#北师大版小学四年级上册品德教案 搜索结果
教学目标知识与能力:1.引导学生了解和体谅父母的辛劳，激发感恩父母的意识和情感。2.让学生懂得管理好自己，少给父母添麻烦，就是爱父母的表现。过程与方法：通过自身体验、阅读感悟、小记者提问和采访、讨论、提建议等活动教学，培养学生动手实践能力和关心体谅父母的情感。情感态度与价值观：培养学生感恩父母的意识...
2024-04-19《品德与社会》课题12《贴春联》第一课时活动目标：1、知道一些良好的民风、民俗，提高区分不良风气 和迷信活动的能力，增强学生的文化免疫力。2、通过自己搜集春联、寻找与春节有关的故事、传说、资料,体会过春节的快乐，激发学生参与民族活动的热情和热爱家乡，热爱中华民族文化的情感。3、激发学生主动探究我国各...
2024-04-18虞城县第一实验小学竟荣花四年级上册线与角一、教学内容：北师大版教材四年级上册数学线的认识二、教学目标：1、借助实际情景和操作活动，认识直线、线段与射线。2、会用字母正确读出直线、线段与射线。会数简单图形中的线段。3、培养学生的观察、动手及分析概括的能力。三、重点难点1、体会直线、线段与射线的区别与联...
2024-04-13[四年级品德与社会上册第三单元教案 人教版]第三单元花钱的学问 第一课 家庭小账本 教学目标：1、知道家庭经济来源的多种形式，了解家庭生活开支的多种类型，四年级品德与社会上册第三单元教案 人教版。培养学生调查、分析以及收集、整理、运用信息的能力。2、感受劳动的辛苦，增进对劳动成果和劳动者的尊重。3、...
2024-05-17第一单元做守规则的人第1课游戏里的规则教学目标：1.通过做游戏，帮助学生体验和了解规则的意义。2.初步懂得为什么要遵守规则。3.知道规则可以修改，尝试修改规则。教学重点、难点：1.初步懂得为什么要遵守规则。2.知道规则可以修改，尝试修改规则。教学方法：引导、感受、了解规则，形成规则意识。教学用具：课...
2024-04-28北师大版四年级上册数学期中试卷班级___________ 姓名__________得分___________一、填空题。（共20分。）1、我们学过的数级包括（）级、（）级、（）级，每一级都有（）个数位。2、北京故宫是世界上最大的宫殿，面积是720000㎡，画线的数是（）位数，最高位是（）位，写成用万...
2024-04-12四年级数学上册教学用书解读心得体会刘 霖数学教学应当有意识、有计划地设计教学活动，引导学生体会数学与现实社会的联系加强学生的数学应用意识，不断丰富解决问题的策略，提高解决问题的能力。结合有关的教学内容，培养学生如何进行初步的分析、综合、比较、抽象、概括。对简单的问题进行判断、推理、逐步学会有条理、有...
2024-05-12《乘法分配律》教学案例教学内容北师大版小学数学四年级上册第56---58页。教学目标知识与能力：1、在探索的过程中，发现乘法分配律，并能用字母表示。2、会用乘法分配律进行一些简便计算。过程与方法：1、通过探索乘法分配律的活动，进一步体验探索规律的过程。2、经历共同探索的过程，培养解决实际问题和数学交...
2024-05-15四年级上册品德与社会知识竞赛班级姓名得分一、填空题。（每空2分，共24分）1.规则是根据实际情况制定的，如果发生了变化，原来的规则就必须修改，但修改规则一定要、。2.是我国的根本大法，具有最高的，是制定其他法律的依据。3.失败是的阶梯，我们应该从失败中吸取，看到自己的，从而改进自己的做法，就能走向成...
2024-04-28第11单元：大与小教材分析本单元共有三篇主体课文，《扫一室与扫天下》《井底之蛙》《三颗钮扣的房子》这组课文体裁各异，以古喻今，从不同角度阐述大与小的相对性，启发学生对问题进行一些理性的思考。语文天地围绕主体从积累、阅读、口语交际、习作等语文综合实践活动中创设了一个更大的语文学习空间，是主体课文的内容...
2024-05-16八年级思想品德上册（北师大版）《生活需要秩序》教案教学目标1、知识目标：了解什么是规则，社会生活中有哪些规则，理解遵守规则、维护秩序的重要性。2、能力目标：通过本课教学，培养学生的自觉意识和责任意识，使学生能够自觉遵守和维护各种社会秩序与规则，把遵守和维护各种秩序与规则内化到自己的行为当中，成为自己...
2024-05-16一、设计意图本课设计遵循新《英语课程标准》中强调的“能在图片的帮助下听懂、读懂并讲述简单的故事。在学习中乐于参与、积极合作、主动请教。”的理念，注重在学习语言知识和内容的同时，培养学生口头表达的能力和观察、想象、记忆、思维的能力，以及解决实际问题的能力。在整个教学过程中体现以生为本的原则，根据学生的...
2024-04-09人教版小学语文四年级上册教案在四年级语文课学习中，老师要让学生们的兴趣大增，如身临其境，能更深切的理解课文。四年级语文教案能够提升四年级语文老师的教学质量，对四年级语文老师的工作大有脾益。你是否在找正准备撰写“人教版小学语文四年级上册教案”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！#184225人教...
2024-04-16(同学们：希望你能在70分钟内答题，沉着应考，争取好成绩，迎接愉快的寒假！)一、知识海洋细填空(每空1分，共16分)1.一个数由3个百万、3个万、3个百组成，这个数是 ( )，读作( )。2.天王星与太阳的距离为二十八亿九千二百万，写作()，四舍五入省略亿位后面的尾数约()。3.□45×8＞2000...
2024-04-07所谓导入, 就是开导、引入, 在讲解新知或教学活动开始之时, 教师有意识、有目的地引导学生进入新的学习情境的一种方式。[2]语文课程具有丰富的人文内涵, 语文教学是一门极富有艺术特色的活动。《义务教育语文课程标准 ( 2011 年版) 》提出: “语文课程丰富的人文内涵对学生精神世界的影响是广泛而深刻的, 学生对语文材...
2024-04-10四年级上册美术教案课题：色彩的冷与暖 课时：1课时课堂类型：造型表现设计应用 教学目标：1、通过学习和运用色彩冷暖知识，给学生一把打开色彩知识大门的钥匙，使学生进一步感受到色彩冷暖对比中的美感，培养色彩美感意识，提高学画色彩画的兴趣。2、引导学生从盲目用色到懂得色性运用、色彩冷暖配置的知识上，有目的...
2024-04-16小学四年级上册美术教案四季的色彩教学内容：教材第1——2页 素质教育目标：知识：通过欣赏，分析艺术作品，能够认识到不同季节的色彩变化，以及不同色彩给人带来的不同感受。能力：培养学生的认知能力和分辨能力德育：培养学生保护大自然、欣赏大自然的情感 美育：培养学生的审美情趣 教学重点：认识四季的色彩，能正...
2024-04-16课题 古诗二首 课型 自学展示课学习目标 1.我能有感情地朗读并背诵古诗《暮江吟》。2.我能采用灵活多样的学习方法了解诗意并体会古诗的意境。 编写教师授课教师学习准备 课时 共(2)课时第(1)课时学习难点 我能采用灵活多样的学习方法了解诗意并体会古诗的意境。学习重点 我能有感情地朗读并背诵古诗《暮...
2024-04-16教学内容：教科书第13～14页的教学内容。教学目标：1、经历编3的乘法口诀的过程，感知3的乘法口诀的来源。2、熟记3的乘法口诀，能运用口诀进行口算。3、能通过观察、比较、操作、讨论、交流、推理、归纳等，积极主动地参与学习，培养学生的动手能力、口头表达能力和迁移学习能力。教具学具：学具盒(小棒)。教学...
2024-05-13语文园地六（蒋庆庆）学习目标引导学生进一步体会、掌握联系上下文理解词语的方法。学习背诵《过故人庄》，体会诗中的情感，积累语言。课前准备课件、学生学习资料袋学习过程导入（直接课题揭示）学习“我的发现”请2生，1生扮小林，1生扮小东，读“我的发现”。听了对话，说一说你发现了什么？我的发现：查字典并联系上...
2024-04-15