#“信息论”研究生课程教学改革探索与实践 搜索结果
信息论是研究通信系统极限性能的科学理论, 是我校通信与信息系统学科的重要专业基础课。本课程不仅要使学生学习和掌握相关基础理论知识, 而且还要使学生今后从事信息技术相关工作的知识创新源泉...
2023-01-04电子技术课程是电气信息类专业重要的专业基础课, 不仅需要学生掌握理论基础内容, 还需要提高实践能力[1]。该课程学习难度大, 对后续课程的学习有重大影响, 因此, 我们应重视该课程的建设与教学...
2022-09-10随着我国高等教育大众化趋势的来临, 许多著名高校正紧紧抓住机遇, 纷纷确立以“研究型大学”为基本特征的“世界一流大学”建设战略目标。目前研究性教学方式也成了教学模式...
2022-09-12高校立体化实践教学主要是指根据高校专业基础课教学特点、规律和教学目标, 坚持以人为本, 以学生为主体, 集教学资源, 形成实验教学、网络教学、实践教学的全方位、多层次和网络化的教学新模式。...
2022-09-251 引言目前,高校《信息论与编码》课程的教学安排分为理论和实验两个环节,对象是通信工程、电子信息工程及相关专业的本科生。通过本课程的学习,不但要使学生掌握现代信息理论基础和编码技术基础,...
2022-09-121 引言服装专业是高等艺术院校重点专业, 为社会培养了大量从事服装设计、生产的应用型人才, 随着经济全球化趋势的加强, 中国服装行业的世界化进程也逐步加快, 相关服装专业高素质人才的缺乏, 也...
2022-09-12随着经济全球化和教育国际化的发展,培养既懂专业知识又能用外语进行科学研究和人际交流的国际化人才,已成为教育改革的必然趋势。根据我国机械制造业发展趋势,结合我校机械制造及其自动化专业(简...
2022-09-10教育部教基[2000]3号文件明确指出:“研究性学习以学生的自主性、探索性学习为基础, 从学生生活和社会生活中选择和确定研究专题, 主要以个人或小组合作的方式进行。通过亲身实践获取直接经...
2022-09-11随着我国2008申奥成功, 国际交往越来越密切。2001年国家教育部发出《关于加强高等学校本科教学工作提高教学质量的若干意见》的文件中明确提出“在大学教育中应推广双语教育, 尤其对于高新...
2022-10-26农业微生物学是农科学生必修专业基础课程, 该课程被引入了农业院校农学专业, 以及土壤学和草业科学专业基础教学当中, 该课程方向, 是以研究农业微生物生命活动规律及应用主。目的是让学生掌握微...
2023-02-15我们国家现在欠缺技术应用型人才, 而目前的高校基本上是按理论型培养的, 提升学生知识应用能力是关键。高校加强建设应用型课程, 有助于提升学生对于知识的应用能力。在应用型技术型高校建设背景...
2022-10-16随着当今信息产业的飞速发展, 需要大量从事信息、通信、电子工程类专业的人才, 而“信息论基础”是这些专业的重要专业基础课。只有熟练掌握信息论的基础知识, 才能更好的指导理论研究...
2022-09-10《高分子材料成型工艺》与《高分子材料成型机械》是高分子材料科学与工程专业重要的两门专业课程, 我校高分子材料科学与工程专业教学计划中, 这两门主干课程分别开设, 但随着专业培养目标和教学...
2022-09-11中职药剂学课程的学习, 不仅要求学生应当具备较强的理论性, 还应当加强学生的实践技能, 教师在教学的过程中也应当将重点放在药剂的设计原理、制剂方法、工艺技术、生产环境和设备以及临床应用等...
2022-10-14植物生理学是研究植物生命活动规律, 揭示植物生命现象本质的科学, 是植物生产类专业的主干专业基础课。在近几年的植物生理学教学中, 我们分析教学问题和教学需求, 确定教学目标, 精心设计和不断...
2022-10-19随着计算机技术的飞速发展, 数字图像处理技术得到了极大的重视和长足的发展。应运而生的图像处理就是一门系统地研究各种图像理论、技术和应用的新的交叉学科, 在广义上是各种与图像有关的技术的...
2022-09-11学生在经过每学期的学习后, 都需要进行相应的考试环节。考试是检验学生对知识的掌握和理解的一个环节。学校对教学效果进行评价, 考试是一个重要的衡量指标。并且需要对教学内容和方式进行调整,...
2022-09-11一、艺术设计专业实践性课程改革的意义高校中的艺术设计专业课程主要分为专业的理论基础课程及专业的主体课程这两个主要的教学板块,专业的理论基础课作为专业实践课程的一个入门课程而言,在整个...
2023-02-23根据模具职业岗位对人才的需求, 本人在教学实践中大力度整合课程内容。在课程整合过程中, 首先明确该门课程的教学目标, 其次, 该门课程整合后的主要内容包括:课程内容的“模块”顺序...
2022-11-17《服装品牌设计与企划》(以下简称《品牌企划》)课程是学生完成学业前的总结性的实践教学课程,它是对学生掌握理论知识和实践技能的全面、系统的检验。它是提高学生综合素质和实践能力的重要手段,...
2022-09-12