#初探略读课教学模式 搜索结果
第一篇：初探略读课教学模式 略读课文教学实践研究初探白山市实验小学 周倩随着新课程的推行，略读课文的分量随着年级的升高，逐步增加，精读课文相对减少;不仅仅是出现在每个单元的末尾，而是融在其中，与...
2022-08-05第一篇：略读课教学模式初探 略读课文教学实践研究初探白山市实验小学 周倩随着新课程的推行，略读课文的分量随着年级的升高，逐步增加，精读课文相对减少;不仅仅是出现在每个单元的末尾，而是融在其中，与...
2022-08-18人教版义务教育课程标准实验教科书把小学课文分为精读、略读和选读三类。这三类课文在教学目标上有很大的区别, 而教学方法和要求也各有不同。但是, 长久以来, 受应试教育的影响, 由于略读课文不...
2022-09-11略读课文是半独立阅读课文。在现行的课标本教材中, 一般是精读课文与略读课文穿插安排, 有的教材版本还安排了一定数量的选读课文或拓展性阅读文章, 旨在体现逐步放手培养学生阅读能力的设计思路。遵循这样的思路, 教师在教学中一般应注意引导学生运用从精读课上学到的阅读方法进行独立的阅读实践。笔者认为, 略读课尤其是高年级的略读...
2024-04-08第一篇：略读整合课教案范文略读整合课《勇气》教学设计（xiexiebang推荐）《花的勇气》略读整合课一：激趣导入：师：亲爱的同学们，现在是什么季节啊? 生：春天师：四月风筝飞满天，鲜花遍地开，老师写一个字，请同学们...
2022-06-13第一篇：第13课精读与略读《精读与略读》教案教学要求：1.自主学习课文，感知并读懂课文，理解词句，体会思想感情。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.通过具体的语言材料，学习选择哪些读书方法和怎样略读...
2022-07-31作文历来是语文教学的半壁江山, 又是语文教学的瓶颈, 它直接影响到学好语文的质量。写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式, 是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。写作能力是语文素养的综合体现。如何搞好写作教学呢?一、注重积累作文素材1.留意生活中的小题材。《语文课程标准》在写作目标一项提到:“养成留心观察周围...
2024-05-04竹笛是一种为社会成员所喜爱乐器,不仅在国内有较多的人学习竹笛,而且越来越多的外国人喜欢上竹笛,并学习竹笛。为了能够更好的推广竹笛艺术,应该不断创新竹笛教学模式,突破传统竹笛教学的限制,使...
2022-09-12《美术鉴赏》是普通高中课程标准实验教科书, 是普通高中教学的重要组成部分。把高中的“美术欣赏”改为“美术鉴赏”, 所谓“外行看热闹, 内行看门道”, “...
2023-01-13第一篇：新课标下数学教学初探新课标下小学作文教学之路初探新课标下培养小学生写作能力之我见开城中心小学王小琼内容摘要：针对小学生作文中存在的不少问题，本文找出病因，并指导学生怎样写作，只要学生...
2023-03-25“体育专项课”是近年来高校体育课程改革的一大亮点, 相对于传统模式的体育教学, 它是以终身体育锻炼为目标, 在全面发展学生身体素质, 增强体制的基础上, 培养学生良好的体育修养, 从...
2022-09-10“促进每一个学生的发展”是新课程改革的目标。在这一理念下的历史教学, 要求教师在教学过程中注意知识与技能, 过程与方法, 情感、态度和价值观三个维度的结合。实施目标定向—&...
2022-09-11《初中生物课程标准》已明确生物课程的基本理念之一:让学生有更多的机会主动体验探究过程。这种理念与伟大的教育家陶行知的教育思想不谋而合。陶先生说:“教学做合一”, 做是中心, 没...
2022-10-13一、引言义务教育数学新课程标准指出,数学素养是每一个公民必须拥有的基本素养,数学教育不仅要让学生掌握现代社会所需要的数学知识与技能,也要发挥数学在培养学生创新能力与思维能力方面的重要作用[1]. 因此 ,如何帮助学生学会数学、会学数学,掌握获取新知识的方法,培养分析、解决问题的能力, 是目前义务教育数学教学必须解决的课...
2024-05-08新的《体育与健康》大纲及课程标准的颁发, 为学校体育改革指明了新的方向, 提出了新的要求。坚持“健康第一”的教育理念, 教会学生自主参与体育活动, 培养学生终身体育的思想, 引导学...
2022-09-11上初中低年级历史复习课, 向来是我们历史老师感觉到头痛的事情:太散了, 抓不住重点;太集中了, 又会有许多小知识点从中滑落。最近几年也到外校听了一些复习课, 大多是初三毕业班的历史复习课, 采...
2022-09-11《文学欣赏》是一门重要必修课程。通过本课程的学习, 使学生对文学鉴赏的基本理论有一个较为全面、系统的认识, 初步掌握各种文学体裁, 包括诗歌、散文、议论文、小说、戏剧文学、影视文学在内的...
2022-09-12新课标强调课程的基本理念是面向学生, 面向生活, 面向社会。课程本着面向成长着的学生、面向成长着的学生逐步扩展的生活完成建构。这一特性决定新课程理念下的课堂教学应该体现围绕学生面临或将...
2023-02-10阅读教学是在教师指导下的学生自主的阅读实践活动。语文新课标中指出:“阅读教学是学生的个性化行为, 不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中, 加深理解和体验, 有所感悟和思考, 受到情感熏陶, 获得思想启迪, 享受审美乐趣, 要珍视学生的独特感受、体验和理解。”在实施新课程中, 关注学...
2024-05-08社会主义现代化建设需要大批高素质人才，学校教育是培养“四有”人才的主阵地。因此，注重素质教育和强化德育任务，为国家培养更多全面发展的人才，就成为摆在广大教育工作者面前的一项紧迫任...
2023-02-05