无功。其实创造力就是让学生蒙生新的思想,发觉并创新现有的事物,它是一种积极的心理体现,促使完成某种创造意识的活动。创造力是一个人的知识、智慧、...
2024-05-142011年12月30日，全国交通运输工作会议在京开幕。此次会议全面总结了“十二五”开局之年交通运输工作成就和经验教训，并部署了2012年的工作。交通运输部党组书记、部长李盛霖在会上对过去一年全国交通运输工作进行了总结，并对新一年的工作提出了要求。关于道路运输业的发展情况，李部长在报告中进行了科学的分...
2024-05-07当今世界, 知识的更新周期缩短。 高新技术发展迅猛, 国力竞争日趋激烈, 各国都急需涌现一批又一批创新型科技人才。培养学生的创新能力, 必须有创新精神的教师, 让学生树立创新意识。1作为一名语...
2022-10-311 前言地理学科与环境保护知识密切相关, 开展环保法律教育具有可行性和重大的现实意义, 环境教育的理念与环保法律的价值取向具有一致性, 并可以把职业教育学生的环保法律意识的培养融入到教学中...
2022-09-12我国党和政府历来十分重视环境保护工作, 到1989 年12月,颁布了《中华人民共和国环境保护法》,使得环保工作正式步入法制轨道,并已定为我国的一项基本国策。环境问题是社会问题, 每个公民都应具有...
2022-09-11随着中考取消体育考试,学生在体育课上出现了“厌学”的现象。从理论和实践上讲,中学生应该是最喜欢体育的人群。我们常常可以看到,学生是那样情不自禁地全力投入体育游戏中。学生并不...
2023-02-22