#初中政治课堂教学浅谈 搜索结果
随着教学改革的推进和新课标的实施, 促进学生的全面发展, 提升学生的价值取向, 已成为绝大多数教师的课堂教学目标。在政治课堂教学中设计既有启发性, 又有趣味性的提问, 是可以多角度、多层次地...
2022-11-02政治课属于德育课, 在初中阶段, 政治课对教育、启发、帮助学生树立正确的人生观、价值观影响深远。对学生的思想政治教育, 是素质教育的关键。而想要上好政治课, 不仅要求教师拥有扎实的理论功底, 高尚的敬业精神, 更要具备较高的教育技巧。在此, 我结合多年的教学实践, 就如何提高初中政治课堂效率, 谈谈自己的一些体会。一、...
2024-05-08政治乡土资源, 主要是指学校所在社区 (市、县、乡) 的自然生态和文化生态方面的资源, 包括自然风光、乡土地理、人文景观、名胜古迹、民风习俗、传统文化、民间艺术、生产和生活经验等。长期以来政治课程资源的开发与利用存在着结构单一化的倾向, 偏重于文本资料, 甚至把教科书作为唯一的课程资源加以固化, 而对于开发非文字性资源...
2024-04-25新课程标准强调初中思想政治教学要“注重以民族精神和优秀文化培养学生, 关注学生的成长需要与生活体验, 尊重学生的学习与发展规律, 不断丰富学生的思想情感, 引导学生确立积极进取的人生...
2022-09-11新的课程改革背景的政治课堂, 教学方法只是教师培养学生的一种手段, 学生懂得高效的学习方法和掌握对人生的认知规律才是政治教学的最终目的。因此, 在政治课程的教学过程中, 要本着“因材...
2022-09-10众所周知, 课堂教学的有效性是对教学的最基本要求, 优质教学才是我们教师最终追求的目标。 作为一名初中政治教师, 在教学过程中要做到教学活动有计划, 同时要不断地提高自身的业务素质, 这样才...
2022-09-12近几年来, 多媒体在初中各学科课堂的运用越来越广泛, 它的出现给初中教师实现新课标教育大纲的目标提供了更多的教学手段。就政治学科来说, 多媒体技术的出现及广泛应用改变了传统的政治教育课堂教学模式, 使政治课也开始走向视听化, 并且发展创造了视听结合的现代化政治教育模式, 适应了现代教育的迫切要求, 符合了时代发展的大趋...
2024-05-19新课程改革后, 初中思想品德教材的内容和考试方式均发生了很大变化。新教材呈现的知识内容少了, 如果教师在课堂上还延用传统教学模式只串讲知识, 可能十分钟就把课讲完了。这样的课, 学生怎能爱...
2022-09-11在新课改形式下, 通过科学探究, 可以使学生在获得政治知识和技能的同时, 受到科学方法的训练, 体验探究的乐趣。形成和发展探究能力。1 巧妙设置质疑情境, 引发学生自主探索创设情境是激活学生思...
2022-12-17反观目前中学政治教学, 有的老师或照本宣科, 或侃侃而谈, 学生听课索然无味, 没精打采, 昏昏欲睡, 整个课堂枯燥乏味犹如一潭死水。 还有不少学生和家长认为中学的政治课是等级科, 简单, 不花时...
2023-03-02初中实施新课程改革, 对初中思想品德课程教师的教学提出了哪些新的要求呢?笔着认为主要有两大点, 即教师素质的提高和教学方法的改变。一、要求教师的素质有新的变化和所提高第一、注重教师角色...
2023-01-11在思想政治“活动课”教学中应如何培养学生的创新意识、提高创新能力呢?笔者结合中考政治考点, 联系目前的教育教学情况谈谈体会。一、对活动课教学中培养学生创新能力的思考(一) 创设...
2022-09-12我们一直认为, 政治课应该是初中所有科目中学生感觉最轻松、最有意思、最爱学的科目, 可实际上是初中政治课早已经变成了让人感觉既枯燥又乏味的课程。政治课完全丧失了它的思想教育和知识能力培...
2022-09-10《中学德育大纲》指出:“思想政治课是向学生较系统地进行社会主义思想品德和政治教育的一门课程, 在诸途径中居于特殊重要地位, 它以课程教学为主要形式, 用以马克思主义为指导的理论观点和...
2022-09-12政治教学中, 老师要教授学生多种多样的政治内容, 有概念型的、有计算型的、有分析型的……这种多样性的学科性质就要求教师有一定的教学机智去支撑教学。在教学中, 教师要对学生活动的敏感性及能根据新的、意外的情况快速地作出反应, 果断地采取恰当的教育教学措施。在政治教学中, 教师的教育机智就具有观察的敏锐性、思维的灵活性以及...
2024-05-29思想政治课的教学内容理论性强, 概念抽象, 趣味性少。如果不注意改革教学方法, 学生会感到枯燥乏味, 甚至产生逆反心理, 影响政治课的教学效果。而教师若能满怀激情, 生动传神地讲解, 诱导学生积...
2023-02-17第一篇：浅谈政治课教学心得浅谈情境教学在思想政治课教学中的作用摘要：思想政治课的教学过程总是在一定的情境中产生和发展的，良好的情境有利于激发学生的学习热情，形成学生课堂主动学习的驱动力，使学...
2022-08-22政治教学之初中政治论文 篇1：初中政治教学之成就感教学初探 一、 什么是成就感 成就感是指一个人做完一件事情或者做一件事情时，为自己所做的事情感到愉快或成功的感觉。一个有成就感的人做...
2022-04-21第一篇：初中政治教学反思初中政治教学反思思想品德教学反思李佳十几年的教学生涯，让我深感政治教学任重而道远，是一个长期而艰巨的工程。同时也让我深深体会到政治教学的乐趣，总有让我挖掘不完的东西...
2022-06-25初中思想政治课理论性较强,教师普遍感觉课讲起来单调、枯燥,很难激起学生的学习兴趣。教师讲得少,怕学生听不懂;教师讲得多了,很可能变成“一言堂”,变成空洞的说教。要改变这一窘境,...
2023-02-08