#中学生物研究性学习课题的选择 搜索结果
中学阶段是面向大众的基础教育, 为学生的个性发展、全面发展、终身发展奠定基础。研究性学习是中学新课程的重要内容之一, 中学生物教学中开展研究性学习是实施新课改的有效途径, 研究性学习在培...
2022-09-11在高中生物教学领域中,实验教学一直是高中生物教学的重中之重。随着教学改革的不断推进,高中生物实验教学变得更加科学、合理,且富有趣味性,能够使学生较快融入学习当中,且由于实验具有实践性,使得学生在亲自动手操作的过程中能对相关知识进行更深层次的探索。这在很大程度上培养了学生的实践能力和探究能力。一、高中生物实验教学对培养学...
2024-05-26摘要：数学课题学习, 将生活中的数学与课堂上的数学联系在一起, 为研究性学习提供了课程平台。着重探讨在初中数学课题学习的实施过程中, 教师的角色和作用、开展课题学习的形式、分组实施和选题安排, 以引起同行的更加关注及提供参考。关键词：初中数学,数学课题学习,教师角色,作用随着数学新课程理念的不断深入推广, 数学课题学习...
2024-04-14中学研究性学习生物教学论文 篇1：试论研究性学习在中学生物教学中的实践应用情况 摘要：本文首先阐述了在中学生物教学中进行“研究性学习”的含义，然后对“研究性学习”在中学生物教学中的实践应...
2022-04-28近日，教育部、国家发展改革委、财政部印发了《关于深化研究生教育改革的意见》（以下简称《意见》），并召开全国研究生教育工作会议进行了全面部署。为更好理解有关精神，本刊请国务院学位委员会办公室专业学位处处长唐继卫对《意见》进行了全面解读。《教育与职业》：新时期深化研究生教育改革有什么重要意义？唐继卫：经...
2024-04-27第一篇：研究性学习课题的确定研究性学习教案三 确定研究课题研究性学习教案课题：确定研究课题教学目标：1、明确什么是研究性学习活动，其内容、特点和基本过程有哪些;2、了解教材的内容结构，学会使用教...
2023-04-30海洋浮游生物泛指生活在海水中但缺乏有效移动能力的漂流生物。微型浮游生物是以粒径为标准的生态学概念, 是指单细胞粒径小于20 μm的浮游生物, 它们包含浮游细菌、浮游植物及原生动物等[1]。微型浮游生物是地球上最重要的初级生产者, 是海洋固碳过程中最为关键的角色, 也是北冰洋生态系统丰度和生物量最高的生物类群;与此...
2024-05-18在日常的学习、生活中, 学生也经常会提出问题, 然而, 并不是学生提出的所有问题都可以作为研究的课题。如“老师, 您为什么让他擦黑板”, “书上的这句话是什么意思”这些问题不需要经过理论或实验的研究就可以解决, 不能作为研究的课题。所谓课题, 就是为针对各领域中有普遍意义的特定问题, 有明确而集中的研究范围、目的、任务...
2024-04-30摘要：生物学的预习具有学科特殊性,认为预习应定位在对新认知学习所需的知识基础、经历等先前经验的获取和完善上,并作了例析。同时,从预习的指向和要求、积极评价和对预习的及时处置等方面阐述了实施有效预习的策略。关键词：生物学科预习,有效策略,定位,评价预习是学生对知识的先期学习,是教学的一个重要环节。恰当的预习有利于改变学生...
2024-05-24煤炭企业在建设和发展过程中拥有相当规模和水平的物流资源,但随着可开采资源逐渐枯竭,生产能力下降,企业对物流的需求量减少,物流服务能力逐渐富余而闲置[1]。充分利用煤炭企业逐渐闲置的物流资源服务于城市居民和产业,将煤炭企业物流逐渐转型为社会物流,不仅能减少城市物流产业的重复性建设,还可依托煤炭企业原有的物流设施、业务基础...
2024-04-16爱因斯坦曾经说过:“想象力比知识更加重要,想象力包含着世间的一切,推动着社会的进步。”想象力是创造的基础,对小学生美术知识的学习能够产生重要的影响。在小学美术教学活动中,教师需要充分发挥小学生在美术教学中的主体地位,结合小学生的美术学习需求加以创新,让想象融入美术课堂,使小学生能够感受到美术学习的乐趣,培养小学生的美术...
2024-04-19《小学信息技术课堂中学习任务单的使用研究》课题研究计划一、课题研究目标： 1.研究对象与范围：宿豫区仰化中心小学的信息技术学科任课教师及三至六年级全体学生。2.研究目标：（1）如何为各种类型的信息技术课设计一份好的学习任务单。（2）学生能利用学习任务单提高信息技术课的学习效率。3.研究内容：（1）对...
2024-05-25一、课题研究的背景、目的和意义（一）课题研究的背景地理学科作为一门集自然学科与社会学科特性于一身的综合型学科，具有知识性强、趣味性强、综合性明显的特点。因此，如何在地理教学中做到寓教于乐，就显得十分重要。近年来，以基础课程改革为教育教学标准，高中地理教学各方面都有很大的进步，更加注重素质教育，更加重...
2024-04-19第一篇：中学课题研究计划中学英语课题研究计划一. 课题名称英语自主学习的教学策略研究二. 课题的提出构建“自主、合作、探究”的教学模式成为我够中小学教育教学研究的热点。中华人民...
2022-07-29创新能力是指人们对事物的现象和本质进行分析、综合、推理、想象, 从而激发出创造灵感, 发现新规律, 提出新知识和新方法, 创造出新产品、新工艺、新成果的一种主观能动性。创新能力的开发和培养...
2022-09-10第一篇：中学课题研究方案设计中学“小课题研究”实施方案一、开展小课题研究的背景意义1.实施素质教育，推进课程改革的需要 随着素质教育和课程改革的深入推进，教师如何有效的落实素质教育和课改要...
2023-05-26第一篇：中学课题研究实施方案 普翁中学课题研究实施方案一、指导思想：进一步解放思想，转变观念，以德育为核心，智育发展为中心，以“学生的发展”为本，以构建现代现化课堂教育教学模式的实践研...
2023-05-26第一篇：中学英语课题研究指南 大学英语课题指南大学英语课程教学质量评估体系研究大学英语分级教学对学生学习动机的影响大学生策略使用、自我效能与语言能力关系研究不同专业组学生大学英语学习...
2023-05-28第一篇：中学英语课题研究计划中学英语课题研究计划一. 课题名称英语自主学习的教学策略研究二. 课题的提出构建“自主、合作、探究”的教学模式成为我够中小学教育教学研究的热点。中华...
2023-05-28第一篇：中学英语课题研究方案英语课题研究方案为初中生英语学科中小学衔接与过渡搭建有效平台一、问题名称：为初中生英语学科中小学衔接与过渡搭建有效平台二、背景价值：关于中小学衔接的课题，从2000...
2023-05-29