#体育新课程“淡化运动技术”的研究 搜索结果
1 动技术教学在学校体育工作的历史演变50年代以前, 来自欧、美、日的体育运动技术教学思想曾为我国学校界所认可。运动技术教学通常被称作传习式体育, 是指十七八世纪现在三百多年来, 在自然主义...
2022-09-121 前言高职体育教学是学校体育教育的最后阶段, 又是与社会体育紧密衔接的关键环节, 学生在校期间参与体育锻炼的态度如何, 直接影响到他们对体育的学习和今后对社会体育的参与以及终身体育的形成...
2022-09-12随着体育新课程实施进程不断推进, 对新课程的理念、价值、功能认识越来越深入, 对体育新课程倡导的各种理念, 从理论上进行多层次的探讨, 从实践层面进行多方位尝试, 有力促进体育课程目标的达成...
2022-09-101 关于课程内容1.1 课程内容蕴含体育文化新课程在不忽视体育运动给人生理方面的价值的同时, 充分挖掘了田径、体操、武术等体育运动中的文化价值, 通过利用体育中的文化因素去促进人的道德形成、...
2023-03-031 新课标的实施需要改变传的体育教学方式传统的体育教学方式是一种简单的传授式教学方式,简单的说是以教师为中心的教学。其表现:首先教为中心,学围绕教转。教学之间的关系,教师说学生听,教师问学生回答,教师做的学生模仿,教师的指示学生执行。在这样的课堂上,“双边活动”变成了“单边活动&rd...
2024-04-15新课程的核心理念是关注人, “一切为了每一位学生的发展”。体现在教学中就是关注每一位学生, 关注学生的情绪生活和情感体验, 关注学生的道德生活和人格发展。这一过程的实施, 必须是...
2022-09-11新一轮的体育与健康课程标准较传统的体育大纲有了很大的变化, 体现出了此次课程改革的基本理念, 与世界教育理论同步把体育课程推进了一大步。体育与健康课程标准的新理念, 多元与多层次的目标体系以及与之相应的教材内容的开放性、多样性、选择性, 教学方法的针对性、灵活性, 还有教学评价注重学生的差异性、发展性和激励性等, 都要...
2024-05-06摘要：结合新课改的需求,促进中学体育课教学组织形式的与时俱进,从而实现体育教学目标,更好地促进体育教学任务的完成,推动学生体质的健康发展。关键词：体育课,教学组织,形式研究随着社会的进步和体育教学设施的不断完善,改革传统的、单一的体育课教学组织形式,重视学生的主体性,提升学生的课堂融入程度,全面提高学生的身体、心理素质...
2024-05-071 民族传统与民族传统体育的含义“民族是人们在历史上形成的一个共同语言、共同地域、共同经济生活以及有表现于共同文化上的共同心理素质的稳定的共同体。”这是斯大林给民族下的一个...
2022-09-111 问题的提出教师素质的高低,直接影响甚至决定着学生素质的高低。在体育教学中要提高学生的健康水平,教师要使学生懂得如何运用科学锻炼身体的方法去增进身体、心理等方面的健康,并促使学生将这...
2022-09-11对新时代学生而言, 中学体育包含的教育内容是多方面的, 我们认为, 最应重视与展现的应是以下五种职能。1 增进身体发展的教育功能体育之本义是指对学生的身体锻炼和训练。新的科学研究证明, 人的...
2022-09-10新世纪的中国, 正经历着深化改革、扩大开放的社会变革。在这场深刻的社会变革形势下, 教育的地位、作用和形态将有更加丰富的时代内涵, 学校体育正面临着严峻的挑战。为了适应社会的需要和发展,...
2022-11-191 体育新课程教学目标的预想结果与实效之比较体育新课程教学的预想结果, 是指体育新课程教学改革后应该怎么样, 它代表了体育新课程教学改革的目标和理想状态。实效是指是什么、怎么样, 即现实的...
2022-11-05体育课学生学习评价是体育课程教学中重要的环节。在体育教学过程中, 究竟要评什么?要怎样评?这些都直接关系到学生的进步与发展。为了能解决评价的问题, 《体育与健康课程标准》就学生的体育学习...
2022-09-12随着新课程的改革, 小学生体育教学也被提出了越来越多的要求, 运用“游戏”进行科学的体育课程安排, 成为了当前体育教学的主要形式, 通过这种轻松娱乐的方式, 旨在减轻小学生的学习压...
2023-03-0521世纪是科技的时代。新兴的科学理论、高科技知识是我国加快建设小康社会的原动力, 是推动我国经济发展的力量源泉。提高综合国力、要适应当今世界国际社会的竞争, 并在竞争中逐步走向世界发达国...
2022-09-10第一篇：体育新课程标准范文体育新课程标准培训总结高中新课程体育与健康学科培训总结莆田四中体育组黄黎敏根据国家教委基础教育司的要求及区教委的安排，我区对中小学体育教师进行了新《体育与健康...
2022-06-16第一篇：体育新课程标准内容体育新课程标准培训总结高中新课程体育与健康学科培训总结莆田四中体育组黄黎敏根据国家教委基础教育司的要求及区教委的安排，我区对中小学体育教师进行了新《体育与健康...
2022-08-28第一篇：体育新课程标准心得 学习《体育新课程标准》心得体会假期,我阅读了《体育新课程标准》并结合自己实践教学颇受很深,有种豁然开朗的感觉。以前在大学时代中，利用课余时间所看到过课堂教学和...
2022-08-28一、对新体育与健康课程标准的认识1. 新课标与体育与健康课的基本理念是一致的。继承与发展是此次基础课程改革的特点。新课标更为彻底的摒弃了以前我国基础教育课程那种“学科中心论”的教学模式, 更为充分地突出了教学中心是学生这一主体。同素质教育的理念要求是一致的, 即:将&ldquo...
2024-04-09