#在基础护理教学中培养学生的沟通交流能力 搜索结果
《基础护理学》是护理专业教学中的主要课程之一, 其教学特点是实践操作技能所占比例大, 绝大部分内容需要学生在学校的课堂或实验室里通过演练实践获得。既往的教学方法, 大多都是在模型人身上完...
2022-09-12化学是一门以实验为基础的自然科学。在化学教学中培养学生的实验操作能力, 是中学化学实验教学的主要任务之一。从目前的化学教学看, 由于片面追求升学率, 有许多学校还不很重视实验, 演示实验做...
2022-10-03...
2022-10-141 创设问题情景引发积极思维爱因斯坦曾说过:“提出一个问题要比解决一个问题更重要”。因此, 创设积极思维的问题情景是培养学生创新性思维能力的一种重要方式。教师应紧密联系教学实...
2022-09-12创新教育是21世纪教育的主旋律。在教学中充分发掘学生的创新潜能, 提高学生的创新能力是我们每个教师义不容辞的职责。那么, 在政治教学中我们应该如何培养学生的创新能力呢?1 激发学习兴趣, 培...
2022-09-12《国家中长期教育改革和发展纲要》指出:创新是一个民族进步的灵魂, 是国家兴旺发达的不竭动力。没有创新能力的民族, 难以屹立于世界先进民族之林, 必须把增强民族创新能力提高到关系中华民族兴...
2023-01-04虽说人类具有爱美的天性, 但一个人与生俱来的审美意识存在着模糊性和朦胧性, 审美能力的培养和提高更重要的是靠后天的学习和实践。因此, 培养学生的审美能力的一个重要途径就是让学生大量阅读古今中外的文学名著。一、形象再现, 培养学生的审美感知力对于众多文质兼美的作品, 要感知作品的语言美就要从朗读开始, 因朗读是感知的主要...
2024-05-10《语文课程标准》把对学生口语交际能力的培养作为语文教学的一项基本要求, 并明确指出:“应培养学生倾听、表达和应对的能力, 使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。”同时也强调&...
2022-09-11创新教育就是要大力推进素质教育, 培养学生的创新意识和创新能力。中学数学是基础教育的重要学科之一, 在培养学生创新素质极具优势, 要培养学生的创新能力必须面向绝大多数学生。让学生更加积极...
2022-09-11学生自学能力的培养, 是小学数学课程改革的方向。小学是培养学生学习品质和能力, 发展智力的良好时期。动手操作、自主探索、合作交流是学生学习数学的重要方式。教师不仅要传授知识、技能, 还要...
2022-09-11创新能力是一个人、家庭、企业、机关、学校乃至国家、民族兴旺发达的根本保证和前提, 因此每一个人都应该具有创新能力。学生由于社会阅历较浅, 知识不够丰富, 创新能力也相对较弱, 所以学生的创...
2022-09-11传统的物理课堂教学多以课堂为中心、以教师为中心、以课本为中心, 将所有的概念、规律、包括实验都以讲解直接告之的方式进行传授, 老师树立的是“我讲你听”、“我文你答”...
2022-12-16审美教育, 又称美育, 它是借助于自然美、社会美和艺术美的手段, 培养人具有正确的审美观点, 高尚的道德情操和感受美、鉴赏美、创造美的能力的教育。通过艺术教育使学生能在马克思主义审美观的教...
2023-02-17【摘要】作文创新要用求异的思维培养学生的开拓能力，开拓作文思路，扩大阅读，积累材料，优化外部环境，激发学生作文的创新兴趣。【关键词】作文 创新 阅读 积累创新能力是创造出新的能力。写作作为一种创造性的精神劳动，应该具有一定的创新性，这种创新性在作文教学中就是“见人所未见，发人所未发”，写出“人人心中...
2024-05-10观察能力是学生学习生物知识需要具备的重要能力之一。人们常把观察称为智力的门户。观察是发展学生记忆能力、想像能力和思维能力的基础。学生观察能力的强弱对学生其他智力的开发是十分重要的。因此,教师在教学中,应当把培养学生的观察能力作为重要的教学任务之一。观察能力是指运用感官进行有目的、有计划、持久的知觉活动。它是学生认识自然...
2024-05-161 爱护和培养儿童的好奇心是创新能力培养的前提1.1 好奇心是儿童的天性儿童往往会提出奇奇怪怪的问题, 甚至一些荒诞的问题。在课堂上学生会提出一些古怪的问题, 如自然数为什么会从0开始?手电筒...
2022-09-10创新是一个民族的灵魂, 是一个国家兴旺发达的不竭动力。在数学教学中, 我十分强调学生自主探索能力的培养。通进数学学习, 让学生在提出问题、分析问题、解决问题以及交流和反思等方面获得充分发...
2022-10-03现代著名作家朱自清的《春》、《匆匆》描写得生动形象, 无不让读者身临其境, 感同身受、如沐春风、如饮甘泉, 得到一种艺术的熏陶。我想, 这与他提倡的背诵是很有关联的。他说:学语文而懒于背诵...
2022-10-10在课堂上, 发散思维的培养, 主要是指培养学生学会多角度地思考问题, 以求得多种设想、方案或结论。无论是基础知识、阅读还是写作文, 只要学会运用发散思维, 很多看似有难度的问题都会迎刃而解。...
2022-09-10创新能力,简单的说就是通过对学生开展以数学为中心的教学活动,要求他们在成为一个独立个体的条件下,能做到发现新知识、质疑新知识、思考新知识、内化新知识,并能熟练掌握数学中蕴含的规律,为将...
2022-10-26