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从儒家诗教到超功利说 --西方启蒙美学对中国传统美学的矫正中国传统美学受儒家诗教的影响,总是把审美与道德纠缠在一起.20世纪上半叶,中国学者从西方引进美学,形成了支撑美学学科的独立原则:“超功利性”和“形象的`直觉”.这两个原则不仅支撑了中国独立的美学...
2024-04-18我们发现, 在应试教育下走入大学的大学生, 学习的目的性很强, 功利心态很重。他们在学习某门功课, 总要想“有用么”, “对我有什么好处么”。更有甚者, 在为人处事上, 有些...
2022-09-11从儒家伦理看普遍伦理的建立理路能否建立一种全球性的普遍伦理,以及如何来建立这种普遍伦理是目前伦理学界的一个热点问题.本文认为普遍伦理的建立是一项非常艰巨异常复杂的`工作,因为它不是某个国家或民族的“区域伦理”,而是跨越地区和国界的力求为全人类所普遍接受和认可的“世...
2024-04-26九月份学业水平测试成绩揭晓后, 我班部分学科成绩不够理想。大考结束, 学生们很想松一口气, 可科任教师却想更严格地要求学生, 尤其对那些奋进生, 既要其学好新知识, 又要其补习旧知识, 师生心理上有了反差, 关系一度僵化, 甚至出现紧张局面。为解决这一突出而又棘手问题, 我安排班委会在倾听学生心声, 征求学生意见的基础...
2024-05-13第一篇：学好语文从说开始写作文从说作文开始小学生写作文从口语交际开始小学生虽然经常在老师的要求下写作文，但他们心里其实对“作文”并没有明确的概念，往往拿着笔不知道从何下手。别说...
2022-07-20写好作文从说开始作文，是语文的“半壁江山”，作文能力是语文综合素质的具体体现。聋校作文教学是聋校教学的一个重要环节，也是令很多聋校语文老师头痛的问题。进过几年在聋校一线教学的实践，我想从聋生的生理特点、学习语言的特点出发，谈谈在实际教学过程中如何发展聋生的语言能力，怎样通过以说带写这一方法帮助学生写...
2024-05-12陶行知先生任育才学校校长时, 遇到过这样一件事:两个学生为一件小事闹翻了脸, 互不相让, 对骂起来, 刚好被陶校长碰上。第二天晨会上, 陶校长说:“昨天有两个学生发生了摩擦, 骂了人, 今天我送一首诗 《骂人》 给他们, 也送给大家。”接着, 陶校长就大声朗读了他写的诗:“你骂我/我骂你/骂来骂去/只是借人的嘴巴骂自己...
2024-04-10我在这样几个单词“kiss(吻)，scissor(剪刀)，renaissance(复生、文艺复兴)”里都看到了一个相同的结构“iss”。我要得出的结论如下：A．“iss”有含义，并且这几个单词都和“iss”的含义有关。B．“iss”无义，是纯粹的表音成分，元音字母“i”表音，“ss”的功能就是用以完...
2024-04-08第一篇：感恩从心开始说课感恩从心开始感恩从心开始，让爱温暖彼此-------------------平湖乡绍博小学感恩教育纪实巴河水暖，大雾含香。抚摸历史：岳家军“平湖荡寇”拱宋卫国，沐浴母恩谱出精...
2022-06-30《论语·阳货》:“不曰坚乎, 磨而不磷;不曰白乎, 涅而不淄。”这里的“白”释为白色。字和字义都是我们今天最熟悉和最常用的。但是关于“白”字的起源, 由于专书记载不详, 相关内容的文献有限, 历来存在很多说法。本文总结归纳了其中比较具有说服力的一种学说——“日光说”, 从古代字书相关阐述以及其他表颜色类词语的造字原理入...
2024-04-111 引言首先看以下两个句子:(1) He go to town.(2) He seeked the answer.许多语言学习者都知道这是两个“错误”的英语表达。可是它们之间的错误是怎样产生的, 是属于同一错误吗?本文...
2022-09-10说话是人们交流感情、传递信息的工具, 是人与人之间沟通情感的桥梁。培养小学生的表达能力, 对他们今后学好各门功课、提高学习能力、开发智力都有着重要的意义。相反, 如果对学生缺乏良好的口语交际方面的训练, 那么就会使学生的智力发展受到局限与阻碍, 因此, 培养学生的说话能力, 是小学语文教学的重要任务。一、创设各种交际情...
2024-05-07最初萌生将古诗与音乐结合到一起的想法是在五年前。那时我正学习汉语言文学。古代诗歌的魅力又一次深深感染了我。诗歌，诗歌，顾名思义诗与歌连，因为古代的好多诗都因音节和谐不仅广为传诵，而且由音乐家们谱了曲被人们代代传唱。因此，无论是古风，还是唐、宋的诗词歌赋，都同音乐结下了不解之缘。正是基于这一认识，我萌...
2024-04-092008诗教工作总结2008，我院诗教工作继续深入开展，通过不同形式，使诗教工作在校内外不断扩大影响，获得更多的认可。通过一年的努力，我院诗教在实践和理论上都取得了一系列的成果，并获得了不少的荣誉。诗教理论研究和诗教课题更是为我院诗教的长足发展提供了保障和动力。在这一年中，我院诗教主要开展了如下一些...
2024-04-20摘要：从人才培养方案、课程建设、教师队伍建设、实践教学、教学管理制度等几方面探讨了作为地方院校如何开展环境工程特色专业建设,以地处珠江三角洲的东莞理工学院为例探讨了如何结合地方特点来建设环境工程特色专业,对各方面建设内容进行了详细阐述,以为同类院校提供借鉴。关键词：地方院校,环境工程,特色专业建设特色专业建设是当前高校...
2024-04-21在讲授苏教版三下《我们先看到了根》这一课时, 根的作用之一是吸收土壤中的水分和矿物质 (教材用到了这个学生陌生的词语) 。 如何解释矿物质? 学生无法理解溶解在水中的以离子形式存在的肉眼看...
2022-09-11今天天气真好, 花草树木露出笑脸, 迎着太阳公公的光芒, 云彩姐姐也飘来了, 欣赏着大地的美丽景色。早餐后, 看天气如此晴朗, 我让孩子们在阳光下感受温暖。我也在孩子们中间与他们嬉戏。突然:&ld...
2023-02-08艾滋病, 即获得性免疫缺陷综合症, 是一种危害性极大的传染病, 主要传播方式为母婴传播、血液传播及性传播。在世界范围内, 艾滋病一直颇受关注, 艾滋病患者能否结婚也一直是社会和学界关注的焦点...
2022-09-11在高职班级管理工作中, 谈话是班主任工作中必不可少的环节。然而班主任与学生的谈话却常常因为各种各样的微妙原因而受阻或升级到对峙状态。作为班主任, 常有恨铁不成钢的愤闷与好心当作驴肝肺的...
2023-02-24“读读、议议、讲讲、练练”是上海育才中学在长期的探索和实践中总结出来的教学基本形式。它的教学全过程为:首先学生在课堂上自己读书, 互相议论, 逐步了解教材的内容;其次教师作重点讲解, 有意识地引导学生理解教材的重点和难点;最后让学生在课堂上做必要的练习, 基本做到当堂理解、消化和巩固。在这四步中, 读读是基础, 议议是...
2024-05-04